“怎么你還空了這么多沒填”劉老師抬起頭。
“是嗎”萌萌接過表又仔細看了看空出的幾欄，都是特別詳細的家庭調(diào)查那一類，她思考了五秒，“一定要填完這些才能面試嗎”
“不填也可以”劉老師接過萌萌遞過來的表，換了一條邊蹺二郎腿，“附中的?”
“是的”
“你先簡單介紹一下自己”
“嗯，我是師大附中的學生，剛剛高考完，我考取了BJXX大學，是一所985高校。我高中念的是文科，比較擅長的是文綜，平常喜歡看課外書，尤其是歷史類的，也經(jīng)常會給一些歷史類的公眾號寫推文，現(xiàn)在是某個公眾號的簽約作家。然后我希望能夠當貴機構(gòu)的助教?！?p> “先介紹一下我們需要的助教這個崗位啊”劉老師翹起蘭花指把萌萌的簡歷紙翻了個面，“我們?nèi)绷艘粋€初中歷史課和語文作文方向的助教，助教的職責呢就是在課后幫同學們批改作業(yè)并且輔助老師課后為他們補習上課沒有弄懂的東西”
萌萌點點頭，“我來的時候?qū)δ銈兊恼衅笚l件有一定了解，因為你們是找歷史和語文的助教嘛，我歷史還不錯，語文方面，因為經(jīng)常給公眾號寫一些文章，所以作文這方面還是幫得上一些忙的，基于這些我才來你們這里面試”
“嗯，成績好不一定能把學生給輔導好，文章寫得好也不一定能讓學生把文章寫好，當助教還需要一定的溝通能力表達能力以及耐力，況且語文除了作文這方面之外還有很多個部分，光是作文寫得好是不夠的”
“可你剛才不說是語文作文方向的嗎”
“我們是主要提高作文成績，但整個班是語文的所有部分都要教的”劉老師面上一臉假笑，笑得有種鄉(xiāng)下村姑刻意學空姐露八顆牙齒的既視感，
萌萌聽了她這話總感覺好像哪里不對但又說不上來，
“那我要怎么做呢”
“你應該先關(guān)注我們的公眾號看看我們學生寫的優(yōu)秀作文是怎么樣的，我們老師又是怎么批改和講解的”
“好的，那你有什么要問我的嗎”萌萌一副恍然大悟的樣子，看來準備工作確實是沒做得太好。
“你為什么想要來當助教啊，我看你穿得，家里也不缺錢吶”
這話把萌萌從她的思緒里面抽了出來，“難道要缺錢才能來做助教嗎”萌萌一臉驚訝，這都什么價值觀?
“不是不是”劉老師扶了扶眼鏡，忽然發(fā)現(xiàn)萌萌身上那件衣服不一般，定睛一看，豁，紀梵希的英文印上面，她又作勢推了推眼鏡把它掰回正位，腰還跟著扭了一下，然后坐正了，“你還想知道什么嗎？”
“我什么時候可以知道面試結(jié)果呢”
“我們會在三天內(nèi)發(fā)短信通知你”
就在這時，萌萌腦子里靈光一現(xiàn)，她好像知道剛剛這個老師說的話哪里不對了，她剛想開口，有人敲門了，是剛剛那個引她們進來的前臺小姐姐，
“劉老師這里有人過來面試”
進來的是個瘦瘦高高的女生，一副厚瓶底眼鏡，雙目呆滯無神，背略微有點駝，在這竹竿的小身板上彎得尤其顯眼。她扎一個馬尾，額前頭發(fā)顯得她不修邊幅。
她一進來向著劉老師那邊就是一個深鞠躬，“劉老師好”
“好，去那邊坐吧”劉老師又朝萌萌她們這邊故作矜持的笑了笑，“先稍等一下”
她拿過厚瓶底眼鏡女生遞過來的簡歷，萌萌和莫騅都瞟到了，寫得滿滿當當?shù)模?p> “你先自我介紹一下吧”
“好的老師，我是一中的學生，今年剛剛高考完，考上了XX大學，是我們省的一個一本院校，我高中念的是文科，成績在班級中等偏上”
然后整個辦公室迎來了一陣安靜，
“那你平常有些什么興趣愛好呢”
厚瓶底眼鏡女生不知道為什么被嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，頭一低身子向后彎腿撞到凳腳上，
“老老老師，我平常沒什么興趣”
“沒關(guān)系不用緊張”
不知道為什么，萌萌感覺剛剛這個劉老師看自己的時候面無表情，但這會兒眼里卻冒光。
“那你都擅長什么科目呢”
“我平時語文和歷史比較好”這個女生一直半低著頭不太敢抬起來。
“那剛好，我們要招的就是語文和歷史助教”
“你還有什么問題想要問我嗎”刻意柔和的語氣。
“我想知道我被面上了嗎”女生怯怯地看了對面這位劉老師一眼，
“你能堅持做兩個月嗎”這個女生立馬使勁點頭。
“好的回去等我們消息吧”這位劉老師笑得一臉慈祥。
這女生站起來給她鞠了個躬，“那……老師我先走了”
“好的”劉老師面色暗黃的臉上展現(xiàn)出了笑容，不是故作矜持的那種。劉老師的視線跟著女生出門之后又回到了萌萌身上，又變回了故作矜持的笑容，
“你剛剛想說什么”
“我，我剛剛仔細想了想劉老師跟我說的話”
“嗯”劉老師起范地點點頭。
“我也總結(jié)了一下老師您剛剛跟我說的大致內(nèi)容，總的來說就是你認為成績好不一定能把學生輔導得好，跟公眾號簽約也不能代表我作文寫得好，當好一個助教還要別的能力”
“是這個意思”
“從另一個角度來說您不覺得具備這些素質(zhì)的我能勝任這個崗位”對面的劉老師沒有說話，“難道成績不好、文章寫得不好的人能夠勝任嗎？我只是覺得這些能讓我更加快速地上手，而這些素質(zhì)也確實能證明我相關(guān)方面的潛力不是嗎？”
對面的劉老師仍然沒有說話，其實她只是一開始就看萌萌不順眼，對她似乎是與生俱來的自信不順眼，對從她身上感受到的處境優(yōu)渥不順眼，對她被別人否認時還能有條有理詢問別人不順眼。
“至于對貴機構(gòu)培訓出學生作為特點的了解，我相信這么一個成熟的機構(gòu)，你們的招聘內(nèi)容里也寫了，說會有培訓，我相信針對新人的培訓中一定有相關(guān)業(yè)務的培訓，如果對這種核心內(nèi)容完全要靠助教自己的話，那你們也不可能發(fā)展成今天這樣”
萌萌歇了口氣，她在等這位劉老師說話，
“總不能因為我有這方面的素質(zhì)，然后我不一定能勝任這個崗位就拒絕我吧，難道你們在招別的崗位的時候都要求它們提前就對你們這里完全了解嗎？沒有這么奇怪的邏輯吧”
“我們的結(jié)果會通過短信通知你”
劉老師站起來走到門口做起了酒店門口小姐做的請的姿勢，
“好的”萌萌拉著莫騅走了。