發(fā)現(xiàn)‘那個(gè)東西’竟是只小奶貓，而且還是只僅有巴掌大的小奶貓后，大家轉(zhuǎn)移了場(chǎng)地，幾乎都把頭湊成了一個(gè)圈，圍著喵喵本尊，不停的‘喵喵喵’···
當(dāng)然，秋意除外！
從她的視角來(lái)看，大家明明都是兩條腿的人類(lèi)，卻在看見(jiàn)一只小奶貓后，紛紛趴在草地上，變身四條腿的動(dòng)物，并不停模仿貓的叫聲？（并不悅耳）
而且他們似乎都喪失了正常說(shuō)話的能力，語(yǔ)調(diào)變得異常輕柔，并不斷試圖與一只貓交流····
有那么一瞬間，秋意覺(jué)得這幫人實(shí)在太可怕了！
“你們說(shuō)，咱們一直喵喵喵的叫，它會(huì)不會(huì)覺(jué)得咱們?cè)谀７滤?？所以才生氣了，不吃飯?！睌?shù)次投喂慘遭拒絕后，周凱似乎受到了精神上的巨大打擊，開(kāi)始了他的無(wú)端臆測(cè)。
“廢話，它這么小只能喝奶，你喂它什么不好，喂它辣條！能吃才算見(jiàn)鬼好嘛？”擼貓簡(jiǎn)直是人生一大樂(lè)事，在大家伙聚眾擼貓的這一小段時(shí)間里，秋意同學(xué)可謂是嘗到了被冷落的無(wú)聊滋味！故而，當(dāng)周凱同學(xué)對(duì)貓咪為啥不吃飯?zhí)岢鋈缟霞僭O(shè)時(shí)，秋同學(xué)毫無(wú)保留的反駁道。
“再次重申一遍：這不是辣條，這是魚(yú)干，小魚(yú)干！”周凱搖了搖手里的袋子。
“嗯，沒(méi)錯(cuò)，小魚(yú)干，麻辣味的。”這次換成三個(gè)人面無(wú)表情的異口同聲。
一番討論后，小橘貓?jiān)鐩](méi)了精神，懶懶的趴在草地上。天色也漸黑，該到各回各家的時(shí)候，大家一致決定：將此貓暫時(shí)養(yǎng)在江海家，塵埃落定，于是四個(gè)人這才鳥(niǎo)獸散去。
新的一天，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，一中的整個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣呈直線下降，就算是標(biāo)榜成績(jī)領(lǐng)軍者的前三個(gè)重點(diǎn)班，也出現(xiàn)了上課打盹、課間偷溜出去的情況。
江海又一次在文（17）班門(mén)口徘徊時(shí)，余生正趴在課桌上睡大覺(jué)。下午還有最后一節(jié)美術(shù)課，整個(gè)班級(jí)的狀態(tài)前所未有的放松。余生正睡得起勁，聽(tīng)聞?wù)n桌被敲得叭叭作響，只讓人感覺(jué)頭暈?zāi)垦！?p> “余生，門(mén)外有人找哦?！?p> 這個(gè)‘哦’字，尾音拖的極長(zhǎng)，甚至還很巧妙的加了某些意味深長(zhǎng)的轉(zhuǎn)音，可謂是用的恰到好處。
以至于上一秒還在神游的余同學(xué)，瞬間像被按住了顱內(nèi)某個(gè)快門(mén)，迅速振奮神經(jīng)，從毫無(wú)生機(jī)的課桌上彈了起來(lái)。
幾個(gè)女生站在桌角，笑得極其曖昧。余生移動(dòng)視線到窗外，果然，江海正站那兒，興奮的朝她揮手。
余生趕緊跑出去，站在墻角內(nèi)側(cè)：“你怎么又來(lái)了，有什么事嗎？”
剛睡醒，她的頭發(fā)還有些亂，眼睛也沒(méi)有平日里看到的那般有神，甚至語(yǔ)氣里還帶著埋怨的小脾氣?？蛇@一切，甚至有點(diǎn)可愛(ài)。
“有事！當(dāng)然有事，我想想是什么來(lái)著···”江海摸著后腦勺，假裝思考。
“江海。”余生小聲，看了眼教室里，那幾個(gè)女生還在繼續(xù)用那種奇妙的眼神看她：“你以后沒(méi)事能不能別老來(lái)我們班，有人會(huì)說(shuō)閑話的?！?p> 思緒被打斷，江同學(xué)立刻變得一臉正色，瞪大眼認(rèn)真聽(tīng)講：“??？”
“就是有人說(shuō)，我倆關(guān)系不尋常?！庇嗌鷽Q定速戰(zhàn)速?zèng)Q。
“哦?！苯｜c(diǎn)了點(diǎn)頭，松了口氣，又像突然回過(guò)味來(lái)，臉頰瞬間變得通紅，眼睛瞪得更大：“···什么？哦···沒(méi)事沒(méi)事，···我先走了。”
