1.5 召喚測(cè)試

　　根基地，某密室中。

　　帝雄在團(tuán)藏的注目下，主動(dòng)召喚了劫。

　　黑色能量自帝雄體內(nèi)涌出，迅速地匯聚成一個(gè)高大男人。

　　他渾身覆蓋著黑色干練鎧甲，肩頸部位束有一道紅色小披風(fēng)，手裝拳刃武器，眼神冰冷。

　　“好重的殺氣?！眻F(tuán)藏暗嘆。

　　劫有些不滿地看了帝雄一眼：“不要讓我做無(wú)意義之事?！?p>　　“為了將來(lái)的戰(zhàn)斗，我必須熟知你的能力。”帝雄低聲道。

　　對(duì)此，團(tuán)藏只是瞇眼看著。

　　在他看來(lái)，帝雄的能力類似通靈術(shù)。只是這通靈出來(lái)的，到底是什么東西……

　　測(cè)試開始。

　　結(jié)實(shí)耐用的木人靶子，在劫面前就有如豆腐般脆弱。

　　輕輕一揮，便可削去其頭顱，輕輕一捅，便可洞穿其心臟。

　　團(tuán)藏眼睛發(fā)亮。

　　正如那日敵襲中的表現(xiàn)，帝雄的血繼限界有著不輸忍術(shù)的破壞力，而且不需要結(jié)印。

　　然而，僅僅五秒鐘不到，劫的身形便黯淡消失。

　　帝雄大口喘著粗氣，仿佛剛剛完成一場(chǎng)越野跑。

　　團(tuán)藏微微皺眉，這血繼限界的副作用，比想象中更大。如果是這樣，實(shí)戰(zhàn)的意義就非常小了。

　　“帝雄，還能繼續(xù)嗎？”團(tuán)藏問(wèn)。

　　帝雄搖頭。他的查克拉已經(jīng)一滴不剩。

　　團(tuán)藏：“嗯。很不錯(cuò)的能力。以后這房間就屬于你了。要勤加鍛煉啊?！?p>　　……

　　等帝雄恢復(fù)好，兩人一同進(jìn)行了第二次測(cè)試。

　　在帝雄將劫召喚出來(lái)的瞬間。

　　團(tuán)藏雷霆出手，單手成刀，手上匯聚著查克拉，一擊削斷了劫的手臂。

　　劫面不改色，另一手的拳刃直接迎著團(tuán)藏面門而去。

　　團(tuán)藏一個(gè)瞬身術(shù)，拉開了距離。

　　“不要……”攻擊團(tuán)藏，絕非帝雄的本意，只是劫的自我保護(hù)機(jī)制。

　　好在團(tuán)藏身手了得，劫傷不到他。

　　帝雄心念一動(dòng)，劫便停止了追擊。

　　團(tuán)藏看著漸漸隱去的劫，不由地皺起了眉頭，只見他的眉心，居然有一滴血珠。

　　團(tuán)藏，并非毫發(fā)無(wú)傷！

　　用手抹去額頭上的血跡，團(tuán)藏內(nèi)心震撼劫的速度。

　　“可惜，如果持續(xù)時(shí)間能夠再久一些……”

　　就在劫隱去之后，帝雄突然一聲悶哼，臉色瞬間煞白。

　　“似乎傷害到這通靈之物，本體也會(huì)遭受反噬，這……”

　　看著面如金紙的帝雄，團(tuán)藏心情復(fù)雜。

　　確認(rèn)過(guò)帝雄并沒有大恙后，團(tuán)藏留下一句”今天就先到這里”，便轉(zhuǎn)身離開。

　　團(tuán)藏離去時(shí)，他的頭頂分別涌出兩團(tuán)能量，一金色，一暗紅，幾乎不分先后向著帝雄飛來(lái)。

　　“這是……”

