反正不管怎么樣，倆人算是和好，也不能說和好，因為他們根本就沒有吵過架，哪里來的和好？。
或者說，這就是這倆人的相處方式，一個經(jīng)常生氣…一個，就喜歡經(jīng)常哄著……。
不管別人怎么看，反正他們就這樣別扭的相處著，他們到?jīng)]覺出什么不好，而元昊每次都有這個本事，經(jīng)常惹兮兮生氣的本事。
兮兮也奇怪了，按理說，自己兩輩子加起來，都是老太婆了，怎么這養(yǎng)氣功夫一點都沒有呢，每次都能被元昊弄得生氣不以。
但…元昊又有這個本事，那就是哄兮兮的本事……!!!
他能上一秒惹兮兮生氣，下一秒就能讓兮兮破涕為笑，兮兮顧著他受傷的手，下不了手打他，元昊就變本加厲。
兮兮也是無語了，逗自己很好玩嗎？后來元昊再這樣，就算自己過后不生氣了，也一個星期不跟元昊講話。
當(dāng)然，一個星期是不可能的，但一天，兮兮還是能堅持的，這樣才讓元昊收斂了一點。
兮兮自己不知道，看戲的玲瓏和宋宇很清楚，逗兮兮真的是件很有意思的事兒。
因為你說兮兮吧，才16歲的年紀(jì)，還長著一副可愛的面孔，可偏偏吧，還喜歡故作深沉，一副小大人的模樣。
元昊每次逗兮兮，都能讓她破功，就跟炸毛的貓咪一樣，平時總是一副，安靜自在的模樣，好像什么都不看在眼里。
但它炸毛的時候，真的很有意思，全身像因靜電炸開了一樣，等把它擼好之后，它又恢復(fù)了平時的樣子。
反正他們倆人是，挺愛看元昊逗兮兮的……。
而就在他們打打鬧鬧中，高一學(xué)期就要過去了，要準(zhǔn)備期末考試了，而面臨決擇的時候也來來臨了。
這對于學(xué)生來說，還是很重要的，是選自己感興趣的呢，還是選擇以后更有利于發(fā)展的，各種各樣的問題，都需要考慮，再選擇。
最后一次班會課，班主任代末，也給了即將分別的人，說了一些話，因為那么多人，不可能都選文科。
他先說了分班的事，把分班的單子發(fā)下去，讓他們暑假先回去，跟他們的家長商量好，因為他們讀書，也不只是自己的事，很多都還是家庭的希望呢。
他讓他們回去，好好的想一下，下學(xué)期把分班單交上來。
他還說“我也許不是你們理想中的老師，但我也盡量做著我認(rèn)為對的一切，雖然也不是說我都對，但最起碼，我對得起天地良心”，
“我對你們發(fā)過脾氣，也打過你們，罵過你們，但我所做的一切，現(xiàn)在可能傷害到你眼前的利益了，但我絕對不是想損害你的未來，我是用我的經(jīng)歷，想讓你們少走一些彎路，”
“但我也知道，沒有自己親自經(jīng)歷過的事，我再怎么說，你們都是感受不到，只是，有一點，做什么事，我都希望你自己能知道，你自己在做什么？你想要什么？”
“這些東西都是我無法幫你們的，需要你們自己來摸索，只是這學(xué)習(xí)，是無法避免的，不管你將來做什么，都需要學(xué)習(xí)，不然，你就會被這個世界淘汰的”
“而我現(xiàn)在能做的，也只是盡量督促你們學(xué)習(xí)，雖然不能說知識具體有什么用，最起碼，他們能讓你活得舒服一點”
“以后可能有些學(xué)生，我再也不能教你們了，我也不奢望你們看見我都叫我，只是希望，你們現(xiàn)在是學(xué)生，就要做學(xué)生該做的事，學(xué)習(xí)，這不是為了誰，只是為了你自己?！?p> “好了，這些話呢，我每次都要說，但是呢，能不能聽，聽進(jìn)去多少，那也不是我能控制的，”
“最后，我祝福大家，越來越優(yōu)秀，都能考起自己理想的大學(xué)”
“緣起，緣散，都是緣，要珍惜這一緣分啊，再見!”說完這些話，代末瀟灑的轉(zhuǎn)身走了。
這樣的場面他經(jīng)歷很多次了，今天的話，他每一屆都要說，只是，能聽進(jìn)去的，卻沒有多少。
因為就像自己以前一樣，不是自己經(jīng)歷過的，別人說再多，你也不能感同身受，都需要自己慢慢去經(jīng)歷。
但總有這么一兩個，是能聽進(jìn)去的，他也是為了這一兩個才每次都會說的，知識能改變命運(yùn)，這真的不是空話。
雖說條條大路通羅馬，但，有些要走很多的彎路，不過，每條路上，也總會有不同的風(fēng)景，會有不同的精彩。
只是，總有一些話，因為自己走錯了，希望他們能別走錯，想用自己經(jīng)驗經(jīng)歷，來告訴他們，怎樣才是對的，但……!
唉，算了，這些誰又能說得清呢，每個總有自己一條路走，他也只是把自己想說的話說了，對得起自己良心就好。
至于他們以后的人生，就看他們自己的造化咯……。
還是想想今晚吃些什么吧，他媳婦懷孕了，他得去買菜去，這是他現(xiàn)在該做的!!!
“兮兮，你想什么呢？”玲瓏揮揮手，因為兮兮在出神，不知道想什么呢。
玲瓏的心情到?jīng)]受到什么影響，就算下學(xué)期分班了，她們也就在隔壁，代末肯定會教他們的。
因為學(xué)校里，不管是明面上，還是私下里，總會分那么一兩個重點班，重點培養(yǎng)，得為升學(xué)率考慮不是。
她對自己學(xué)習(xí)還是挺有自信的，也不是她對自己有自信，是她對宋宇有自信。
雖然她這個學(xué)期一直忙著訓(xùn)練，但耐不住，她旁邊有宋宇這個外掛在啊，就宋宇這智商，幫玲瓏提升成績是綽綽有余的。
而兮兮嘛，那更不用說了，這個小變態(tài)的學(xué)習(xí)，那是她那么努力的結(jié)果。
而元昊跟宋宇一樣，倆人都是大變態(tài)，從沒看見他們認(rèn)真的看過書，但人家那學(xué)習(xí)，從來都是名列前茅。
雖然元昊有點偏科，就語文有點那么難以言說，但架不住人家有兮兮啊，那點偏科，根本不在話下。
只是想著想著，玲瓏還是有點舍不得兮兮，在一個班的話，還能跟兮兮說說話，但去了隔壁班，就沒有那么方便了。
玲瓏現(xiàn)在有點理解代末的話了，選擇啊，人最怕的就是有選擇，要選擇一個，就要放棄另外一個。
要不…我還是選擇文科吧……？？？