“尼克·亨特！”
“到。”
安妮和眾人一起循聲看去，只見(jiàn)尼克理了理額前的碎發(fā)，胸有成竹的走上前去。
尼克的學(xué)號(hào)排在安妮之前，待他考完就輪到安妮了。
安妮忐忑不安的等待著。
梅根教授看了看手里的名冊(cè)，又抬眼掃視了一遍教室四周，沒(méi)有人交頭接耳，這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)起來(lái)學(xué)生們給鹿人梅根教授起了個(gè)“金閃閃”的綽號(hào)。
因?yàn)樗髅魇且活^靚麗的棕色頭發(fā)，但是總是喜歡用顏料將頭發(fā)涂抹成金閃閃的樣子。
相比之下，年級(jí)長(zhǎng)泰坦教授的外號(hào)就沒(méi)有這么好聽(tīng)了，因?yàn)樗莻€(gè)嚴(yán)厲又不講情面的人。
只要學(xué)生違反了圣維德臨時(shí)管理?xiàng)l約，不論學(xué)生犯的是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，一律嚴(yán)懲。
就算是成年獸人切換成獸形，這種無(wú)關(guān)痛癢的小事，被捉到了都要被關(guān)一天的禁閉。
大伙氣憤的給他起了個(gè)“矮冬瓜”的外號(hào)，還有少數(shù)人背地里叫他“禿頭泰坦”。
叫他“矮冬瓜”被他聽(tīng)到了還好，畢竟他本來(lái)就是吉賽矮人，對(duì)這個(gè)外號(hào)不以為意。
若是被泰坦教授聽(tīng)到“禿頭泰坦”這個(gè)別名，他一般都要追出去幾百里碼還不肯罷休。
“咳咳咳……?！泵犯淌谒坪跏歉忻傲?，時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。
等她氣息平緩下來(lái)，才開(kāi)口提問(wèn)：“尼克，聽(tīng)好了，一共20題，全答出就算你過(guò)關(guān)。第一題先給你出一道最簡(jiǎn)單的——簡(jiǎn)述咚咚獸的飲食習(xí)性。”
咚咚獸算是浮空森林最常見(jiàn)的一星魔獸了。
長(zhǎng)得形似兔子，但是兩只耳朵卻短而圓，平時(shí)多把耳朵緊緊的貼在頭上，看起來(lái)十分喜感。
尾巴細(xì)而尖，且短小，體長(zhǎng)多在12里寸左右。（1里寸=2.5厘米）
全身覆有幾乎雪白毛發(fā)，只在毛尖上有一點(diǎn)灰色。
在耳朵的頂部和藍(lán)寶石一般的眼睛周?chē)查L(zhǎng)著灰褐色的絨毛。
咚咚獸一般白天睡覺(jué)，晚上才出來(lái)活動(dòng)。
平時(shí)活動(dòng)時(shí)都是蹦蹦跳跳的，甚至在遭受襲擊時(shí)能頃刻間能騰空而起，高達(dá)一里碼以上。
雖然體型較小，但是肉卻十分緊實(shí)，體重很重。
在寂靜的夜里，它強(qiáng)有力的后腿著地發(fā)出的咚咚聲極為明顯。
所以被起名為咚咚獸。
咚咚獸喜寒厭熱，又十分膽小，所以在浮空森林只有極少分布。
在湖邊也很難見(jiàn)到它，咚咚獸素來(lái)不愛(ài)深水，但是其實(shí)很愛(ài)洗澡。
所以一般情況下它們多分布在淺溪邊、沼澤邊緣，或者在那些含水特別豐富的植物從中。
尼克稍微思索了一下，回答道：“咚咚獸是雜食魔獸，主要吃三齒蒿屬植物的嫩葉，還有摩摩樹(shù)的種子，大部分的堅(jiān)果它也吃。”
說(shuō)到這里尼克頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“它還愛(ài)吃鼠類，平時(shí)依靠腳墊探測(cè)地下鼠類活動(dòng)的軌跡，然后用爪子刨洞捉鼠，尤其是麻鼠獸，這種一星魔獸屬雷，其肉吃起來(lái)有種酥麻的刺激感，是咚咚獸的最愛(ài)?！?p> 梅根教授在心里滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還算答得全面，基礎(chǔ)尚可。