　　隨著能力涌入身體，帝雄感應(yīng)到自己的英雄之力發(fā)生了變化。

　　【英雄之力37%】

　　“好多！”帝雄驚了。

　　緊接著，他腦海里便自動(dòng)浮現(xiàn)出一些訊息——

　　當(dāng)他人因?yàn)橹苯釉?，?duì)自己產(chǎn)生正面情感時(shí)，會(huì)獲得金色能量；情感為負(fù)面，則獲得暗紅能量。

　　能量的產(chǎn)生會(huì)有不確定的延遲。

　　能量會(huì)轉(zhuǎn)化為英雄之力。

　　情感越強(qiáng)烈，提供情感的人實(shí)力越強(qiáng)，提供的能量便越大。

　　望著團(tuán)藏的背影，帝雄若有所思。

　　在之后，團(tuán)藏不再頻繁出現(xiàn)。但仍會(huì)現(xiàn)身為帝雄做一些暗殺術(shù)、毒術(shù)以及其他方面的指導(dǎo)。

　　至于帝雄的能力，團(tuán)藏則是采取放任自由的態(tài)度。

　　在接下來(lái)的測(cè)試中，帝雄明確了幾點(diǎn)——

　　一、在自己滿狀態(tài)下召喚劫，至多可持續(xù)6秒左右。

　　二、劫可在實(shí)體與暗影之間轉(zhuǎn)化，可以融入任何一處影子，并在其中行動(dòng)。

　　三、劫無(wú)法違背自己的意志，但在特定情況下（已知遭受攻擊時(shí)）會(huì)在第一時(shí)間自主行動(dòng)。

　　四、劫在召喚期間的經(jīng)驗(yàn)、受到的傷害，會(huì)在召喚解除后反饋給自己。

　　五、劫死亡后，仍然可以在下一次重新召喚。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)并非是帝雄測(cè)試所得，而是通過(guò)感應(yīng)英雄殿堂，自然而然獲悉的。

