“什么？你說(shuō)你要開(kāi)課講學(xué)？”福伯聽(tīng)到田野的話語(yǔ)后，驚為天人。
你這是什么表情，你這是什么表情？田野黑著臉，我田地主就講個(gè)課，有那么大驚小怪嗎？
這也是沒(méi)辦法的事情，一些識(shí)字等基礎(chǔ)課程，可以讓別人代勞，但涉及到一些專業(yè)東西，就必須需要田地主出馬了。
比如以后制作的零件圖紙等，不教的話誰(shuí)能看懂，又比如一些尺寸標(biāo)注，不講解出來(lái)，又怎么明白具體是多少，多長(zhǎng)？
咱們的田大地主，客竄完領(lǐng)導(dǎo)，又要客串老師了，具體事情由福伯去安排，咱們的田少爺只管講課。
不過(guò)講課之前，田野還要回想一番，等會(huì)兒到底講什么，畢竟田地主也是大姑娘上花轎頭一回。
夜晚，還是比較悶熱，田野讓冰制作了幾堵矮冰墻降溫，冰雖然凝聚盆子不行，但簡(jiǎn)單的冰墻還是信手拈來(lái)，弄完之后她還看著四面冰墻，滿臉笑容。
“這可是本姑娘的杰作！”冰雙手叉著腰，十分得意。
“我說(shuō)冰?。 碧镆翱粗?，看著她一臉天真爛漫，十分不忍心道：“少爺?shù)葧?huì)兒要講課，你就在這里聽(tīng)。”
一聽(tīng)田少爺要講課，女妖眼睛就亮了，高興道：“少爺是要教我識(shí)字么？真是太好了，冰現(xiàn)在還不會(huì)寫名字勒?！?p> 聽(tīng)到冰的話語(yǔ)，田野黑著臉，十分不高興。
造孽?。?p> 很快，一行人從田宅外面走了進(jìn)來(lái)，為首的是福伯，他后面跟著烏澤，白萍等人七人。其中陶瓷廠四人，服裝廠三人，由福伯親自挑選出來(lái)的，都是腦袋靈光，十分出色的。
陶瓷廠四人都是糙漢子，而服裝廠三人則是女性，除了兩位四十多歲的大媽外，還有一位十七八歲的小姑娘，小姑娘長(zhǎng)得十分苗條，臉蛋瘦瘦的，梳著大唐特有的盤發(fā)。
“在那里見(jiàn)過(guò)！”田野疑惑看著小姑娘，他對(duì)這個(gè)小姑娘有些印象。但就在這時(shí)，白萍忽然把小姑娘護(hù)在了身后，陰著臉，一臉不善看著田野。
“死了這條心吧，我女兒是絕對(duì)不會(huì)和你好的。”白萍如同護(hù)崽的母老虎，連看都不讓田野看。
田野恍惚，記起了這是怎么回事。
原來(lái)在前不久，這位田野少爺去紡織廠視察，好巧不巧看見(jiàn)了少女初成長(zhǎng)的白綺，也就是白萍的女兒，這田野少爺當(dāng)時(shí)就做出了過(guò)份事情，還好被白萍聯(lián)合女工阻止了。
“麻蛋，怪不得今天一去服裝廠就覺(jué)得怪怪的，都是你惹的禍，要讓我來(lái)背鍋。”那白綺雖有姿色，但見(jiàn)慣各種明星網(wǎng)紅動(dòng)作片女主的田野，只覺(jué)得還行，并不十分出眾。
田野只能裝莽，領(lǐng)著七人來(lái)到矮冰室，這時(shí)間冰室中女妖冰已經(jīng)坐在了前排，就等這些人入座。
這些人看著兩邊各有一堵冰墻，眾人都驚嘆不已，好奇的跑到冰墻邊摸啊摸，甚至有些人居然把舌頭伸了出去，想嘗嘗冰墻的味道。
“這是冰么？我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊?！?p> “蒼天啊，現(xiàn)在可是七月份啊，最熱的時(shí)間，少爺這里居然有冰，還這么厚?！?p> “少爺是怎么辦到的，能把冰保存到七月份?！?p> 白萍雙手撫摸著冰墻，手心中傳來(lái)涼悠悠的感覺(jué)，舒服極了，看著幾個(gè)漢子都把舌頭伸了出去，她也好想這么做啊。
