響琤琤主任當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)玙璠做得好!
“玙璠,你這一下以個(gè)人之力,平平安安的拆除了可能要聘請(qǐng)外面的專業(yè)拆遷隊(duì)才能拆除的不合理建筑!我們學(xué)院管理會(huì)昨天才開會(huì)表決通過拆除的方案!財(cái)務(wù)預(yù)算都要上萬元,現(xiàn)在被你給輕輕巧巧的拆了,我將提議管理委員會(huì)給予你三千元獎(jiǎng)學(xué)金!通過合議后會(huì)劃到你的專用賬戶上去!”
玙璠卻是面無表情,任由響琤琤主任說個(gè)不停。好像這獎(jiǎng)勵(lì)不獎(jiǎng)勵(lì)的與她無半點(diǎn)關(guān)系。
一邊聽著響琤琤主任表?yè)P(yáng)玙璠的八大院花之一的花團(tuán)錦簇,一臉的不甘心!她追問道:“主任!這么便宜處置玙璠我不服氣!我覺得不妥!”
響琤琤主任卻是板起老臉說:“這妥不妥是你說了算的?你,要認(rèn)得你自己的思維畢竟不像是我們這些管理層一樣全面考慮問題的!我問你:一個(gè)真做出了貢獻(xiàn)的學(xué)生,我們不獎(jiǎng)勵(lì)她的話,那以后其他的學(xué)生就會(huì)淡泊這些貢獻(xiàn)類的舉動(dòng)!我們?nèi)绾巫屢粋€(gè)學(xué)院健康的正能量的向前發(fā)展?因此,在各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方面樹立典型人物是很重要的!也是很必要的!”
響琤琤主任表面上是對(duì)著花團(tuán)錦簇的質(zhì)疑向她解釋清楚明白!實(shí)際上他是有顧慮到隗嵬助理在現(xiàn)場(chǎng)了,不得不使出高調(diào)的語(yǔ)氣態(tài)度和理論!
隗嵬助理聽得是點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出贊許的目光。
響琤琤主任看到花團(tuán)錦簇不敢提那些無理的要求了,就問她:“花團(tuán)錦簇,你還有什么意見沒面?有就快點(diǎn)說出來!沒有的話,你還愿不愿意帶著玙璠,當(dāng)她的輔導(dǎo)員?”
花團(tuán)錦簇聽這響琤琤主任說到這問題上,就趕緊回答道:“當(dāng)然還是我當(dāng)她的輔導(dǎo)員!而且,她那些優(yōu)秀的觀點(diǎn)理念,我不但會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),還會(huì)在學(xué)院號(hào)召其他的同學(xué)們一起向她學(xué)習(xí)!”
響琤琤主任聽得是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那好!既然你有如此上進(jìn)心,玙璠還是由你帶著去吧!”
花團(tuán)錦簇笑了笑說:“謝謝響主任!謝謝助理!那我先帶玙璠去宿舍休息去了,明天再帶她去上課!”
響琤琤主任擺了擺手說:“去吧!玙璠這么優(yōu)秀的人,你可得好好的照顧好她!”
花團(tuán)錦簇還怕響主任又說出什么大道理出來!她趕緊牽起玙璠的手,退出了主任辦公室。
花團(tuán)錦簇雖然是老大不愿意當(dāng)這丑八怪玙璠的輔導(dǎo)員,卻還是牽起玙璠的手,趕緊撤退出來,就其中是有大大的東西牽扯著的!
原來這紅精靈魔法學(xué)院,對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生都有綜合素質(zhì)評(píng)分機(jī)制!
像花團(tuán)錦簇,如果能把玙璠帶完一個(gè)輔導(dǎo)周期,上面提寫分?jǐn)?shù)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(當(dāng)然包括了響琤琤主任。)那么就能在畢業(yè)的綜合素質(zhì)審批表上打上高分!
而且這累積分?jǐn)?shù),就是決定你能不能夠順利畢業(yè)的依據(jù)所在!
有幾個(gè)長(zhǎng)期畢不了業(yè)的同學(xué),只怕已經(jīng)連續(xù)讀了近百屆了,還一直躑躅在學(xué)院內(nèi)!
不合格,任何人都沒有機(jī)會(huì)畢業(yè)!
一葉九技花
玙璠脫身,下一關(guān)會(huì)遇到什么?……2019.5.27-22:48完稿本章。