番外·“六一”特輯
2052年6月1日,葉欣沫打扮得十分光鮮亮麗地出門了,張余軒恰巧經(jīng)過她家,見她穿成這樣出門,問道:“欣沫?你這是去哪里?這樣子難不成是要去party?”
葉欣沫一回頭,說道:“哦,那什么,我之前在天之藍(lán)福利院里做義工,幫忙照顧那些無人認(rèn)領(lǐng)的,被拋棄的孩子。
他們都是天生在某一方面就不太好,然后被遺棄的,好可憐的,今天不是兒童節(jié)嘛,就想給這些孩子一個(gè)美好的兒童節(jié)回憶。”
張余軒:“哦,你還是這樣子懷著巨大的愛心嘛,很辛苦吧?!?p> 葉欣沫:“這沒什么,孩子們都很乖巧,很可愛,我倒是覺得跟他們相處很愉快?!?p> 張余軒:“需要幫忙嗎?免費(fèi)的勞動(dòng)力,不好找吧?!?p> 張鈺雪“噗呲”一聲說道:“啊嘞,不是啦,歐尼醬你這天生也沒個(gè)笑容的去真的沒問題嗎?”
葉欣沫:“我覺得可能他可以和每個(gè)孩子合得來吧,他是得了先天性面部癱瘓,無法做出任何表情?!?p> 張鈺雪:“那我能一起去嗎?順便帶上萱婷跟雪琪?!?p> 葉欣沫:“這么多人不太好吧?!?p> 張余軒:“真的可以嗎?小孩子天眼未閉,看見萱婷她們應(yīng)該很輕松就能看出她們不是人類這么簡(jiǎn)單了吧。”
葉欣沫:“對(duì)啊,孩子們都很厲害的,其實(shí)他們每一個(gè)人分別在某一方面都是天才,當(dāng)年他們的父母選擇不堪輿論拋棄他們時(shí)絕對(duì)都沒有想到過這一點(diǎn),他們送走了一個(gè)個(gè)天才。”
張余軒:“天才,也是不用表現(xiàn)出來更好吧,像我一樣的還不如不要?!?p> 葉欣沫:“嘛,想開點(diǎn)啦,鈺雪可以去,但是其他人的話人就太多了,不合適,所以果然對(duì)不起……”
黃萱婷代表大家說道:“沒關(guān)系,你們玩的開心就好,我們還可以干其他事,不要緊的?!?p> 葉欣沫:“好吧,那你們跟我來吧?!?p> 張余軒讓黃萱婷跟黃雪琪自己先回去,先跟其他住在這個(gè)家里的人說明張余軒要去干嘛,然后就跟著葉欣沫,去到了他口中的天之藍(lán)福利院。
隨著葉欣沫進(jìn)去,葉欣沫向福利院院長(zhǎng)說明了情況,院長(zhǎng)本人也十分歡迎有新的人過來幫忙關(guān)照這些孩子。
張余軒不動(dòng)聲色地掃了一眼后邊房間里的孩子,這里有的是白化病,有一個(gè)就是葉欣沫之前說的那個(gè)先天性面部癱瘓等先天性疾病的患者,其他的還有一些看不太出來是什么情況,但是相比起來肯定不會(huì)好到哪里去就是了。
張鈺雪學(xué)著哥哥的樣子,也是掃了一眼,心里不由得對(duì)這些孩子升起一份憐憫。
進(jìn)去以后,葉欣沫就被孩子們圍住了,可以看出來她深受孩子們的喜愛,也可以看出她的善心。
葉欣沫向孩子們介紹了張余軒兄妹兩人,畢竟是初次見面,而且張余軒臉上沒有任何表情,所以孩子們難免會(huì)有些忌憚的。
但是呢,經(jīng)過葉欣沫的解釋,孩子們總算是沒有怕他們了,想著畢竟張余軒看起來(從身高看,PS:張余軒現(xiàn)在是1.41米了)好像人畜無害的樣子,而且畢竟是跟著葉欣沫過去的應(yīng)該沒有問題啦。
占地面積挺大的房間里擺著一架鋼琴,一把大提琴,好幾個(gè)繪畫架,一張桌子,幾個(gè)籃球和一個(gè)籃球框等東西,是十幾個(gè)孩子玩耍的地方。就這樣卻也顯得并不狹窄。
一個(gè)孩子走過來說:“欣沫姐姐,你過來啦,昨天那段鋼琴我還是不太行誒。”
葉欣沫溫柔地說:“沒關(guān)系,慢慢來,總會(huì)好的,你是那一段不會(huì)呀?”
那孩子便帶葉欣沫過去那邊彈了一段,葉欣沫倒是沒聽出太多不好的,而那孩子卻一直覺得不太好。
張余軒過去說道:“這樣子改進(jìn)一下更好?!睆堄嘬幱^察到這個(gè)孩子的行為,明白她是失明的。于是握著他的手,將他的手輕輕放在琴鍵上,他的力氣并不大,所以孩子也沒有任何反對(duì)情緒。
一段之后,這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)這樣真的好多了,向張余軒表示了感謝。
張余軒退到一邊,葉欣沫說道:“好的孩子們,大家都知道今天是什么日子嗎?”
所有孩子一起喊道:“兒童節(jié)!”
葉欣沫拍著手道:“是的呢,所以今天呢,我將在這里,臨時(shí)舉辦一個(gè)游戲會(huì)和各種才藝的研習(xí)會(huì)。”
一個(gè)白化病的孩子回答道:“哦,就是欣沫姐姐前幾天提到的那個(gè)嗎?”
葉欣沫:“是的呢,所以呢,今天大家可不要掩藏著哦,將自己所會(huì)的才藝展現(xiàn)出來,同時(shí)欣賞其他朋友們的技能,也是一種莫大的精神滋養(yǎng),不是嗎?”
孩子們異口同聲道:“是!”
看得出來,葉欣沫真的深得這些孩子們的歡心,好像她說什么孩子們都不會(huì)反駁的樣子。
孩子們?cè)诜块g里展示了自己獨(dú)一無二的,各種各樣的記憶,有籃球啊,剛才那個(gè)鋼琴的啊,大提琴啊之類的,這些孩子真的無一例外都是厲害的人物,雖然說被遺棄卻能如此堅(jiān)強(qiáng)也是很厲害了,但是這些孩子的才能是不可否認(rèn)的。
張余軒指點(diǎn)了孩子們很多謎團(tuán),至少在孩子們的眼中,他不再像之前那般難以接近。
可是張余軒要做的實(shí)在太多了,就是葉欣沫也沒法將他留下來,所以張余軒最終還是沒有在孩子們眼前出現(xiàn)過許多次,倒是葉欣沫始終不變地前去照顧這些孩子,也還好是每周六周日每天去三個(gè)小時(shí)就夠了,也是比較輕松的。
C3時(shí)空光華
我也不知道這個(gè)番外有什么意義,我也不知道它與“六一”有什么關(guān)系,但是就是寫了,我才不管這么多呢。