　　六、劫的召喚、維持，都消耗查克拉，前者一次性扣除，后者持續(xù)消耗。查克拉不足，則無(wú)法召喚，或者消失。

　　……

　　“沒想到連經(jīng)驗(yàn)都可以傳遞過(guò)來(lái)?！钡坌蹞炱鹨蚪傧Ф袈湓诘厣系臅?，感嘆道。

　　這是他的一個(gè)測(cè)試。

　　拿一本自己沒看過(guò)的書，讓劫隨機(jī)翻閱。

　　劫消失后，自己竟也知道是翻的哪一頁(yè)，以及那一頁(yè)的內(nèi)容。

　　也就是說(shuō)，劫的經(jīng)驗(yàn)會(huì)在召喚結(jié)束后反饋給自己。

　　這個(gè)特性本質(zhì)上和“反噬”應(yīng)該是一體的，也就是說(shuō)，召喚單位的這個(gè)“反饋”特性，是一把雙刃劍。

　　反噬讓帝雄承受痛苦，經(jīng)驗(yàn)的傳遞卻有無(wú)窮的價(jià)值。

　　比如帝雄可以在召喚期間，和劫同時(shí)看兩本不同的書，那么……

　　自己獲取知識(shí)的速度，是別人的兩倍！

　　再比如，劫的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)傳遞給他……

　　又或者，自己可以利用劫去獲取情報(bào)。

　　妙處太多，數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是持續(xù)時(shí)間太短。

　　“男人怎么能不持久呢？”帝雄暗自發(fā)愁。

　　不過(guò)他已經(jīng)確認(rèn)一點(diǎn)，劫的持續(xù)時(shí)間跟自己的查克拉有關(guān)。

　　想要提升劫的持續(xù)時(shí)間，就得提升自己查克拉的質(zhì)和量。

　　在一邊進(jìn)行對(duì)劫測(cè)試的同時(shí)，帝雄也將進(jìn)入忍校學(xué)習(xí)。

　　忍者學(xué)校。

　　進(jìn)入教室，帝雄一眼便見到靜音，果斷坐到她身邊。

　　在帝雄看來(lái)，靜音是熟人，坐在她身邊，理所當(dāng)然。

　　靜音臉蛋微紅：“帝雄，我們?cè)谝粋€(gè)班呢?！?p>　　帝雄點(diǎn)頭不語(yǔ)。

　　周圍的孩子大多在三四歲左右，年級(jí)大的五六歲也有，嘰嘰喳喳，讓帝雄覺得有些吵鬧。

　　畢竟他雖幼童之身，內(nèi)心卻是成年。

　　“唰”一聲，門被打開。

　　走進(jìn)來(lái)一個(gè)約二十歲出頭，藍(lán)灰色長(zhǎng)發(fā)的俊美青年。

　　俊美青年一進(jìn)來(lái)，孩子們就安靜下來(lái)，很多人都好奇地打量著他。

　　“果然不管是哪個(gè)世界，顏值高都有優(yōu)勢(shì)?！甭犚姼舯诎嗬蠋煷舐暼氯潞秃⒆觽円恢卑察o不下來(lái)的聲音，帝雄暗嘆。

　　“大家好，我是擔(dān)任你們?nèi)绦g(shù)課程的老師，加藤斷。大家可以叫我斷老師?！鼻嗄晷Σ[瞇道，絲毫沒有老師的架子。

　　第一堂課的內(nèi)容，無(wú)非是講解查克拉和經(jīng)脈，并且傳授查克拉提煉的方法。

　　因?yàn)橛胁簧俸⒆釉谶M(jìn)入忍校之前就能提煉查克拉，斷又額外教授了最基礎(chǔ)的忍術(shù)——變化術(shù)的結(jié)印順序和查克拉流動(dòng)。

　　結(jié)印指的是發(fā)動(dòng)忍術(shù)前的特定手法，為的是引導(dǎo)查克拉正確流動(dòng)。

　　若對(duì)忍術(shù)的熟練度夠高，可以達(dá)到簡(jiǎn)化結(jié)印，甚至是無(wú)需結(jié)印的地步。

　　簡(jiǎn)印不少人都可以做到，無(wú)印就非常罕見了。

　　無(wú)需結(jié)印便可施展忍術(shù)，實(shí)戰(zhàn)的意義說(shuō)是百倍增強(qiáng)也絲毫不夸張。

　　“變化術(shù)……”

　　帝雄早就接觸過(guò)這門忍術(shù)，輕而易舉地就在課堂上展示出來(lái)。

　　嘭的一聲，帝雄將桌子上的橡皮，變成了一顆草莓。

　　“哇，好厲害！”

　　橡皮變草莓，孩子們紛紛被吸引。

　　斷笑瞇瞇地記下帝雄的名字：“不錯(cuò)的孩子呢?！?p>　　帝雄很快解除了變化術(shù)。

　　他的查克拉流動(dòng)異常，在覺醒了英雄殿堂之后并沒有得到改善。

　　像是變化術(shù)，帝雄能夠施展，卻只能維持短短幾秒鐘。

　　而同齡人一般可以維持到三十秒以上。

　　短短幾秒的變化術(shù)，極度缺乏實(shí)用性。

　　這就是帝雄被認(rèn)定為忍術(shù)無(wú)能的原因。

　　要知道，變化術(shù)是最基礎(chǔ)的忍術(shù)，對(duì)查克拉的消耗極少。

　　變化術(shù)尚且如此，更別提其他更高深的忍術(shù)了。

　　不過(guò)此時(shí)，帝雄的表現(xiàn)，讓很多孩子躍躍欲試。

　　當(dāng)場(chǎng)，就有幾個(gè)孩子順利施展變化術(shù)。

　　也有不太成功的，比如一名叫做宇智波帶土的孩子，變化的結(jié)果很不理想。

　　他想效仿帝雄把橡皮變成草莓，結(jié)果變出了一個(gè)光滑的紅色方塊，引得大家哄堂大笑。

　　“想要成為最低級(jí)的下忍，就必須低升中，再中升高，通過(guò)畢業(yè)考試……”

