S市有兩座百年老校，最為出名。
一個(gè)是都南中學(xué)，幾乎匯集了來(lái)自S市絕大部分權(quán)貴的子女，因此也被戲稱為貴族中學(xué)，都南教學(xué)宗旨以自由開放著稱，教學(xué)人性化。
而另一個(gè)是南洲中學(xué)，以嚴(yán)謹(jǐn)，封閉的半軍事化教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的升學(xué)率出名。
而譚小鹿，要轉(zhuǎn)去的，就是這所號(hào)稱“非常變態(tài)”的中學(xué)。
南洲中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。
譚小鹿一臉無(wú)聊的坐在父親譚文杉秘書聶明遠(yuǎn)的身旁。
對(duì)面，南洲中學(xué)的沈校長(zhǎng)還在和譚文杉的秘書交談著。
“放心，譚總的女兒，我一定會(huì)讓享受到最優(yōu)質(zhì)的教育！”
說(shuō)完，看向一旁的一個(gè)身材微胖的中年婦女，笑著說(shuō)道，“王老師是我們學(xué)校最好的老師，帶領(lǐng)我們學(xué)校的學(xué)生拿下過(guò)數(shù)十次市級(jí)，省級(jí)，甚至國(guó)家級(jí)比賽。目前王老師正帶著高2十五班，小鹿，你看去王老師班級(jí)如何？”
譚小鹿百無(wú)聊賴地坐在校長(zhǎng)辦公室的沙發(fā)上，聽到沈校長(zhǎng)的話，她無(wú)所謂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沈校長(zhǎng)見她點(diǎn)頭，又詢問(wèn)一旁王老師的意見，“王老師，我把小鹿安排在你們班，你有什么想法沒(méi)有？”
聽到校長(zhǎng)問(wèn)起未來(lái)的班主任，譚小鹿終于認(rèn)起了真來(lái)，她抬起頭看了眼她未來(lái)的班主任。
一個(gè)約莫四十來(lái)歲的女人。
此刻，面上隱隱地帶著一股不滿，聽到沈校長(zhǎng)的話，王老師皮笑肉不笑地道，“當(dāng)然可以。”
沈校長(zhǎng)聽完，就笑著看向聶明遠(yuǎn)，“聶先生，您看如何？”
身旁的聶叔看了眼譚小鹿，對(duì)著譚小鹿無(wú)奈地嘆氣一聲，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)沈校長(zhǎng)說(shuō)道：
“我們小鹿性子不怎么好，以后學(xué)習(xí)生活上的，還多多麻煩你們了！”
聽到聶明遠(yuǎn)的話，譚小鹿撇了撇嘴，想要說(shuō)什么，又把嘴給閉上。
她及其無(wú)聊地看著一群裝腔作勢(shì)的幾個(gè)大人。
“那這樣行，要不，小鹿，你現(xiàn)在就跟著王老師去看看你的新班級(jí)？”
聽到一旁沈校長(zhǎng)的話，譚小鹿打了個(gè)哈欠，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡淡地道：
“好！”
從辦公室一出來(lái)，帶領(lǐng)著譚小鹿的王老師臉色就垮了下來(lái)，絲毫沒(méi)有了剛才在校長(zhǎng)辦公室里的客氣。
她帶著譚小鹿，迅速地在寬敞的校園里走著，看也不看身后譚小鹿一眼，一個(gè)人就飛速地往著教學(xué)樓走去。
仿佛身后跟著的譚小鹿是團(tuán)瘟疫。
譚小鹿極為無(wú)聊地跟著，時(shí)不時(shí)地還打著哈欠，身前的王老師一聽，面色更加不快。
大約是從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像她這樣的壞學(xué)生吧！
南洲中學(xué)很大。
從校長(zhǎng)辦公室到教學(xué)樓，差不多就走了五分鐘。
剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，前面疾步而行的王老師突然就停住了腳步。
“譚小鹿！”
王老師一停下腳步，就轉(zhuǎn)身面色微冷地看著譚小鹿喊道。
“嗯，什么？”
譚小鹿聽到王老師的話，一邊上前一邊疑惑地問(wèn)道。
終于來(lái)到了王老師的身邊，“更年期”卻突然指著一旁的墻壁，聲音冷冷地道，“你仔細(xì)看看這些是什么？”
抬頭無(wú)聊地隨便一看，不過(guò)幾秒鐘時(shí)間，譚小鹿就差點(diǎn)笑出了聲來(lái)。
只見大廳的墻壁上，刻著一行又一行的校規(guī)。
1.不燙染頭發(fā)。
譚小鹿低頭，看了眼自己及腰的亞麻色大波浪長(zhǎng)發(fā)。
2.不穿高于膝蓋的褲、裙。
譚小鹿低下頭，看了眼自己的超短褲。
3.不能染指甲油。
譚小鹿低下頭，看著自己纖長(zhǎng)玉指上的紅色丹寇。
4.不刺青。
