“今天天色已晚，大家就先散了吧。明天進(jìn)行新生入學(xué)測(cè)評(píng)。這將影響到你們所分到的班級(jí)和導(dǎo)師?！绷謲箺餍ｉL(zhǎng)說罷便往平臺(tái)外走，經(jīng)過平臺(tái)上王澤導(dǎo)師身邊時(shí)候在其傍低語(yǔ)道：“叫陸凡到校長(zhǎng)室找下我，切記不要聲張。”
“是”王澤導(dǎo)師滿臉疑惑的應(yīng)聲道。
“全體解散，先到學(xué)院客房休息”被校長(zhǎng)交代過的王導(dǎo)師走上平臺(tái)后沉聲道。
“陸凡，過來(lái)拿棉被”王澤便站在平臺(tái)處守著陸凡的棉被，等著陸凡過來(lái)后便請(qǐng)他到校長(zhǎng)室。
陸凡入學(xué)院本就未經(jīng)過任何的考核，靈力修為的等級(jí)也不確定到底有沒達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。心下有點(diǎn)不安的提著棉被、背著行李跟著王澤往校長(zhǎng)室走。在一處宏偉建筑的門外，王澤停了下來(lái)，道：“校長(zhǎng)，人帶到了”
“請(qǐng)他進(jìn)來(lái)吧”里邊人應(yīng)道。
“是”
王澤做了個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作，陸凡手提棉被、肩背行李踉踉蹌蹌的推門走了進(jìn)去。
進(jìn)門后只見宏偉的建筑正中間放著一張古典的辦公桌。辦公桌的前后各有一張高腳凳。而在四周則除了進(jìn)來(lái)的門的方向外，另外三邊都放著書架，其上密密麻麻放滿了各類書籍。
“北方不比南方啊，帶棉被是對(duì)的。希望北方的冬天不要把你凍著了”校長(zhǎng)笑吟吟的半開玩笑道。
“校長(zhǎng)言重了，這是家人的一片心意。隨陋不可棄也！”陸凡道。
“不錯(cuò)，皇城學(xué)院教習(xí)靈修功法于蒼云帝國(guó)首屈一指，而在忠孝之上的教導(dǎo)卻落了下程。難怪老師當(dāng)初聯(lián)系我時(shí)要我在十年之后方可通知你入學(xué)院。是不想我揠苗助長(zhǎng)啊！老師還好嗎？”
“老師？校長(zhǎng)是指？”陸凡疑惑道。
“你當(dāng)時(shí)還小肯定不記得了，瞧我這腦袋，真的是越老越糊涂了?！毙ｉL(zhǎng)用手拍了下額頭道。
緊接著校長(zhǎng)從衣袖里拿出了一塊覺醒石。
陸凡自然認(rèn)得此石，神秘珠子帶他劃破虛空，在時(shí)空之中輾轉(zhuǎn)流離。而在他醒來(lái)后第一眼便碰到了一個(gè)長(zhǎng)眉老者。老者看到他后嘴里念叨著：“不可能啊，那么大的靈氣波動(dòng)。怎么只剩下一個(gè)小娃娃。天降異象應(yīng)該是靈寶出世才對(duì)。怪了怪了。”因是在魔獸山脈深處，老者只能找母獸的奶來(lái)給陸凡喂食。獸奶陸凡倒是來(lái)者不拒，怎奈天天喝。半個(gè)月后就死活不肯喝了。因陸凡那時(shí)候太小帶著不方便再加上又絕食。老者只得往蒼云帝國(guó)邊境趕，待快到邊境碰到了陸家村的人。說明了原委便將陸凡寄給了一對(duì)農(nóng)村夫婦撫養(yǎng)。臨走時(shí)抱著陸凡悄悄的用覺醒石進(jìn)行靈根測(cè)試，老者道：“凝神靜氣，靈氣化息，生生不息...”陸凡好奇之下便按老者所述去做，覺醒石瞬間充徹著刺目的金光。老者心下大撼，不自覺道：“十等靈根，金光閃現(xiàn)！天降異現(xiàn)果然是這娃娃，難怪我在附近找了半個(gè)多月一無(wú)所獲，你就是那絕世靈寶，不，是曠世靈童。我們蒼云帝國(guó)的希望啊?！崩险哳D時(shí)老淚縱橫，激動(dòng)之下咳嗦之聲不絕于耳。思慮再三后還是決定將陸凡留在陸家村并跟隨陸家姓，單名凡字。不希望因陸凡太過光芒四射影響其心性的發(fā)展。老者與陸家夫婦道別后，又在陸家村守了三天，確定陸家夫婦確實(shí)視陸凡如已出后方才安然離開。
“按我說的感應(yīng)天地之間的靈氣，注入覺醒石使其發(fā)光。凝神靜氣，靈氣化息...”校長(zhǎng)道。