　　帝雄已盤算著，自己該如何成為下忍了。

　　忍校學(xué)生分為低、中、高，三個(gè)年級(jí)。

　　帝雄剛進(jìn)入忍校，自然是低年級(jí)生。

　　沒有硬性的年齡限制，只要能夠通過(guò)定期開放的考核，就可以提升段位，直到畢業(yè)成為下忍。

　　成為下忍，才能執(zhí)行任務(wù)，獲取更多資源，得到更多的鍛煉……這是帝雄想要的。

　　兩周時(shí)間很快過(guò)去。

　　帝雄已熟悉忍校中的一切。

　　忍校里的課程，不但包括忍術(shù)、體術(shù)、忍具，還包括天文地理、醫(yī)學(xué)常識(shí)、思想道德，甚至還有插花繪畫……

　　兩世為人的帝雄，在這些“小兒科”中，自然是表現(xiàn)極佳，成為了他人眼中的“優(yōu)等生”。

　　不過(guò)他體質(zhì)虛弱和忍術(shù)無(wú)能的事情，也像紙包不住火那樣，逐漸暴露出來(lái)。

　　所幸的是，并未有什么熊孩子來(lái)找麻煩。

　　“帝雄，你怎么天天都在看書啊。上課學(xué)的東西難道還不夠多嗎？”靜音歪著脖子，詢問(wèn)帝雄。

　　經(jīng)歷過(guò)生死，加上無(wú)言陪伴積累下的默契，兩人的關(guān)系迅速走近。

　　帝雄覺得靜音善良乖巧，便將她當(dāng)作妹妹一般看待。

　　“嗯。知識(shí)就是力量，要學(xué)的東西有很多。”帝雄簡(jiǎn)短回答。

　　他每天都要進(jìn)行超量訓(xùn)練和無(wú)止境的學(xué)習(xí)，看書都要見縫插針。

　　靜音眼睛發(fā)亮：“知識(shí)就是力量……是哪位有名的忍者說(shuō)的嗎？我也要像帝雄一樣多看書！”

　　她奶聲奶氣道。

　　“弗蘭西斯·培根，不過(guò)他是哲學(xué)家，不是忍者。”帝雄暗道。

　　帝雄與靜音一道回家。

　　“那家伙就是志村帝雄嗎？竟然天天跟可愛的女孩子一起……”

　　“最讓人不爽的是，他竟然對(duì)可愛的女孩子那么冷淡，簡(jiǎn)直就是白瞎了！憑什么這樣的家伙能受女孩的歡迎！”

　　“要不要教訓(xùn)一下他？”

　　“別吧……聽說(shuō)他是團(tuán)藏大人的侄子，綱手大人的弟弟……”

　　“只要不讓別人知道是我們做的，不就行了？”

　　幾個(gè)觀察帝雄已久的孩子，暗自盤算著。

　　而帝雄還渾然不覺，只是沉浸在這每日扎實(shí)提升自我的寧?kù)o日子里。

　　不過(guò)就算他知道，有幾個(gè)乳臭未干的孩子對(duì)他抱有這樣的想法，恐怕也只會(huì)一笑置之。

　　沒多久，帝雄收到幾團(tuán)微弱的暗紅色能量。

　　“又是誰(shuí)？”

　　帝雄早已見怪不怪。每天都會(huì)收到一些金色或暗紅的能量，只是都很微弱。

　　由于能量的產(chǎn)生具有延遲性，帝雄在很多情況下，都不會(huì)清楚地知道，是誰(shuí)對(duì)自己抱有好感或者產(chǎn)生敵意。

　　有句話說(shuō)得好，你永遠(yuǎn)不能讓所有人都對(duì)你滿意。

　　帝雄只知道，做自己該做的事情即可。

　　目前，【英雄之力41%】