接下來(lái)問(wèn)稍微難一點(diǎn)的。
“第二題——講述一下荊棘幼獸的基本情況?！泵犯淌诼詭诖目粗峥?。
尼克聞言臉上不由得露出一絲自得的笑容，荊棘幼獸的資料他都倒背如流了，這一題可難不倒他。
“荊棘幼獸——浮空森林一星魔獸，低危，膽小怕事，屬土，渾身長(zhǎng)滿半里碼長(zhǎng)的細(xì)小藤蔓，行動(dòng)速度十分緩慢，平時(shí)多待在原地不動(dòng)，將自己偽裝成象鼻草，當(dāng)有蟲(chóng)類被迷惑，爬上它的藤蔓觸手時(shí)，就會(huì)被它抓住吃掉。它喜濕喜陰，通常都會(huì)躲在大樹(shù)的腳下。
“就這些？沒(méi)有補(bǔ)充了嗎？”梅根教授笑了笑，沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下一題，也沒(méi)有判斷尼克說(shuō)的是否正確。
尼克點(diǎn)點(diǎn)頭，又有些猶豫，難道哪里不對(duì)嗎？
梅根教授撫了撫她那被顏料涂成金色的長(zhǎng)發(fā)，輕輕搖了搖頭。
她在心里嘆了口氣，看上去尼克答得似乎都對(duì)，但是他答得不夠全面。
才第二題尼克就過(guò)不了關(guān)，看起來(lái)還需要更多加努力，這次已經(jīng)不用再考下去了。
梅根教授皺著眉低頭看了看名冊(cè)：“安妮·卡密拉?！?p> “到！”安妮提著裙子走上前。
之前在看別人考試的時(shí)候，安妮緊張的手直淌汗，手都感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)麻。
現(xiàn)在輪到自己考試了，反而感覺(jué)不到緊張了。
考試嘛，不過(guò)是檢驗(yàn)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)成果而已。
但是安妮察覺(jué)到眾人全默默的凝視著自己，那些目光凝聚起來(lái)，射的她臉有些許疼。
她已經(jīng)習(xí)慣了自己的容貌，可是旁人仍然無(wú)法習(xí)以為常，總是不自覺(jué)地將目光投射在安妮的身上。
“那么，第一題是……?！泵犯淌趧倓倻?zhǔn)備出題。
“等一下！”站在一旁的尼克從茫然中清醒過(guò)來(lái)，大聲的抗議道：“我還沒(méi)考完呢？怎么就考下一個(gè)了？！”
安妮不知所措的回頭望向尼克。
只見(jiàn)尼克睜圓了兩只眼睛，理直氣壯的繼續(xù)說(shuō)著：“我明明答出第二題了，為什么不接著考了？”
梅根教授的眉頭鎖得更緊了，她面上帶出一股十分不高興的神色來(lái)。
雖然梅根教授教學(xué)很?chē)?yán)格，但是也鮮少露出這幅神色，她平時(shí)待學(xué)生都是極為可親的。
“一個(gè)人無(wú)知不可怕，可怕的是無(wú)知而不自知！安妮，你來(lái)補(bǔ)答這一題，這就當(dāng)做你的第一題，尼克，你仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么回答的?！?p> 梅根教授對(duì)尼克極為不滿，但是看來(lái)不講清楚了，他是要不依不饒了。
“好的，梅根教授?！?p> 安妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，將最近學(xué)到的知識(shí)整合了一下，這才開(kāi)口回答。
“荊棘幼獸——浮空森林三星魔獸荊棘獸的亞種，兩者形態(tài)極為相似，都長(zhǎng)得像象鼻草。
?。ㄏ蟊遣荨[狀根上長(zhǎng)出又長(zhǎng)又粗的藤蔓，因藤蔓像大象鼻子而得名。）