少年的背影異常匆匆，怎么看都有種倉(cāng)皇而逃的感覺(jué)，余生站在原處，像打了勝仗一般開(kāi)心。
“咋了老余，你咋笑這么陰險(xiǎn)？”剛從洗手間回來(lái)的秋意一蹦一跳的出現(xiàn)，順利用自己嘎巴瘦的小臉擋住了某人的視線：“哼哼，我剛剛看江海那么急匆匆的跑了，你又在這笑成這樣，我咋覺(jué)得事情不簡(jiǎn)單呢！你倆咋了？”
不等人回答，秋意就再次十分夸張的捂住了自己的嘴巴：“你··你你你，你不會(huì)打他了吧？”
“當(dāng)然不是！”余同學(xué)像是老母親般失望搖頭，轉(zhuǎn)身晃回教室。
短暫的課間，以短暫并且急促的上課鈴聲告終，美術(shù)老師邁著小碎步走進(jìn)教室，大家自覺(jué)安靜下來(lái)。這就是美女的優(yōu)勢(shì)，即便是老師，美女老師就可以很優(yōu)雅很輕松的hold住全場(chǎng)，不用聲嘶力竭，氣質(zhì)，就是武器。
“說(shuō)件事?！泵佬g(shù)老師似乎很滿意大家的自覺(jué)，臉上總是掛著微笑。這種微笑看起來(lái)很舒服，卻又與江海的那種不同，說(shuō)不清。余生單手撐著腦袋，繼續(xù)聽(tīng)老師說(shuō)完。
“你們班的余生同學(xué)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)，這次參賽的同學(xué)，大部分都是本校畫(huà)室的同學(xué)，所以余生同學(xué)能獲獎(jiǎng)，我覺(jué)得大家需要給她一點(diǎn)兒掌聲。”
稀稀拉拉的掌聲，和同學(xué)們一些若有似無(wú)的驚訝。甚至只有秋意和周凱幾個(gè)人起哄的聲音。
余生很清楚，僅有的這些掌聲還是為了配合老師。她也清楚，這只是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小比賽，大家或者都沒(méi)有關(guān)注過(guò)，甚至幾分鐘后就會(huì)忘記這件事；
但她很開(kāi)心。
即便是很多年后，設(shè)計(jì)公司的總監(jiān)面試時(shí)，問(wèn)她為什么會(huì)對(duì)這一行感興趣，她都會(huì)紅著臉提起這件可能并沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)記得的小事。
至少對(duì)她來(lái)說(shuō)，很重要！
那一整節(jié)美術(shù)課，余生都很開(kāi)心，以至于神情恍惚。最后因?yàn)榈诙焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，美術(shù)課提前放學(xué)，她才恢復(fù)到較為正常的狀態(tài)。
因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)處理一些事，今天回家的就只有余生和秋意兩個(gè)。據(jù)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)可以串班級(jí)坐，所以余生的一應(yīng)物品幾乎都在江海手上，和秋意空著手回家，中途兩人還跑去小吃街吃了點(diǎn)麻辣花甲。最后才心滿意足的回家。
第二天又照例時(shí)間起床、吃早餐、一起去學(xué)校，參加完無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式，最后趴在樹(shù)蔭底下睡覺(jué)。
她最近總是很喜歡睡覺(jué)，一有時(shí)間就軟綿綿的沒(méi)精神。也總是在睡得正舒服時(shí)，被人強(qiáng)制性叫醒，瘋狂想罵人，但每次都有理由不能罵出口。
比如這次，叫醒她的是班主任。
“余生，聽(tīng)說(shuō)你初中參加過(guò)學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽？”班主任的臉并不嚴(yán)肅，甚至有些慈祥，望著尚未睡醒的余同學(xué)，幾乎要比從開(kāi)學(xué)至今的每一次都還要溫暖。