第八十八章 來自青森山田學(xué)園的中國少年（一）

　　發(fā)膠少年似乎看出了桑珊和陶持一的疑慮，他趕緊自我介紹：“兩位姐姐好，我是來自日本山田學(xué)園的金韓壹，我是中國人?！?p>　　金韓壹把“中國人”三個(gè)字說得特別響——他咬字很準(zhǔn)，似乎很怕眼前的這兩位大姐姐誤會(huì)他是日本人。

　　陶持一抿著嘴笑——眼前這位金韓壹有點(diǎn)意思，他是中國人，讀的是日本的中學(xué)，名字卻像韓國名。

　　桑珊卻脫口而出，而且用的是流利的日語：“青森縣山田學(xué)園？”

　　金韓壹驕傲地挺起他那小胸膛，微笑著點(diǎn)頭。

　　陶持一大為震動(dòng)——她當(dāng)然不是詫異于桑珊會(huì)說日語。而是，眼前這位發(fā)膠少年金韓壹嘴里的那個(gè)山田學(xué)園，居然真的是青森山田學(xué)園。

　　作為記者，陶持一當(dāng)然知道日本青森山田。

　　2017年1月10日，在日本第95屆高中足球錦標(biāo)賽上，青森山田以5比0戰(zhàn)勝前橋育英奪冠，當(dāng)時(shí)球場(chǎng)上座人數(shù)高達(dá)4W人！

　　這也引發(fā)了國內(nèi)媒體關(guān)注校園足球的熱潮，曾經(jīng)就有記者寫文驚呼“日本的高中聯(lián)賽上座率甚至超過中超超級(jí)球隊(duì)——東官永大！”

　　陶持一也為此寫了一篇長文，呼吁打造自己國家的校園足球文化。奈何，新聞熱點(diǎn)流量過后，她的文字便石沉大海。

　　到了今年的1月8日，在日本第96屆高中足球錦標(biāo)賽上，上屆亞軍前橋育英以1比0戰(zhàn)勝千葉大柏奪冠，據(jù)日本官方統(tǒng)計(jì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾為41337人。

　　陶持一再次發(fā)文呼吁打造自己國家的校園足球文化，卻也同樣只在大眾的一片驚呼聲中濺起幾朵水花，然后就隨流量熱點(diǎn)化成過眼云煙。

　　但是，連續(xù)兩年為此寫文的陶持一，自此熟知了日本校園足球的幾所代表學(xué)校。

　　青森山田高中就是其中的佼佼者。他的代表球員就是有曾經(jīng)“日本第一高中生”之稱的柴崎岳。

　　而眼前的這位少年金韓壹，他居然是來自這樣一所日本足球名校——那他來這里是？

　　“你——踢足球？”陶持一不確定地問。

　　金韓壹點(diǎn)頭，他禮貌地介紹：“我現(xiàn)在是學(xué)園足球部的初中校園組成員，司職主力中場(chǎng)。”

　　這小伙子表現(xiàn)得這么彬彬有禮，說出來的話卻不低調(diào)。但是他也不像是在炫耀自己的主力身份。他介紹得這么詳細(xì)，僅僅是因?yàn)樗趪鹊男@足球文化就是如此。

　　陶持一當(dāng)然明白，畢竟她做過調(diào)研。

　　青森山田高中和中雅附中一樣，是一所學(xué)制貫穿小學(xué)至高中的完全校。

　　日本校園足球的口號(hào)是“只要你不放棄，足球不會(huì)來淘汰你，你總可以找到一條適合自己的路?！币虼?，像青森山田這樣的學(xué)校，光初中足球部的孩子就多達(dá)上百人，他們會(huì)根據(jù)球員的水平劃分出梯隊(duì)。

　　其中水平最高的是初中俱樂部組——他們代表青森山田參加職業(yè)聯(lián)賽的U15比賽。

　　該組別的優(yōu)秀球員受職業(yè)球隊(duì)的關(guān)注度高，他們隨時(shí)都有可能被上調(diào)到職業(yè)俱樂部的青訓(xùn)梯隊(duì)。當(dāng)然，職業(yè)青訓(xùn)梯隊(duì)中那些發(fā)展不理想的球員，也隨時(shí)會(huì)被下放到初中俱樂部組參加比賽。

　　而金韓壹嘴里的初中校園組則比俱樂部組低一級(jí)別，他們是參加國家中學(xué)體育聯(lián)盟的比賽，該組別的優(yōu)秀的球員可以上調(diào)到初中俱樂部組。

