036.學(xué)習(xí)(完)嘲諷勉勵(lì)

　　雨凡站起來后，就有人嘲笑道：“就她，我不相信她會(huì)?！?p>　　“是?。∵@么難，我都不會(huì)，我還是班級(jí)中等水平呢？她，倒數(shù)的會(huì)！”

　　“我也不相信……”

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　　雖然大家聲音比較小，但是雨凡還是能聽的見。雨凡聽著大家議論，內(nèi)心深處難受極了。

　　雨凡心里頭說道：“我就不是成績差點(diǎn)嗎？怎么就一定不會(huì)呢？萬一我會(huì)呢？”

　　“不過這個(gè)題目確實(shí)太難了，怎么我昨天前天學(xué)的誘導(dǎo)公式用不了??！”

　　“這下怎么辦，怎么辦??！”

　　雨凡在那里建立起來。伶俐也看下雨凡，看著雨凡一臉愁容，伶俐知道了雨凡這個(gè)題目也不會(huì)。

　　伶俐自己因?yàn)樽蛱煺?qǐng)假，所以昨天壓根沒有學(xué)過這個(gè)題目，所以一下也沒有想出來。

　　苗紅紅看雨凡站起來，沒有回答，而在那里干著急，滿臉愁容。

　　苗紅紅內(nèi)心說道：“我還以為雨凡這個(gè)題目會(huì)呢？看來是我想多了。這可是中等題目了，現(xiàn)在又是新內(nèi)容，雨凡肯定解答不了的?！?p>　　“但是，我還是希望她會(huì)，那樣就證明了我沒有看走眼。不過她剛才那肯定的表情，真的是誤導(dǎo)啊！也罷?！?p>　　苗紅紅內(nèi)心說完后，對(duì)著雨凡說道：“雨凡，你說說看，這個(gè)題目怎么解答?！?p>　　雨凡被苗紅紅問的更佳虛心起來，雨凡低著頭對(duì)著苗紅紅尷尬難堪的輕聲說道：“老師，我忘記了。”

　　“哈哈哈，忘記了?！?p>　　“哈哈哈，這太搞笑了吧?！?p>　　“我就說嘛，她怎么會(huì)，哈哈哈。”

　　“哈哈哈，笑死我了?！?p>　　…………

　　頓時(shí)在雨凡說完，我忘記了后，班級(jí)出現(xiàn)了嘲諷聲、譏諷聲、嘲笑聲。頓時(shí)活躍了高一8班。高一8班的隔壁班級(jí)都因?yàn)楦咭?班如此活躍熱鬧的氣氛，搞得很多同學(xué)想入非非，特別想來高一8班一睹為快……

　　“都給我閉嘴，雨凡同學(xué)敢于主動(dòng)回答問題，那就說明了人家想學(xué)習(xí)，想學(xué)好。更說明人家有在努力奮斗學(xué)習(xí)?！?p>　　大家立馬被苗紅紅的厲聲給震住了，一個(gè)個(gè)乖乖里地洞的坐著，沒有繼續(xù)嘲笑雨凡。

　　苗紅紅繼續(xù)說道：

　　“你說說你們，不對(duì)同學(xué)努力給予表揚(yáng)肯定鼓勵(lì)。反而對(duì)同學(xué)放的錯(cuò)誤進(jìn)行嘲笑。你說說你們這是什么行為啊！這是自甘墮落好吧！”

　　“你們現(xiàn)在是學(xué)生，所以學(xué)習(xí)上放錯(cuò)誤不可恥?？蓯u的是不懂裝懂。雖然說之前雨凡學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真啊，但是現(xiàn)在雨凡這幾天那可是人認(rèn)真學(xué)習(xí)哦?！?p>　　“要是你們?nèi)绻軌蛳裼攴铂F(xiàn)在一樣努力，踏實(shí)好學(xué)，那么你們的學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階?！?p>　　“好了，雨凡表現(xiàn)很好，雖然沒有解答出來，但是勇氣可嘉。請(qǐng)坐，雨凡?！?p>　　隨后苗紅紅對(duì)著班級(jí)人道：“這個(gè)題目確實(shí)有點(diǎn)難度，中等題目。在高考中這類題型是基本常見題型，更是你們數(shù)學(xué)分水嶺的關(guān)鍵坎。過了，你將有望重本；沒過你就是普本?！?p>　　“現(xiàn)在我來給大家解答，都給我聽好了。這個(gè)題目首先是三角函數(shù)誘導(dǎo)公式典型題型。里頭涵蓋了五個(gè)誘導(dǎo)公式地應(yīng)用。主要就是奇變偶不變，符號(hào)看象限……”

　　苗紅紅朗朗上口的把這個(gè)誘導(dǎo)公式講解的一清二楚、明明白白。雖然說誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)一章節(jié)中不是最難的，但是復(fù)雜的誘導(dǎo)公式還是有難度的。

