第30章小伙子你很懂行嘛
做錯(cuò)了事情就要道歉，這是小孩子都懂得的道理。
但是這事兒雖然是叫尋澤做的，他卻沒(méi)法道歉啊。實(shí)際上他也沒(méi)有想到，讓李白在歷史上成為解方程式的發(fā)明人這件事會(huì)導(dǎo)致劍館將考核門(mén)下弟子數(shù)學(xué)成績(jī)這一傳統(tǒng)繼承下去，并且越發(fā)展越變態(tài)，以至于到現(xiàn)在成為了和高考英語(yǔ)差不多的存在。
你說(shuō)他沒(méi)用吧，學(xué)了總歸是知識(shí)，可能會(huì)啟蒙很多人往這方面發(fā)展，并且為社會(huì)補(bǔ)充相關(guān)人才。
你說(shuō)他有用吧，學(xué)了以后，能用到的地方其實(shí)非常少，大部分人學(xué)完幾年就還給老師了。
如果這兩個(gè)學(xué)科沒(méi)有和高考或者劍館弟子升位賽這么重要的考試?yán)壴谝黄?，其?shí)倒也無(wú)所謂。但現(xiàn)在的問(wèn)題是，這一制度的確是造成了很多優(yōu)秀的劍術(shù)天才因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，沒(méi)有辦法通過(guò)考試。
等這次李白回來(lái)，得想個(gè)辦法補(bǔ)救。直接取消數(shù)學(xué)考試不太好，畢竟這一制度讓華夏誕生了很多數(shù)學(xué)天才。所以，只需要做個(gè)補(bǔ)充規(guī)定，讓那些數(shù)學(xué)不好的劍術(shù)天才也有辦法通過(guò)考試就好了。
“姐姐，不要傷心了?！壁w可兒湊到池以寒身前說(shuō)道，“我家老師教數(shù)學(xué)也很厲害的，你要不來(lái)我們補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試的時(shí)候，不讓數(shù)學(xué)拖了后腿?！?p> “可是，我沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)。”池以寒低著頭說(shuō)道，“能分期嗎?！?p> “肯定能呀，你說(shuō)是吧老師?！壁w可兒說(shuō)著給叫尋澤一個(gè)‘老師你看我拉業(yè)務(wù)的能力強(qiáng)不強(qiáng)’的眼神。
你，強(qiáng)個(gè)毛?。?p> 叫尋澤恨不得把趙可兒的嘴捂上。
明明只需要改變歷史就能做到的事情，何必那么麻煩的讓這個(gè)小姑娘分期付款學(xué)數(shù)學(xué)啊！
等等，我思想是不是出問(wèn)題了。
這兩者，難度好像不是一個(gè)級(jí)別的。
趙可兒話都說(shuō)到這個(gè)份上了，叫尋澤總不能說(shuō)你們稍安勿躁，等我下周讓李白把這個(gè)規(guī)定取消你就可以通過(guò)升位賽成為劍館弟子了吧。
“沒(méi)問(wèn)題?！苯袑陕冻隽艘粋€(gè)大大的笑臉給池以寒，“我們學(xué)校還提供食宿的?！?p> “食宿就不必了?！背匾院s忙揮手說(shuō)道，“我平時(shí)都要練劍，只有晚上才有時(shí)間過(guò)來(lái)上兩個(gè)小時(shí)的課?！?p> “平時(shí)練劍？”趙可兒聽(tīng)到池以寒的話，好奇的問(wèn)道，“姐姐你不上學(xué)的嗎？”
“暫時(shí)休學(xué)了?！背匾院路鸩辉敢庹?wù)撨@個(gè)話題，趕緊說(shuō)道，“那老師，我要交多少學(xué)費(fèi)？”
“一節(jié)課給二十吧，每天晚上你從過(guò)來(lái)到離開(kāi)算一節(jié)課，每節(jié)課過(guò)后你給我這節(jié)課的學(xué)費(fèi)就行。”叫尋澤看這個(gè)小姑娘家境看起來(lái)不像是太好的樣子，也不好意思多收她的錢(qián)。
“謝謝老師?！背匾院肋@個(gè)價(jià)格叫尋澤絕對(duì)是少收了很多，于是起身鞠躬。