　　這樣的結(jié)構(gòu)，就能保證足球部的球員每年都能參加到適合、且足夠的比賽，形成了一條合理競(jìng)爭(zhēng)的上下通道。

　　金韓壹介紹得這么詳細(xì)，并不是在炫耀——恰恰是在禮貌地告訴眼前的兩位大姐姐，他的足球水平大致是個(gè)什么檔次。

　　當(dāng)然，他前面看到中雅附中足球隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)所流露出來的不屑，也是他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的真實(shí)反映。

　　今天的中雅足球小將們因著丁徐諾的事情，心思都不在訓(xùn)練上呢；而歷鯤鵬和桑珊，也沒狠心去責(zé)備他們。所以，這樣的訓(xùn)練質(zhì)量落在不知情的金韓壹眼中，當(dāng)然是差評(píng)了——這對(duì)金韓壹來說“這與禮貌無關(guān)，只是實(shí)事求是”。

　　“你好！我是芯視體育記者陶持一。你今天是特地來探訪中雅附中足球隊(duì)么？”陶持一禮貌地伸出右手，說道。

　　金韓壹卻出于習(xí)慣禮貌地鞠躬，然后說：“你好！我是陪妹妹的球隊(duì)來這里交流乒乓球賽的?！?p>　　“是今天同學(xué)校乒乓球隊(duì)交流的日本女隊(duì)呀！”桑珊恍然大悟。

　　歷鯤鵬前兩天就提起過，日本會(huì)有支學(xué)校乒乓球隊(duì)來同中雅附中交流。只是當(dāng)時(shí)她并沒在意——中國乒乓球那么強(qiáng)，日本人來交流學(xué)習(xí)挺正常的。

　　所以她也沒去了解，原來那支日本乒乓女隊(duì)居然是來自青森山田學(xué)園這么一所大名鼎鼎的足球名校。更令她沒想到的是，竟然還同時(shí)跟來了一名足球隊(duì)員，而且是中國人。

　　金韓壹朝桑珊鞠躬：“你好！大姐姐——你是？”

　　桑珊趕緊自我介紹：“我就是正在訓(xùn)練的這支足球隊(duì)的教練——桑珊。”

　　金韓壹禮貌地應(yīng)了一聲“桑姐姐”，然后他就尷尬得直撓頭——真是不好意思，剛剛他可是當(dāng)著人家教練的面鄙視了這支球隊(duì)呢。

　　“呵~沒事！你說得很對(duì)，他們今天的表現(xiàn)確實(shí)不好——能說說你的看法么？”桑珊想考考眼前這位日本校園足球少年，他有著怎樣的足球理解。

　　金韓壹并不高大，生著一張典型的娃娃臉，年齡應(yīng)該跟楊帆遠(yuǎn)相仿。

　　但是一提起足球，他就表現(xiàn)得很老到，他用眼睛逐一掃過場(chǎng)上的隊(duì)員，然后說：“桑姐姐，你們的訓(xùn)練太籠統(tǒng)——不像有詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。”

　　桑珊并不反駁，她示意少年接著說。

　　“有幾個(gè)隊(duì)員的技術(shù)明顯跟不上，可是，你們?yōu)槭裁床环纸M訓(xùn)練？”金韓壹指著鄭成章和田鎮(zhèn)全這幾個(gè)足球基礎(chǔ)差一些的球員。

　　“個(gè)人的技術(shù)訓(xùn)練嗎？我們有安排其他時(shí)間?！鄙Ｉ郝宰鹘忉?。

　　歷鯤鵬和周刃鋒確實(shí)是在利用各種空閑時(shí)間，有針對(duì)性地在指導(dǎo)隊(duì)員們提高個(gè)人技術(shù)。

　　“桑姐姐~我知道你們是在效仿你們的專業(yè)隊(duì)——利用小課和隊(duì)員自己的時(shí)間來提升個(gè)人技術(shù)和身體；大課則以情景訓(xùn)練和比賽為主。但是，分組訓(xùn)練能使大課更有效。而且，情景訓(xùn)練也是可以提升個(gè)人技術(shù)的，如果是分組的話?！苯痦n壹一邊組織語言，一邊講。

　　桑珊若有所思——金韓壹說得有道理。我們不能因?yàn)榍蜿?duì)剛組建，人員還不夠就忽略掉分組訓(xùn)練的問題。我們中雅的目標(biāo)可是冠軍。

　　金韓壹接著說：“還有——球隊(duì)攻防完全沒有組織嘛。哦，不對(duì)，那個(gè)10號(hào)是有想法組織，但是沒人能跟上他的節(jié)奏。你看那個(gè)7號(hào)，要是我在場(chǎng)上，我會(huì)忍不住……”

　　桑珊眼前一亮——要是你在場(chǎng)上？

　　她正色地對(duì)金韓壹說：“你帶裝備了么？”