陸凡依言又如口訣所述方式將天氣間的靈氣注入覺醒石，只見覺醒石金光閃現(xiàn)后竟直接碎裂開來(lái)。陸凡見狀頓覺尷尬，指了指覺醒石道：“等我賺錢了，賠你一塊?！?p> “無(wú)妨無(wú)妨”校長(zhǎng)興奮道。心下想：老師啊老師，如此天賦異秉之人，虧你奈得住心性，十年之后才送到我這來(lái)。早來(lái)幾年說不準(zhǔn)早已是靈師，甚至達(dá)到靈王境界了。十等靈根，金光現(xiàn)。那么覺醒石碎裂又是怎么一回事。靈根是不可更改的天賦。沒道理啊。疑惑之下，又拿出了一塊覺醒石，并反復(fù)檢查了好幾遍確認(rèn)沒問題后道：
“再來(lái)測(cè)一次，剛才可能是覺醒石問題導(dǎo)致注入靈力后碎裂?！?p> “嗯”陸凡心下也有點(diǎn)疑惑，畢竟小時(shí)候可沒有出現(xiàn)碎裂這事。
陸凡依口訣慢慢注入靈力后，金光閃現(xiàn)后吧嗒一聲覺醒石再一次碎裂。
“這......”校長(zhǎng)傻眼了，陸凡更尷尬了。此時(shí)一老一小都沒有再說話而是陷入了沉靜。
半盞茶的功夫，校長(zhǎng)一拍大腿，道：“你再試一次，這次金光一閃心里默念十等靈根。”
陸凡一臉尷尬，遲疑的不肯再次去拿覺醒石。
“別擔(dān)心，學(xué)院什么都不多就覺醒石多，覺醒石在學(xué)院就是爛大街的。”此時(shí)校長(zhǎng)因?yàn)閯傁氲降氖?，滿臉興致沖沖的道。校長(zhǎng)這話要是被外邊導(dǎo)師聽到估計(jì)要哭的，覺醒石一塊要十萬(wàn)靈石抵得上普通導(dǎo)師三到五年的收入。
聞言，陸凡方才動(dòng)手去拿覺醒石。輕車熟路的注入靈力后，心里默念十等靈根，這回覺醒石金光閃現(xiàn)后并沒有出現(xiàn)碎裂的情況。后面校長(zhǎng)又讓陸凡默念一等靈根到九等靈根，而對(duì)應(yīng)的覺醒石閃現(xiàn)顏色亦隨之不同，分別呈現(xiàn)：黑色、白色、紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。校長(zhǎng)最終得出的結(jié)論是天生超越十等靈根，而超越十等的靈根聞所未聞，覺醒石亦不能檢測(cè)出其所對(duì)應(yīng)的靈根顏色。老師當(dāng)時(shí)肯定是測(cè)試時(shí)候給陸凡錯(cuò)誤的引導(dǎo)導(dǎo)致僅測(cè)得十等靈根。
興奮之余，校長(zhǎng)心下亦擔(dān)心陸凡過于逆天的資質(zhì)會(huì)招來(lái)不必要的麻煩和危險(xiǎn)。帝國(guó)表面看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗濤洶涌。木秀于林，風(fēng)必摧之。這應(yīng)該也是老師所擔(dān)心的。于是對(duì)陸凡道：“你的天賦過于逆天，不可隨意于外人面前顯擺，個(gè)中原因?qū)?lái)你自會(huì)明白?！?p> 陸凡兩世為人，當(dāng)然明天校長(zhǎng)話中深意。便道：“是，校長(zhǎng)！”
“對(duì)了，你靈氣修為到什么境界了?！毙ｉL(zhǎng)問道。
“不清楚，從小到大就覺得力氣越來(lái)越大?，F(xiàn)在幫家里干活一點(diǎn)都不累了。”陸凡老實(shí)道。
“哦，明天新生測(cè)評(píng)項(xiàng)目除了測(cè)試靈根還有境界。到時(shí)候你自己看著辦就好?！币?yàn)殛懛膊⒄浇佑|過靈修功法，故而校長(zhǎng)并不擔(dān)心陸凡因境界問題而被過多的關(guān)注。
“你先回去吧，今天的事切記不可跟任何人提起?！毙ｉL(zhǎng)言罷，坐回辦公桌前陷入沉思。
陸凡帶上行頭開門走出后輕輕帶上門便順著來(lái)時(shí)的路往回走，走至校場(chǎng)處問了執(zhí)勤的衛(wèi)兵，徑直朝客房方向走去。
登記后領(lǐng)得鑰匙便朝單間走去，客房都是單間公寓式的。在學(xué)院正式分配住宿前都可以先暫住在這里。陸凡洗了個(gè)熱水澡后，懶洋洋的躺在床上，思緒萬(wàn)千。來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十年了，摸索著這個(gè)世界的規(guī)則，卻一無(wú)所獲。唯一值得慶幸的，這個(gè)世界的靈氣修為到達(dá)一定境界是可以有毀天滅、撕裂虛空之威。是否可以借助虛空裂縫重回家園。想著想著不知不覺間便睡著了。