譚小鹿低下頭，看了眼右手虎口上的那只蝎子。
5.不打耳洞。
譚小鹿側(cè)頭捋了捋她的頭發(fā)，順便捏了捏自己打了三個(gè)耳洞的右耳還有耳環(huán)。
6.不化妝。
譚小鹿抬頭，望向大廳一旁的窗戶，里面，剛好倒映出一個(gè)女孩子的身影，臉上的妝，唔，今天化得不錯(cuò)。
7.……………
直到幾分鐘后，身旁的王老師問(wèn)，“譚小鹿，你現(xiàn)在知道了嗎？”
譚小鹿聽了，極為嚴(yán)肅地點(diǎn)頭。
“對(duì)，以后我要努力學(xué)習(xí)！”
說(shuō)完，目光極為深情動(dòng)容地看向一旁周總理“為中華之崛起而讀書”的雕像，譚小鹿悠悠感慨一聲：
“我一定要做一個(gè)像周總理那樣的人，為中華之崛起而不斷奮斗！為了我們祖國(guó)的美好明天，為了我們中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的全面發(fā)展，為了養(yǎng)我的國(guó)家社會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！未來(lái)，用自己的力量去報(bào)效祖國(guó)！”
“你！”
剛一聽到譚小鹿的話，一旁，王老師就冷怒著一張臉，面色鐵青地看向譚小鹿。
譚小鹿頓時(shí)驚得睜大了她的眼，“老師，你怎么了？不是你讓我看周總理雕像的嗎，我有哪里說(shuō)的不對(duì)嗎？”
“?。 ?p> 一旁，王老師聽到譚小鹿的話，氣得身子微微發(fā)抖，看得譚小鹿，忍不住就要笑出聲來(lái)。
可就在這個(gè)時(shí)候，突然，一道淡淡的聲音就傳了過(guò)來(lái)，讓譚小鹿面上隱忍地笑意一凝。
“王老師。”
聲音很是冷清，淡漠，低沉，仿佛低沉優(yōu)雅的大提琴音。
身旁的王老師聽到有人叫她，她連忙轉(zhuǎn)過(guò)了身去，看著叫她的學(xué)生。
只是一眼，剛才還冷若冰霜的王老師，面上一柔。
而一旁的譚小鹿，也跟著王老師的動(dòng)作循聲望去。
只是一眼，就讓她身子一震。
面前，在距離譚小鹿不過(guò)十米的地方，一個(gè)身高約莫184的男孩子穿著藍(lán)白相間的校服，身材高挑，此刻，纖長(zhǎng)蔥白，指骨分明的手中，還抱了一沓試卷。
而他的少年，此刻正眸色冷清，微微抿著嘴唇地望向這里。
黎亦恒！
竟然是他！
不過(guò)一瞬間，譚小鹿的面上就涌起了一抹笑意。
而一旁，看著黎亦恒，王老師笑著問(wèn)道，“黎亦恒，都上課了，你怎么還在這里？”
“哦，周老師讓我把他的卷子給帶上去。”
黎亦恒一邊走著，一邊搖了搖手中的試卷。
看著心愛的學(xué)生，王老師放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然像是想起了什么，王老師指著一旁的譚小鹿道：
“這是班上新來(lái)的同學(xué)，我現(xiàn)在有事，你把她帶進(jìn)班級(jí)里。至于座位的事，你是班長(zhǎng)，你看著安排。”
末了，又補(bǔ)充，“你等會(huì)兒給她好好講講我們學(xué)校的校規(guī)，麻煩你了，黎亦恒。”
黎亦恒聽到王老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好。”
王老師滿意地看了眼黎亦恒，她回頭冷冷地看著譚小鹿，語(yǔ)氣同剛才對(duì)黎亦恒說(shuō)話時(shí)大相徑庭：
“他叫黎亦恒，是我們班的班長(zhǎng)，你現(xiàn)在就跟著他去班級(jí)里報(bào)到。”
說(shuō)完，對(duì)黎亦恒溫柔一笑，也不等譚小鹿說(shuō)話，就步履匆匆地離開了。
等到王老師一走開，譚小鹿雙手還拉著她背包的帶子，她看著對(duì)面高她一個(gè)腦袋的黎亦恒，直接就跳到了黎亦恒的面前。
看著黎亦恒，譚小鹿沖著他搖了搖手，極為熱情地道，“你好啊，我叫譚小鹿！”
“黎亦恒，以后我在學(xué)校就跟著你混了！你可得罩著我啊！”
聞言，黎亦恒的眉頭微微皺起，前面額前的幾縷頭發(fā)還輕輕地貼著他的額頭，讓他看起來(lái)，有幾分可愛俏皮。
此刻，聽到譚小鹿的話，黎亦恒仿佛是不喜歡素不相識(shí)的人對(duì)他突如其來(lái)的熱情。
他看著譚小鹿，沉默了幾秒，才道，“是你！”
“對(duì)啊，是我！”
聽到黎亦恒的話，譚小鹿看著他，美美一笑。
“我今天特意穿了三天前我們見面的那條裙子，我以為你這次又不記得我了，想不到你居然還記得這么清楚。黎亦恒，很不錯(cuò)嘛！”
黎亦恒：“………”
譚小鹿本以為黎亦恒會(huì)說(shuō)什么，可卻只是看到他眉頭一皺，然后話也不說(shuō)，就直接轉(zhuǎn)身離去。
離去時(shí)，面色有點(diǎn)臭。
看到黎亦恒走遠(yuǎn)了，譚小鹿一路跟著黎亦恒小跑。
“喂，你等等我！”