第42章 你的想法很獨(dú)特1
小品和話劇一類的，雖然說(shuō)如果劇本寫(xiě)的好，也會(huì)很吸引人，但是短時(shí)間不一定能寫(xiě)出很吸引人的劇本來(lái)，所以也只能放棄。
要特別的，要?jiǎng)e人想不到的，要能在兩個(gè)星期內(nèi)排出來(lái)的，云初一唯一的想法就是：臣妾做不到啊。
晚自習(xí)下課后，云初一走到班長(zhǎng)那兒。
葉涵衍收東西的手一頓，想了想，“等會(huì)兒，我們出去說(shuō)?！?p> 兩人一起走出教室，到了學(xué)校一個(gè)人煙稀少的涼亭。
云初一看了看周圍的環(huán)境，開(kāi)玩笑道：“班長(zhǎng)，說(shuō)個(gè)方案而已，要不要選這么偏僻的地方。”
感覺(jué)像會(huì)出現(xiàn)兇殺案的地方，也有點(diǎn)像鬼片里面下一秒就會(huì)有恐怖畫(huà)面的地方。
“有必要，要是被其他人泄露出去，其他班先準(zhǔn)備了，我們還有什么優(yōu)勢(shì)。”
“嗯。”我想的也未必會(huì)比人家的更好啊，云初一默默的想，她以前又不是學(xué)藝術(shù)的，能想出什么好點(diǎn)子來(lái)，班主任真是過(guò)于高看她了，也不怕翻車，到時(shí)候后悔都沒(méi)地方后悔。
云初一找個(gè)位置坐下，葉涵衍自然的坐在她旁邊，等著她的后文。
想了想，側(cè)了側(cè)身體，面向他，云初一才緩慢的開(kāi)口道：“根據(jù)白天看的去年的節(jié)目，各個(gè)學(xué)校的人實(shí)力都不俗，我們不能排常規(guī)的節(jié)目，勝算實(shí)在有點(diǎn)小。”
“不知道班長(zhǎng)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)手語(yǔ)。”
“手語(yǔ)？聾啞人交流使用的手語(yǔ)嗎？”
“對(duì)，我們的第一個(gè)節(jié)目就選手語(yǔ)舞吧，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是結(jié)合舞蹈和手語(yǔ)來(lái)排，然后穿插幾個(gè)簡(jiǎn)單的人物表演情節(jié)，作為開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾，你覺(jué)得怎么樣。”
“手語(yǔ)都是聾啞人用來(lái)交流的手勢(shì)，誰(shuí)來(lái)教手語(yǔ)?！?p> 聽(tīng)到這個(gè)疑問(wèn)的云初一才想起，忘了誰(shuí)教手語(yǔ)這個(gè)茬了，眨了眨眼，問(wèn)班長(zhǎng)：“你有認(rèn)識(shí)會(huì)手語(yǔ)的人么。”
“不認(rèn)識(shí)，難道要去聾啞學(xué)校請(qǐng)個(gè)人來(lái)教？”
“不行吧，日常用語(yǔ)的手語(yǔ)和歌詞的手語(yǔ)也是有差別的，更何況我們不是單純的表演手語(yǔ)，需要結(jié)合舞蹈?！?p> 葉涵衍看著她，似乎在說(shuō)你想的點(diǎn)子你肯定有辦法，云初一覺(jué)得，自己又給自己挖了一個(gè)坑，認(rèn)命的道：“我來(lái)吧，我以前學(xué)過(guò)幾首歌的手語(yǔ)?！?p> “嗯，選哪首歌?！?p> “父親吧?！?p> “父親？誰(shuí)唱的，怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”葉涵衍默默的拿出手機(jī)搜索。
云初一又想起，這是自己那個(gè)世界的歌啊，這個(gè)世界怎么可能會(huì)有，有些心虛的看著還在搜索的人，“額，這個(gè)歌，這個(gè)歌是我以前的一個(gè)鄰居教我的，我也不知道是誰(shuí)唱的，你搜到了么?！?p> “沒(méi)有?！?p> “那估計(jì)是那個(gè)教我的小姐姐自創(chuàng)的?！?p> “那你記得歌詞和旋律么，記得的話到時(shí)我們直接演奏就好了?！?p> “我只記得歌詞，旋律我哪能記得，我又不是學(xué)音樂(lè)的。”
葉涵衍驚訝，“你不是學(xué)音樂(lè)的？你入學(xué)的時(shí)候填的特長(zhǎng)寫(xiě)的可是擅長(zhǎng)鋼琴和舞蹈，難道是隨便寫(xiě)的？”
云初一一臉呆滯，臥槽，原主居然擅長(zhǎng)的是鋼琴和舞蹈，我都不擅長(zhǎng)，謝謝！
看著還在等他回答的某人，不得不把前面對(duì)室友說(shuō)過(guò)的說(shuō)辭拿出來(lái)，“我不是摔下樓梯摔到頭了么，醒來(lái)后很多事情記不清，所以也不記得自己會(huì)什么，很多都是我媽和我說(shuō)的，我學(xué)過(guò)什么我媽忘了說(shuō)了?！?p> 葉涵衍皺眉，“這么嚴(yán)重，那你應(yīng)該反饋到學(xué)校的，傷到頭影響記憶已經(jīng)很嚴(yán)重了?！?p> “額，沒(méi)事啦，反正現(xiàn)在安茹也不在學(xué)校了，事情也過(guò)去這么久了，就算了吧，我們還是回到節(jié)目上吧，時(shí)間緊迫。”