首頁(yè) 浪漫青春

暗戀,怪味糖

少年初識(shí)(4)

暗戀,怪味糖 夏小球 2003 2019-04-17 00:33:19

  13:20

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴!”

  “嗯……啪!”

  做米恩的鬧鐘的真的一個(gè)艱苦的工作,小小一個(gè)擔(dān)任著叫她起床的大任,卻總是被她打趴下。

  “起床了小恩!”

  老媽隔著門(mén)叫了米恩一聲。

  13:25

  “懶蟲(chóng)起床了,一會(huì)趕不上公交又干著急?!泵装忠瞾?lái)了。

  “嗯哼哼……知道了?!?p>  13:30

  “小恩,你怎么還不起,我走了?!?p>  米爸這一句話(huà)讓米恩一激靈坐起來(lái),米恩能賴(lài)到現(xiàn)在的底氣就數(shù)米爸那臺(tái)電瓶車(chē)了。

  米恩連滾帶爬地坐起來(lái),頭發(fā)炸的像個(gè)瘋婆子,毫無(wú)靈魂地穿起校服……拉開(kāi)門(mén)可憐兮兮地看著米爸。

  “爸,別丟下我……”

  “快點(diǎn)洗漱扎頭發(fā)去。”

  簡(jiǎn)單的馬尾辮,清水洗臉,涂香香,五分鐘解決戰(zhàn)斗。(看看現(xiàn)在米恩出門(mén)……哎……)

  “我先下去把車(chē)騎過(guò)來(lái)。”

  “好,我這就來(lái)!”

  換上鞋,抱著書(shū)包就沖下了樓。經(jīng)過(guò)一樓不經(jīng)意看了一眼。

  米爸說(shuō)的那個(gè)男生應(yīng)該已經(jīng)走了,真勤快……

  13:42

  “老米,出發(fā)!”

  其實(shí)老米平時(shí)中午不?;丶页燥?,早上出門(mén)也比米恩早,畢竟他們單位挺忙的。但只要他中午回來(lái),米恩就可以賴(lài)床一會(huì)坐他的小電驢。

  米恩超級(jí)喜歡坐老米的電驢,小時(shí)候天氣暖和點(diǎn)老米和趙老師(米媽?zhuān)┚蜁?huì)騎自行車(chē)(那時(shí)候米恩家還沒(méi)有小電驢)帶著米恩去附近玩,那是每每想起都會(huì)不自覺(jué)笑起來(lái)的回憶。

  但是!米恩并不喜歡三月份的小電驢,因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了,還冰涼涼的,每次騎完老米的手即使戴著手套都紅彤彤的。

  13:54

  坐小電驢十五分鐘不到就能到學(xué)校,把頭盔摘掉跟老米打了招呼米恩悠閑地走進(jìn)校門(mén)。

  “今天來(lái)的挺早啊,早了十分鐘呢?!?p>  阿七打趣地說(shuō)的,因?yàn)槠饺绽镆粊?lái)學(xué)校,米恩又日常賴(lài)床,上學(xué)期一個(gè)星期五天她三天都是卡點(diǎn)到班,還好不是遲到,不然老班肯定要跟米恩約茶。

  “哎,老米的小電驢太給力遼!”米恩得意洋洋的樣子阿七都不接她茬了。

  “下午好啊!這是什么?”米恩放下書(shū)包就看到桌子上的粉色小飯盒。

  “麻糬,給你的,嘗嘗?!蓖醴品普f(shuō)到。

  米恩打開(kāi)里面整齊地放著一排癱著的小麻糬,綠色的,白色的,黃色的,看起來(lái)糯糯地軟軟的,讓人想捏……她拿了一個(gè)綠色的放在嘴里輕輕地一咬

  “這也太好吃了吧!”

  麻糬本身涼涼的Q彈的外皮里裹著濃郁的抹茶餡,簡(jiǎn)直讓米恩這個(gè)吃貨欲罷不能。

  “我媽中午買(mǎi)的,我就覺(jué)得你會(huì)喜歡?!蓖醴品苿倓偳那木o張的心放下了。

  “你真的是太好了同桌!以后你就是我的人了!”

  米恩直接抱住王菲菲同學(xué),開(kāi)心地?fù)u著她的胳膊。

  米恩這個(gè)人吧其實(shí)很好養(yǎng)活的,只要你按時(shí)給她喂食她就會(huì)每天像打雞血了一樣抓著你就不松開(kāi)。當(dāng)然,前提是米恩對(duì)你這個(gè)人感興趣,就像阿七和王菲菲,具有有趣的靈魂和美食。

  下課以后拿著米恩的麻糬去阿七座位上。

  “吶,可好吃了,你吃這個(gè)。”

  說(shuō)著拿出一個(gè)芒果的遞給阿七。

  “王菲菲真的是個(gè)完美同桌,學(xué)習(xí)好,性格好,還有趣,更關(guān)鍵的是……”阿七故意停下來(lái),看著又咬下一塊的米恩?!斑€給你好吃的。”

  “對(duì)!嘻嘻,還是你了解我?!?p>  “我看你就是一個(gè)美食俘虜?!?p>  “哎呦,我……”

  米恩無(wú)力反駁!