荊棘獸的藤蔓觸手在攻擊時(shí)，能通過(guò)土魔法元素硬化。
比荊棘幼獸的藤蔓更加堅(jiān)硬，而且能塑造出尖刺，藤蔓也能變的更長(zhǎng)。
荊棘幼獸危險(xiǎn)性極低，而荊棘獸則是低危魔獸中比較危險(xiǎn)的一種。
在靜止?fàn)顟B(tài)下，兩者幾乎一模一樣。
不過(guò)荊棘幼獸的眼睛長(zhǎng)在藤蔓觸手的底部，一旦打不過(guò)對(duì)手，就會(huì)抱頭亂竄。
因?yàn)檠劬Ρ惶俾谧×?，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)地面的視野，經(jīng)常都會(huì)一頭撞在樹(shù)上暈倒。
而荊棘獸的眼睛長(zhǎng)在正前方的一對(duì)藤蔓的根部，只要仔細(xì)查看二者的區(qū)別，即可分辨出來(lái)?！?p> 安妮說(shuō)完這段，下意識(shí)的看了梅根教授一眼。
梅根教授正聚精會(huì)神的聽(tīng)著，眼里透著一絲詫異。
她什么也沒(méi)說(shuō)，給了安妮一個(gè)接著往下說(shuō)的眼神。
安妮定了定神，看梅根教授的意思應(yīng)該是她之前沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
她努力壓住內(nèi)心的興奮，臉卻不由自主的微微紅了。
安妮掐了掐手指，平穩(wěn)住聲音繼續(xù)答道。
“荊棘幼獸和荊棘獸都喜食昆蟲(chóng)，但荊棘幼獸還愛(ài)吃甜味的食物，只要以帶甜香的東西引誘，就可以輕易的誘捕它，荊棘獸則沒(méi)有這一嗜好。
此外它們藤蔓的萃取液既可以用來(lái)制作魔杖——杖木和杖芯的粘合劑，低星魔杖都是使用它們藤蔓的萃取液——因?yàn)楸阋擞趾糜谩?p> 還可以用作煉金術(shù)里面常用的中和劑。
荊棘幼獸主要軀殼可食用，無(wú)毒，不過(guò)味道略帶一點(diǎn)苦味，經(jīng)常食用可以清除體內(nèi)毒素，有少許的美容功效?！?p> 梅根教授這下真的被安妮震驚到了：“看起來(lái)，安妮你是提前預(yù)習(xí)了三星魔獸的內(nèi)容了？你簡(jiǎn)直給了我一個(gè)大驚喜，我原只是需要你答出荊棘幼獸的各部位能作何用處，沒(méi)想到你居然能與荊棘獸做出對(duì)比?！?p> 她微笑著摸了摸安妮的頭：“好孩子，你做的很好，繼續(xù)保持這樣學(xué)習(xí)的態(tài)度，你一定會(huì)成為頂尖的馴獸師的?！?p> 這個(gè)孩子極為好學(xué)，別人連1星魔獸的習(xí)性還未記清楚，她竟然一聲不吭的將3星魔獸的都記住了，就看馴獸天賦強(qiáng)不強(qiáng)了。
梅根教授轉(zhuǎn)頭看向尼克：“你看看別人如何作答的，魔獸身上都是可用的材料，你卻漏了這重要的信息。
我向來(lái)是很?chē)?yán)格的，要知道進(jìn)獸舍實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要是惹惱了魔獸，可能一不小心就缺胳膊少腿了，我必須要為你們好好把關(guān)?！?p> 其他同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭。
尼克羞的臉都紅了，他低著頭偷偷的往后面退去了。
梅根教授滿意的笑了，清了清喉嚨繼續(xù)說(shuō)：“好了，安妮，繼續(xù)你的考試吧，雖然你第一題答得非常精彩，但我可不會(huì)在接下來(lái)的題目里放你的水，打起十二分精神來(lái)?！?p> “好的，梅根教授?！卑材葑旖俏⑽P(yáng)起，她已經(jīng)迫不及待的想要繼續(xù)考試了。
“聽(tīng)著，第二題……”
……