“沒(méi)事沒(méi)事兒?！苯袑哨s忙讓這個(gè)小姑娘坐下，然后又給了她自己的電話和補(bǔ)習(xí)學(xué)校的地址。
送走池以寒后，叫尋澤和趙可兒兩人坐地鐵回家。
“老師老師，我今天很棒吧，為你收了一個(gè)學(xué)生?！?p> “是很棒棒啊?！苯袑膳氖终f(shuō)道，“你再幫老師多收幾個(gè)這樣的學(xué)生，那么我們就可以天天吃饅頭喝稀飯了?！?p> “切?！壁w可兒自然懂叫尋澤什么意思，于是說(shuō)道，“錢(qián)明明是你自己少收的，又不怪我。再說(shuō)你就當(dāng)做好人好事了啊，有那么好看的小姐姐當(dāng)你的學(xué)生，老師應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心的吧。”
“你這話題又超綱了。”叫尋澤敲了一下趙可兒的頭說(shuō)道，“不準(zhǔn)說(shuō)這么容易讓人想歪的話?！?p> “自己思想不正常，還怪我說(shuō)的話不對(duì)?！壁w可兒沖著叫尋澤吐了吐舌頭，然后趕在叫尋澤抓她之前就撒腿跑到車(chē)廂的另一邊去了。
周天早上叫尋澤去看望了一下還躺在病床上的肚導(dǎo)，給她帶了一些零食，然后便回到補(bǔ)習(xí)學(xué)校等李白和高俅的到來(lái)。
“老師好。”“老師好。”
隨著李白和高俅的問(wèn)好聲響起，叫尋澤的兩個(gè)學(xué)生出現(xiàn)在了教室里。
“這周沒(méi)有什么問(wèn)題想問(wèn)我的吧。”大喵看了一眼叫尋澤說(shuō)道，“沒(méi)有的話我就先走了?！?p> “等等?！苯袑煽创筮饕?，轉(zhuǎn)身從桌子上拿了滿滿一袋小魚(yú)干遞給了大喵?！斑@幾天辛苦你了?！?p> “小伙子你很懂行嘛?！贝筮骺吹搅诵◆~(yú)干，跳過(guò)來(lái)輕輕的一揮手，整袋小魚(yú)干便消失不見(jiàn)了?！拔铱春媚悖惚任壹业溺P屎官靈性多了，以后也一定能做出一番大事業(yè)?！?p> 鏟屎官？
叫尋澤沒(méi)有想到，像大喵這樣神奇的，可以幫助古人穿越時(shí)空的貓居然是別人飼養(yǎng)的寵物。他的主人該不會(huì)是什么神明吧。
送走了大喵，叫尋澤帶著兩個(gè)孩子去2001吃飯的途中，高俅就按納不住激動(dòng)的心情，問(wèn)叫尋澤道，“老師，歷史已經(jīng)改變了吧，我在歷史中的成就是否達(dá)到了老師的期望?！?p> “正要問(wèn)你呢?！苯袑蓪?duì)著高俅說(shuō)道，“你是不是讓李白給你改詩(shī)和送詩(shī)了?！?p> “是的?！备哔匆矝](méi)指望這種事情能瞞過(guò)叫尋澤，他說(shuō)道，“只不過(guò)這主要是因?yàn)槲液ε鹿偌也恢С肿闱虻耐茝V，所以我問(wèn)師兄要了幾首他不用的詩(shī)，到時(shí)候打算官家不同意的話，就把詩(shī)獻(xiàn)上去。官家說(shuō)不定能同意。”
“不會(huì)是出事兒了吧?！币慌缘睦畎纂p手枕著腦后勺，一邊走一邊問(wèn)。
“是出了點(diǎn)小事?！苯袑膳牧伺母哔吹募绨蛘f(shuō)道，“吃完飯我再給你說(shuō)，現(xiàn)在先吃飯。
“老，老師?！备哔醋屑?xì)一琢磨，發(fā)現(xiàn)叫尋澤問(wèn)話的方式好像就差明說(shuō)你這件事情沒(méi)有做好了，于是顫巍的問(wèn)道，“該不會(huì)我獻(xiàn)上去的詩(shī)官家不喜歡吧?！?p> “一切都等到吃完飯以后再說(shuō)?！苯袑墒疽飧哔醋谧郎?，他去做飯。
高俅將叫尋澤轉(zhuǎn)身要走，還想問(wèn)點(diǎn)什么，一旁的李白卻拍了拍他的肩膀，示意他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“桌子上放了一個(gè)平板?！崩畎字钢桨逭f(shuō)道，“看起來(lái)老師是打算讓你自己查你干了什么?！?