第十五章 體育課風(fēng)波（下）
兩個(gè)班級(jí)一起上體育課極大程度的激發(fā)了體育老師教育生涯里對(duì)體育事業(yè)的最大熱情，具體表現(xiàn)在……平時(shí)只是隨便跑幾圈熱熱身的課前運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在體育老師都帶著跑第五圈了，塑膠跑道周?chē)懔闵⑸⒌娜桥懿粍?dòng)了隨意躺下的人，只有幾個(gè)平時(shí)打籃球的同學(xué)還堅(jiān)強(qiáng)的跟在體育老師后面，哦，不對(duì)，里面不包括茍佳航，這人剛跑滿兩圈就溜達(dá)到方舟喬夏中間坐下了，還一臉慈祥的看著喬夏說(shuō)了一句“閨女，爸爸過(guò)來(lái)看你了”，當(dāng)然，這個(gè)行為肯定是換來(lái)了一頓暴打，出于兄弟情義，方舟沒(méi)有參與這次的“虐殺”行動(dòng)，不過(guò)在茍佳航往后邊倒的時(shí)候，他選擇了跳下臺(tái)階，而不是接住這個(gè)本來(lái)可以不用摔個(gè)屁股蹲兒的倒霉鬼。
而另一邊以為自己會(huì)被接住，所以根本沒(méi)撐著的茍佳航，一邊摸著自己磕的發(fā)麻的尾椎骨一邊呻吟著控訴這對(duì)小情侶的罪行，嘴里哼哼唧唧的說(shuō)著什么世風(fēng)日下啊，養(yǎng)了個(gè)閨女白眼狼，有了男人忘了娘，呸，忘了爹！……聽(tīng)的喬夏一陣兒冒火，又想上前踹他。
還好這個(gè)時(shí)候體育老師終于發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)邊上漸漸多起來(lái)的、躺的老平的、累的半死的同學(xué)，停下了他越發(fā)高漲的跑步激情，喊大家集合。
集合完畢之后，體育老師瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都是發(fā)型凌亂，臉紅脖子粗，汗如雨下，只有喬夏、方舟、茍佳航仨人，人模狗樣活蹦亂跳的，不用猜就知道這仨人偷懶了，所以剛正不阿的體育老師決定處罰一下這仨小兔崽子，不處罰還得了？這不公然挑釁他老人家的權(quán)威嘛！
“跑了這么久大家都累不累？”
“累！”，同學(xué)們一聽(tīng)老師這樣問(wèn)就知道有休息的希望，所以一個(gè)個(gè)的都有氣無(wú)力的應(yīng)和，生怕老師聽(tīng)不出來(lái)他們累，只有茍佳航這傻子，中氣十足震耳欲聾的喊了聲累，關(guān)鍵這孩子還站人體育老師跟前兒，這一聲兒給老師嚇得一個(gè)激靈。
喬夏看見(jiàn)體育老師不懷好意的從他們?nèi)松砩贤ｎD了一下就意識(shí)到大事不妙，果不其然，老師下一句話就是
“既然都累了，那就讓不累的同學(xué)玩玩兒吧”
隨即把他們仨拉了出來(lái)，還叫了幾個(gè)喬夏不太認(rèn)識(shí)的同樣只跑了兩圈左右就尿遁了的同學(xué)，茍佳航目瞪口呆的質(zhì)疑“老師我剛剛說(shuō)了累”
“聲音比我都大你累什么累！”體育老師現(xiàn)在一看見(jiàn)他就來(lái)氣，所以沒(méi)有控制住情緒的吼了回去，這給了茍佳航狡辯的空間
“您現(xiàn)在這聲音可不比我大么……”
“少?gòu)U話，你們幾個(gè)站成一排，一百米折返跑，來(lái)回五次，落在最后的三個(gè)人做俯臥撐。”
聽(tīng)完體育老師說(shuō)話之后，喬夏左右看了看身邊的人，發(fā)現(xiàn)一共就三個(gè)女生……這老師，不明擺著欺負(fù)人么，但是其他兩個(gè)女生也沒(méi)提出抗議，所以她也就沒(méi)有說(shuō)話，乖乖的站成了一排，等著老師發(fā)號(hào)施令。
“預(yù)備……”
體育老師還沒(méi)喊完，邊上的兩個(gè)女生jiu一下沖了出去，男生看見(jiàn)女生出去了，也沒(méi)有等那句跑，一起沖了出去，俗話說(shuō)法不責(zé)眾，除了喬夏，其他人都跑了，四舍五入就是沒(méi)有人搶跑，再加上老師也沒(méi)有把人喊回來(lái)重新跑，喬夏只能認(rèn)命的追上去，跑到第四個(gè)來(lái)回，成功超越了兩個(gè)女生一個(gè)男生的喬夏無(wú)比慶幸自己當(dāng)年比較招狗“喜歡”，經(jīng)常被狗追著跑。