“這大熱天的，這田少爺居然有冰，還這么厚，躺在上面肯定很舒服，該死的，田少爺怎么怎么把冬天的冰保存到大熱天的啊。”白萍心中思想有了一絲變化。
“坐在前面的那個(gè)丫鬟，雖然背著我，看不清楚具體相貌，但光看背影，就能想象出一個(gè)美人胚子！”白萍有些氣不過(guò)?！肮植坏眠@次來(lái)紡織廠，連看都不看我女兒一眼，原來(lái)有了新歡?！?p> “哼，男人都一個(gè)樣！”白萍心中不岔的想道。
田野心有所感，看向白萍，見(jiàn)白萍一臉不喜，田野心中疑惑，從進(jìn)來(lái)過(guò)后沒(méi)有惹她吧，怎么一臉我欠她錢的樣子。
在福伯安排下，眾人入座，等待著田野講課。
這時(shí)田野走了出去，把們關(guān)上，然后敲了一下門，又把門打開(kāi)，打開(kāi)之后，就目不斜視的走向眾人前方，在走的過(guò)程中，還不忘喊一句“上課！”
下面的一群人，很配合的——沒(méi)有反應(yīng)。
“慢慢來(lái)，慢慢來(lái)！”田野只能這樣安慰自己。
不厭其煩的講解一遍上課前的要求后，又親自做了一遍示范，待聽(tīng)見(jiàn)“老師好！”三個(gè)字后，才心滿意足的開(kāi)始講課。當(dāng)然，講課前的介紹必不可少，田野照著前世課堂，每人先自我介紹。
“這少爺咋了，叫我們來(lái)就是玩自我介紹？”
“這里的人我們都認(rèn)識(shí)，有什么介紹的！”
“這恐怕是少爺想出的新游戲，讓我們陪他玩?！?p> 在一片竊竊私語(yǔ)中，田野開(kāi)始他第一堂課。
田野講課，當(dāng)然不會(huì)教識(shí)字，他要教的是尺寸標(biāo)注等畫圖方面的專業(yè)知識(shí)。
“這跟尺子有多長(zhǎng)？”田野拿出了一根早準(zhǔn)備好的尺子。
這些人都是陶瓷廠服裝廠里面的精英，對(duì)尺寸把握都比較準(zhǔn)，當(dāng)即有人回答道：“三尺！”
田野沒(méi)有說(shuō)對(duì)，而是又看向其他人。
“烏澤，你來(lái)說(shuō)，這尺子又多長(zhǎng)？”在眾人不解中，田野叫烏澤回答。
“三尺…”烏澤下意識(shí)就答道，但被田野一個(gè)眼神瞪回去了。
“一米！”烏澤只能無(wú)奈道。
“回答正確！”
“今天，我要講的課程，就是尺寸，但不是你們現(xiàn)在所使用的那種尺寸?！?p> 隨后，田野在他身后的石頭黑板上寫出米，分米，厘米，毫米。
“我手中拿著的尺子，就是一米長(zhǎng)，而分米了，就是它的十分之一長(zhǎng)?！碧镆耙悦诪殚_(kāi)頭，詳細(xì)講解了米，分米，厘米等長(zhǎng)度單位，以及換算倍數(shù)。
這些單位講解之后，又講解了千米，平方等概念。
“以后，我們所有產(chǎn)品都以我講解的尺度為單位，那些尺，寸，丈等等，統(tǒng)統(tǒng)不許用?！碧镆安皇菍?duì)尺，寸，丈等長(zhǎng)度單位有什么誤解，而是為了統(tǒng)一，田野也只能讓他們使用公制單位。
“下面是單位換算表，統(tǒng)統(tǒng)給我記下，以后就按照換算表使用，換算?！?p> 講解了近一個(gè)時(shí)辰，終于講解完了，田野長(zhǎng)舒一口氣，至于他們聽(tīng)懂多少，田野就不得而知了，但也只能慢慢來(lái)。