關(guān)于那位傳說中的孫學(xué)長，名喚孫宇澤，男，比梁雨辰大一歲，一中學(xué)生，也是梁雨辰初高中師兄，家住學(xué)校附近，品貌俱佳，性格溫和，還擅長畫畫。
擅長畫畫？
余生聽了半天，其實(shí)也就最后一句真的入了她的耳。其實(shí)她對學(xué)習(xí)并沒有那么多的興趣，之所以對第一名有著那么深的執(zhí)念，是因?yàn)閯e無他選。只有學(xué)習(xí)好了，媽媽才高興；而只有畫畫，唯有畫畫，才能讓她真的雀躍，發(fā)自內(nèi)心的那種。
繪畫、藝術(shù)。
余生在心中仔細(xì)回味這兩個(gè)詞，覺得很高級。和語文、數(shù)學(xué)不一樣的高級，陌生又神秘。當(dāng)然還有一些獨(dú)屬于余生的，不可說不能說的小秘密。這所有的一切匯合到一起，讓她對藝術(shù)，對繪畫充滿了熱情。
這讓她對這個(gè)師兄有了幾分期待。聽說搞藝術(shù)的人都很特立獨(dú)行，男生會(huì)留長發(fā)，女生會(huì)留很夸張的頭發(fā)，他們都喜歡穿很夸張的衣服。所以這位師兄也會(huì)如此嗎？
半個(gè)小時(shí)后，所有人員到齊，圍坐在一張很大的書桌前。彼此熟悉了半個(gè)小時(shí)后，余生依舊接受不了孫宇澤是個(gè)普通人的現(xiàn)實(shí)。嗯···準(zhǔn)確的說，是個(gè)比較清瘦高帥的普通人，沒有長發(fā)，也沒有夸張的服飾。
第一天補(bǔ)習(xí)，家長不在，所有人都沒什么心思學(xué)習(xí)。圍著年紀(jì)最大的孫師兄問東問西，但問的最多還是關(guān)于一中。
一中怎么樣？學(xué)校好看嗎？老師嚴(yán)厲嗎？連同著雨辰哥哥在內(nèi)都聽得津津有味。
孫宇澤侃侃而談，眉梢盡是驕傲和溫柔，他很有耐心的回答，盡量滿足每個(gè)人的問題，直到目光落在一直發(fā)呆的余生身上：“小余生，你就沒有什么想問的嗎？”
被孫師兄點(diǎn)名，還這么突然，余生驚的突然站了起來：“我···我···”
某個(gè)角落里傳出梁甜特有的憋笑聲。這種憋笑，就是為了讓你知道她在笑，卻還故意擺出一副‘我在忍，我不是故意笑’的模樣。
真幼稚！
余生定了定心神，脫口道：“孫師兄，一中的畫室很大嗎？”
這是她最感興趣的地方。目前為止，她還沒怎么去過真正的畫室，所有的了解都是從黑白電視節(jié)目里。據(jù)說，畫室里面有很多石膏體，都是藝術(shù)品。
在她的認(rèn)知里，像一中那么優(yōu)秀的學(xué)校，畫室一定很大，很美，很漂亮。在余生詞匯還很匱乏的當(dāng)下，她覺得用來形容一件東西非常極致，‘很’是個(gè)好字。說話時(shí)，這個(gè)字咬的越重，音拖得越長，就代表越極致。
余生的這個(gè)問題，出乎所有人意料，卻很新鮮，大家都感興趣的等待著再一次耐心的解答。
“很小，甚至還有點(diǎn)破?！苯K于，在大家屏住呼吸，等了長長的好幾秒后，孫學(xué)長揚(yáng)起腦袋，嘴角帶笑。仿佛這是他回答的所有問題中最值得思考的一個(gè)。
余生有點(diǎn)失望。
孫師兄也用了‘很’這個(gè)字。所以很小，是有多小呢？
