在本仙女做完自我介紹之后，這群凡人們深深的記住了本仙女的名字并迷戀上了本仙女。
嗯……
不錯(cuò)，這是一個(gè)清新脫俗的自我介紹方式。
我決定了，我就站起來正常做自我介紹好了。
……
就在黎歡又在腦海里腦補(bǔ)出了一場大戲之后，下一位自我介紹的同學(xué)就到了黎歡。
黎歡在站起來后，很文靜的開始向著周圍做自我介紹。
經(jīng)過黎歡剛才的觀察，黎歡發(fā)現(xiàn)了一些事情。
比如在做自我介紹的時(shí)候聲音一定要大，不然就要重新再做一次自我介紹，還有吐字一點(diǎn)要清楚。
最重要的就是不能表現(xiàn)的太緊張，要是太緊張了，那些頑皮的男生們看出來，他們立馬就會(huì)開始起哄。
黎歡可不想在做完自我介紹后又被他們起哄，所以黎歡決定她要表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定。
“大家好，我叫黎歡，黎是黎明的黎，歡是一世安歡的歡，我今年13歲，我沒有什么特長，也沒有什么喜歡的運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的就是糖果，希望在接下來的三年時(shí)間里可以和大家好好相處?！?p> 黎歡表現(xiàn)的很平靜，嘴角也掛著恰到好處的微笑，讓人根本就感覺不到她的緊張。
因?yàn)槔铓g長相可愛，在做自我介紹的時(shí)候也表現(xiàn)的非常自然，所以班級(jí)里不少人都對(duì)黎歡有了好感，而坐在講桌后的兩位教官也格外記住了黎歡。
黎歡在做完自我介紹后，聽著同學(xué)們的掌聲很平靜的坐了下去，沒有半分著急或者是緊張。
教室里面的同學(xué)們看到黎歡這么平靜的做完自我介紹后，又平靜的坐了下去，不約而同的都有點(diǎn)佩服黎歡。
真厲害??！竟然這么冷靜，不像他們在做自我介紹的時(shí)候緊張的不得了，而在做完自我介紹后，更是恨不得立馬就坐下去，而她完全就看不出有半分緊張的樣子?。?p> 佩服！佩服！
而此時(shí)被同學(xué)們佩服同時(shí)還認(rèn)為厲害的黎歡在坐回到座位后，立馬就開始在內(nèi)心中不停的吐槽了起來。
媽媽咪呀！緊張死朕了，朕的心臟都快要跳出來了。
自我介紹什么的，果然還是好羞恥??！
還好朕不僅聰明，演技還好，不然怎么可能表現(xiàn)的這么冷靜。
他們……剛才應(yīng)該沒有看出來朕緊張了吧？！
嗯，一定沒有看出來！
要是誰看出來了，也不許說，要是說了，朕就把他推出午門斬首示眾。
?。‰蘅烧媸且粋€(gè)優(yōu)秀的寶寶??！朕這么優(yōu)秀以后讓這群凡人怎么活啊！
朕都快愛上自己這個(gè)優(yōu)秀的寶寶了。
哎…我這優(yōu)秀的魅力啊！
為了讓這群凡人有一條活路，本寶寶我剛才都沒有展示出本寶寶我優(yōu)美的舞姿，真是一大損失??！
黎歡在坐到座位上后，雖然從表面上看不出黎歡有什么不對(duì)勁的地方，但是黎歡的內(nèi)心卻早就在吐槽完了之后，又暗暗的自戀了一波。
黎歡在做完了自我介紹后，自然就到了黎歡身旁的蘇媛做自我介紹。
蘇媛在站起來后，雖然表面看上去比較平靜，但其實(shí)還是有些緊張的。
黎歡見身旁的蘇媛站起來后，立馬就停止了自己在內(nèi)心世界的自言自語。
黎歡轉(zhuǎn)過頭一臉乖巧的看著蘇媛，等待著蘇媛做自我介紹。
“大家好，我叫蘇媛，我今年13歲，我喜歡交朋友，所以希望和大家都成為好朋友，在未來的三年中希望我們可以好好相處，團(tuán)結(jié)一致?！?p> 蘇媛有些害羞的說出了最后兩句話后，黎歡立馬就在一旁用力的鼓起了掌。
蘇媛聽著教室里的掌聲，慢慢的坐回到了座位上后，對(duì)著黎歡露出一個(gè)笑容。
黎歡剛剛在她身旁用力的鼓掌，她自然是聽的清楚的。
黎歡在接受到了蘇媛的笑容后，立馬就回復(fù)了蘇媛一個(gè)大大的笑容。
自我介紹還在繼續(xù)，一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)站起來做自我介紹，黎歡很用心的想要記住每一個(gè)人的名字，可是人數(shù)太多了，如果不是特別有特點(diǎn)的同學(xué)，黎歡很快就會(huì)忘記那個(gè)同學(xué)叫什么名字。
很快就到了宋瑾陽站起來做自我介紹。
宋瑾陽因?yàn)殚L相帥氣，所以教室里面的女生在進(jìn)來到教室后，很快就會(huì)注意到宋瑾陽，所以現(xiàn)在很多女生都期待著宋瑾陽的自我介紹。
要不是因?yàn)榻淌依镏坝邪嘀魅?，而現(xiàn)在有教官，可能早就有女生上前去和宋瑾陽搭話了。
現(xiàn)在宋瑾陽要主動(dòng)站起來做自我介紹，每個(gè)女生都是特別關(guān)注的。
畢竟在宋瑾陽做完自我介紹后，她們就可以知道這個(gè)長相帥氣的小哥哥叫什么名字了。
愛美之心，人皆有之，尤其是女生不管年齡是多少，對(duì)美的事物她們都是非常熱衷于追求的，而青春期的女生更是如此。
宋瑾陽很快就站了起來準(zhǔn)備做自我介紹，而在看到宋瑾陽站起來后，黎歡呆了。
因?yàn)橹八舞栕谧簧系臅r(shí)候，根本就看不出宋瑾陽的身高是多少，最多就是覺得宋瑾陽的身高應(yīng)該是比較高，然后就會(huì)被宋瑾陽長相帥氣的臉蛋給吸引過去了目光，而現(xiàn)在宋瑾陽站起來了之后，黎歡才發(fā)現(xiàn)宋瑾陽是真的很高。
黎歡目測了一下宋瑾陽的身高，發(fā)現(xiàn)宋瑾陽比陳英還要高，那也就是說宋瑾陽的身高至少在1.65米以上了。
得到了這個(gè)認(rèn)知后，黎歡的感覺很不好。
為什么同樣是人，你就偏偏要在同一個(gè)年齡層次段長的這么高？
為什么我長得就這么矮？
黎歡盯著宋瑾陽高高在上的后腦勺發(fā)出了一道非常哀怨的眼神。
宋瑾陽完全就沒有接受到來自黎·矮冬瓜·歡的哀怨視線。
宋瑾陽在站起來后，教室里立馬就因?yàn)樗纳砀?，而發(fā)出了許多細(xì)小的聲音，都是羨慕宋瑾陽有這么高的身高而討論的聲音。
宋瑾陽沒有被那些討論的聲音影響到，反而是平靜的做起了自我介紹。
“大家好，我叫宋瑾陽?！?p> 哇！聲音好好聽??！
我們終于知道這個(gè)長相帥氣的小哥哥的名字了。
好開心！
來自教室里面女生們的心聲。
“我今年13歲，我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，平時(shí)要是有同學(xué)想要打籃球的時(shí)候可以叫上我，我打籃球很好的，希望在接下來的三年里可以和同學(xué)們好好相處?！?p>