　　隨后苗紅紅講完后，對(duì)著大家問道：“還有不會(huì)的嗎？”

　　絕大數(shù)人異口同聲的回答：“沒有?！?p>　　雨凡因?yàn)閯偛磐瑢W(xué)們的嘲諷，所以十分的認(rèn)真，聚精會(huì)神的聽完了苗紅紅的整個(gè)題目的解答。

　　雨凡也記住了每一步的步驟與解題中用到的誘導(dǎo)公式如何變形的方法。同時(shí)在苗紅紅精心講解下，知道了sin阿法，cos阿法，tan阿法在每個(gè)象限的正負(fù)，以及加強(qiáng)自己掌握的各三角函數(shù)30度，45度，60度的值。

　　所以這個(gè)題目很容易就掌握了……

　　不過還是有極少數(shù)人，在那里低著頭，支支吾吾說些什么。

　　顯然他們還不會(huì)。

　　苗紅紅看著大家，說道：“很好，很不錯(cuò)。大家基本都會(huì)了，當(dāng)然也有部分人濫竽充數(shù)，還是不會(huì)但沒有作聲?！?p>　　苗紅紅調(diào)整了下情緒，繼續(xù)道：“那些不會(huì)的，課后去好好問同學(xué)們，我就不多講了?，F(xiàn)在我來出了一個(gè)相關(guān)的題目，你們?cè)賮碜鲆槐??！?p>　　“不過，出題目之前，我需要找一個(gè)人上來配合。他負(fù)責(zé)解答我出的這個(gè)題目。當(dāng)然，我出的題目沒有很大難度，和剛才的那個(gè)一樣差不多難度。現(xiàn)在有沒有自告奮勇的上來回答問呢?！?p>　　雨凡聽完后，居然自告奮勇的舉起了小手。在以往雨凡絕對(duì)是默默的低著頭，生怕自己被苗紅紅叫到。

　　如今雨凡昨天想了一個(gè)晚上，自己既然目標(biāo)華夏，那就只能風(fēng)雨兼程，奮斗前進(jìn)。

　　苗紅紅看到雨凡舉起了小手也是十分的欣慰。苗紅紅說道：“好，那么有請(qǐng)我們的雨凡同學(xué)上來回答。”

　　大家聽完苗紅紅的話，都齊刷刷的看向了雨凡。雨凡雨凡沒有注意大家的眼神。伶俐對(duì)雨凡表現(xiàn)也是驚訝不已。這完全一改雨凡風(fēng)格。

　　雨凡聽到苗紅紅指名自己，便硬著頭皮，朝著講臺(tái)走去。

　　很快苗紅紅寫完了題目，雨凡右手拿起了白板筆，左手托著下巴，思考了一會(huì)。

　　嘴里開始了念經(jīng)咒，如同周二默寫誘導(dǎo)公式一樣。右手開始了龍飛鳳舞書寫了起來。

　　很快雨凡一手漂亮的數(shù)字與數(shù)學(xué)符號(hào)，完成了黑板上的這道中等題目。

　　苗紅紅對(duì)雨凡如此流利順暢的做答，也是驚嘆不已！苗紅紅直接鼓起了掌聲，班上也在苗紅紅帶領(lǐng)下，鼓起了熱烈的掌聲。

　　高一8班，再次因?yàn)闊崃艺R巨大的掌聲，震動(dòng)了整個(gè)學(xué)霸學(xué)校。特別是高一8班的隔壁班級(jí)的學(xué)生，感受到高一8班的聲響絕對(duì)的不一般……

　　雨凡解答完后，本來還在對(duì)著題目進(jìn)行檢查的。因?yàn)槊缂t紅的掌聲以及班級(jí)的同學(xué)的掌聲，來的突然，所以雨凡也被稍微的輕嚇了下。

　　雨凡原以為班級(jí)突然來了校長級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，所以才響起了掌聲。沒想到居然是因?yàn)榘嗉?jí)自己的解答如此完美，而被苗老師與同學(xué)給表揚(yáng)鼓掌。

　　雨凡先望了苗紅紅，看到苗紅紅一臉欣慰的笑臉。雨凡隨后看向伶俐，看到伶俐張大嘴巴，使勁鼓掌，滿臉的開心興奮激動(dòng)。剛才嘲諷雨凡的同學(xué)，則是被雨凡這流利完美的解答給驚住了。其他兩耳不問穿外事的，一心只為玩游戲同學(xué)，也被突如其來的掌聲，搞得云里霧里稀里糊涂跟著鼓起了掌聲。

　　隨著掌聲停止，很快苗紅紅對(duì)著雨凡說道：“很不錯(cuò)，解答十分的完美，毫無錯(cuò)誤。書寫也是十分工整，非常棒！”

　　苗紅紅說完，班級(jí)再次響起了熱烈的掌聲……

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　　下一章更新時(shí)間：

　　 2019年7月29日晚17:00

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