“但很有魅力。接下來的幾年，在高考之前，我都會(huì)在畫室度過?！睂O師兄補(bǔ)充道，語氣淡淡的。
“你，你要學(xué)美術(shù)？”最先反應(yīng)過來的是江海。只見他一臉的不可置信，眼中帶光。
余生尚且還在思考一中的畫室究竟有多小，有多破？那么有名的學(xué)校為什么會(huì)擁有一個(gè)又破又小的畫室？江海就提出了這個(gè)問題。孫師兄笑而不語。后續(xù)幾個(gè)小的才陸續(xù)表達(dá)出自己的驚嘆。
“不是，學(xué)長你不是一中重點(diǎn)班的嗎？你怎么··怎么也？”半天沒說話的劉晨皺眉。
“對啊對啊”梁甜小不點(diǎn)不知何時(shí)站在了板凳上：“我聽說，只有成績不好的學(xué)生，為了考大學(xué)，才會(huì)去學(xué)美術(shù)。宇澤哥哥你成績那么好，為什么也要學(xué)美術(shù)??？”
孫師兄繼續(xù)輕笑，轉(zhuǎn)眼瞥向梁雨辰：“你也這么認(rèn)為？”
后者呆住幾秒：“雖然我對學(xué)藝術(shù)的同學(xué)沒什么看法，但也確實(shí)很驚訝你的選擇。你爸媽都知道嗎？”
嘰嘰喳喳的聲音逐漸變成大聲探討，孫師兄始終沒開口說話，聽著大家議論。末了，才將目光轉(zhuǎn)向一直沉默不語的余生。
畢竟這個(gè)問題是她最先問出來的。
仿佛在等待最后一個(gè)的回答，仿佛在問：‘小余生，你也覺得不好嗎？’
孫師兄的目光太過柔和，柔和到余生覺得很不真實(shí)。但這份柔和里，似乎還帶著其他‘淡然蕭條’的情緒。
“我覺得，喜歡文化課很好，喜歡畫畫也很好。如果是我，如果沒有其他的附加條件，我想去做自己最想做的事，而不是應(yīng)該做的事情。”
余生的小臉異常堅(jiān)定，她想自由自在的，但在剛才的回答里，她也加了一個(gè)設(shè)定：就是‘如果沒有其他的附加條件’。即便小小年紀(jì)如她，也知道‘隨心所欲的生活方式’是大多數(shù)人的奢望。就比如眼下的她，對于第一名的執(zhí)念。
其實(shí)，有時(shí)候，沉默也是一種表達(dá)驚訝的方式。就比如現(xiàn)在：所有人都沒想到小小年紀(jì)的余生，會(huì)發(fā)出如此的感慨，有所感悟的同時(shí)，還多了幾分欣賞。
短暫的課前討論交流終于結(jié)束，大家步入正題：學(xué)習(xí)。
快晌午時(shí)，梁舅舅梁舅媽歸來，看到小崽子們?nèi)绱税察o學(xué)習(xí)，不可思議之余，獎(jiǎng)勵(lì)每人一根甜甘蔗。梁舅媽更是拉著孫宇澤的手，一頓胡天海底的夸獎(jiǎng)：什么以后要多多照顧我們家雨辰呀，什么你學(xué)習(xí)如此如此好一定能考上北大清華呀···
余生在一旁啃著甘蔗，看向?qū)O師兄的每一眼，對方無不在用眼神表達(dá)：救救我！
余生嘆了口氣。
“舅媽，飯糊了！”
看見梁舅媽扭動(dòng)著水桶腰沖回廚房，孫學(xué)長這才擦了擦額角的冷汗，朝著余生小可愛感激的微笑。其實(shí)飯根本沒糊，余生張口說瞎話的本事神乎其神。
而這一幕剛好被對面的江海瞧個(gè)正著，這是他第一次見識到余生說瞎話的能力。
第二次，是全體逃課。