比較戲劇性的一幕是，方舟和茍佳航只看到了喬夏被落在起跑線，而沒(méi)有看見(jiàn)她追上來(lái)，所以一直以為喬夏比他們慢一個(gè)來(lái)回，本著不能讓女生受罰的心態(tài)，在最后最后一個(gè)折返跑回程的時(shí)候倆人同時(shí)放慢速度。其他男生不知道發(fā)生了什么，還以為這幾個(gè)人是想裝逼，同樣跟著放慢了速度，所以喬夏帶著疑惑以第一名的速度回到了起點(diǎn)，另外兩個(gè)女生也跟著依次卡著不用受罰的邊兒回到了體育老師身邊，留下了站在起點(diǎn)線外表情難以言喻的幾人。
“你們幾個(gè)是在表演兄弟情嗎？那就一起做俯臥撐吧，我不說(shuō)起來(lái)不能起來(lái)”。
那幾個(gè)跟著方舟和茍佳航一起停下的男生小聲詢問(wèn)他倆發(fā)生了什么，為什么停下，方舟瞥了喬夏一眼，發(fā)現(xiàn)喬夏正在和幾個(gè)女生談笑風(fēng)生，完全不關(guān)注他。心里笑罵了一句小白眼狼，他自然不能說(shuō)是因?yàn)榈凸懒俗约号笥训膶?shí)力，不想讓她墊底才停下來(lái)的，這個(gè)做法太智障了，所以面無(wú)表情的說(shuō)了一句“腿抽筋了”，茍佳航看到正主都不承認(rèn)，他再說(shuō)因?yàn)榈葐滔木筒缓线m了，所以他在趴下的時(shí)候低聲說(shuō)了一句“痔瘡疼”。其他幾個(gè)男的聽(tīng)了之后只能無(wú)語(yǔ)的自認(rèn)倒霉，乖乖爬了下來(lái)。
比較折磨人的是，體育老師說(shuō)了一句你們先做著，就去女生那邊聊天了，這群男生心里郁悶的罵著體育老師沒(méi)有師德。這倒真是他們?cè)┩髁梭w育老師，帥氣的體育老師腦子里除了他的前任女朋友就只有他熱愛(ài)的體育事業(yè)了，他到女生堆里也不是為了聊天，而且被喬夏剛剛那個(gè)起跑慢那么多最后還能追平上去的潛力驚到了，激動(dòng)的同時(shí)腦子里想的全是“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子一千米后繼有人了！”，沒(méi)錯(cuò)，體育老師就是過(guò)來(lái)說(shuō)服喬夏去報(bào)名幾周之后的校運(yùn)動(dòng)會(huì)的。
喬夏聽(tīng)了之后也知道，她要是不答應(yīng)，之后體育老師也可以讓她班主任繼續(xù)游說(shuō)她，總之她最后一定得上場(chǎng)。畢竟這次運(yùn)動(dòng)會(huì)兩校一起辦，就算兩個(gè)學(xué)校是兄弟校，但是輸了面子上總掛不住。再加上喬夏看了一眼在那邊做俯臥撐動(dòng)作已經(jīng)有些變形的方舟……
“老師我參加，但是他們……差不多可以起來(lái)了吧”。
體育老師呵呵笑了兩聲，不好意思的表示一激動(dòng)把那群臭小子給忘了
“嘿，那邊的男生起來(lái)歸隊(duì)！”
說(shuō)完之后又一臉八卦的轉(zhuǎn)回頭問(wèn)喬夏“誒，你跟那邊穿黑色衛(wèi)衣的男生在一起多久啦，家長(zhǎng)知道嗎？打算一直處下去嘛？……”
喬夏一臉驚訝，老師也喜歡八卦嘛？還是說(shuō)……體育老師的八卦純粹是家族遺傳呢。
還好體育老師只是問(wèn)了一下，并沒(méi)有想知道的太清楚，他問(wèn)完之后就起身吹了集合哨，喬夏起來(lái)站隊(duì)的時(shí)候松了一口氣，她還真沒(méi)有和老師探討自己感情的習(xí)慣。
不過(guò)此時(shí)的喬夏顯然想不到，未來(lái)，她所有的感情經(jīng)歷都和一個(gè)老師談過(guò)。
咳咳，言歸正傳，其實(shí)喬夏前桌知道的內(nèi)幕只是小小的兩班一起上課的因素，這節(jié)課的主要目的還是為了給之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)選人，就像上課之前全程跟著體育老師跑了下來(lái)的人全被編去了長(zhǎng)跑小組，方舟和茍佳航在之后的幾個(gè)小比賽之后被編去了跳高組，喬夏攬的活兒最多……一千米、接力賽還有一個(gè)定點(diǎn)跳遠(yuǎn)，沒(méi)辦法，女生跳遠(yuǎn)真的有點(diǎn)兒不可說(shuō)。
事后方舟還專門(mén)過(guò)來(lái)，眼神圍著喬夏上下掃視了一下
“誒，你這么短的腿還能跳兩米多啊。”
喬夏沒(méi)忍住翻了個(gè)白眼，她把衛(wèi)衣撩起一點(diǎn)，用食指戳著自己的胯骨“我好歹一米六幾的人好吧！”。
方舟揉著她的頭發(fā)順毛，順從的回應(yīng)“好好好”。此時(shí)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，她在鬧，他在笑。