  “米恩,回執(zhí)單你交到團(tuán)委了嗎?米恩跟阿七話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被姚旭東打斷了。

  “哦,我忘了……你看我這腦子?!泵锥鲃傄米约耗X袋胳膊被姚旭東控制住了。

  “別敲了,本來(lái)就不好使?!币π駯|一本正經(jīng)地樣子讓人覺(jué)得他說(shuō)這話(huà)時(shí)無(wú)比真誠(chéng)。

  “她是被美食沖昏了頭腦。”

  姚旭東剛踩完米恩,阿七又補(bǔ)一刀,米恩這幼小的心靈受傷了。抬起拳頭假裝要打阿七,還是拿著回執(zhí)單準(zhǔn)備跑向團(tuán)委。

  “下節(jié)音樂(lè)課,別遲到啊?!卑⑵咛嵝训?。

  “放心,直接音樂(lè)教室見(jiàn)哈?!?p>  等米恩跑到團(tuán)委的時(shí)候離上課還有五分鐘,音樂(lè)教室在團(tuán)委樓上,交好回執(zhí)跑上去綽綽有余。

  “報(bào)告!”

  “進(jìn)?!?p>  這聲音一聽(tīng)就不是老田的,如此青春有力,充滿(mǎn)磁性,想必是小何老師。

  “老師,這個(gè)回執(zhí)……”

  一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的不是令人如沐春風(fēng)的小何老師,而是一位米恩最不想見(jiàn)到的人,臭向陽(yáng)!

  “你怎么在這?”米恩走到他旁邊抬頭問(wèn)。

  “我……不告訴你!”向陽(yáng)一如既往的維持著他高冷傲嬌的形象。

  “切,懶的知道,這個(gè)回執(zhí)單我放著了,我走了?!?p>  “丟了我不管?!?p>  “你!我跟你說(shuō)我脾氣很暴躁,上午我忍你是開(kāi)會(huì)人多,現(xiàn)在……”

  “現(xiàn)在你要干嘛?”

  看他一臉壞壞的很期待的樣子讓米恩突然覺(jué)得臉頰發(fā)燙……

  “我,我急著上課也沒(méi)工夫跟你吵。”說(shuō)著米恩轉(zhuǎn)身就走。

  “哎,米恩,你怎么也在。向陽(yáng)等很久了吧。”

  米恩剛準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén),小何老師就進(jìn)來(lái)了。

  “沒(méi)有等很久,剛來(lái)?!?p>  這個(gè)斯文敗類(lèi)臭向陽(yáng),這時(shí)候裝的一副乖寶寶的樣子。

  “有什么事嗎?”小何老師轉(zhuǎn)頭問(wèn)一旁的米恩。

  “老師,我剛剛來(lái)送回執(zhí)單的,上午忘了交,我放桌子上了?!?p>  “好?!?p>  “那老師我先……”

  “那個(gè)米恩啊,我記得你字寫(xiě)的好像也不錯(cuò)對(duì)吧?!?p>  團(tuán)委的門(mén)又一次被米恩打開(kāi)又關(guān)上。

  “還可以吧?!?p>  “那你會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”

  “也還行?!?p>  “那個(gè)我們新學(xué)期團(tuán)委要找?guī)讉€(gè)字寫(xiě)得比較好的同學(xué)幫忙每個(gè)月出一下學(xué)校門(mén)口黑板報(bào),包括每周各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生出勤評(píng)分的黑板登記。我看你和向陽(yáng)字寫(xiě)得都不錯(cuò),你們倆看愿不愿意協(xié)助我完成這個(gè)任務(wù)?!?p>  “沒(méi)問(wèn)題老師?!泵锥飨騺?lái)喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),小學(xué)初中的黑板報(bào)都是她負(fù)責(zé)的。

  “向陽(yáng)呢?”

  “可以。”

  本來(lái)米恩是毫不猶豫地答應(yīng)了的,可突然看見(jiàn)這個(gè)臭小子她就生氣了,真不想跟他一塊干活,怕被氣死。

  “行,那下午下課我占用一些你們吃飯的時(shí)間,來(lái)寫(xiě)一下新一周的任務(wù)吧?!?p>  “好?!?p>  這兩個(gè)家伙居然有異口同聲的時(shí)候。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴?!?p>  糟糕,忘了還有課。

  “那老師我們先去上課了?!?p>  “好,你們快去吧?!?p>  米恩終于打開(kāi)了團(tuán)委的門(mén)走了出去,這不知道大胡子(音樂(lè)老師)會(huì)用什么法子懲罰她,他最忌諱遲到。

  真是遇到這個(gè)臭向陽(yáng)就沒(méi)好事,米恩心想。

  

夏小球

對(duì)不起大家,最近考試特別多,學(xué)業(yè)論文也一篇接著一篇,耽擱了幾天。我盡力堅(jiān)持每天更啊。等考完試一定每天多更幾篇補(bǔ)上來(lái)!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南