第135章 大型裝X現(xiàn)場(chǎng)
特殊對(duì)待?
唐明耀并不是第一個(gè)被喊到的人,在他前面,還有一大群A組的一等獎(jiǎng)獲得者,已經(jīng)先進(jìn)來(lái)過(guò)了。
這些人出來(lái)時(shí),唐明耀看到了他們臉上洋溢的喜悅,分明是有了好結(jié)果。
這邊輪到自己,怎么就變成一個(gè)人了?
B組不受待見(jiàn)嗎?
“你好,唐明耀同學(xué)?”臺(tái)上有人發(fā)話了,是京華大學(xué)的代表。
“是我?!?p> “能簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹嗎?”
唐明耀覺(jué)得有點(diǎn)多此一舉,因?yàn)樗麉⒓訌?fù)賽時(shí),早就把個(gè)人基本資料填了,這臺(tái)上的八個(gè)人,七個(gè)大學(xué)代表,還有一個(gè)萌芽雜志社主編,應(yīng)該都早看過(guò)了他的資料才對(duì),不然為啥專門把他一個(gè)人叫進(jìn)來(lái)?
轉(zhuǎn)念一想,看似正常的程序,也可能是一道考驗(yàn)。
于是端正坐姿,簡(jiǎn)單把個(gè)人基本信息介紹了一遍,字正腔圓,毫不怯場(chǎng)。
臺(tái)上有兩三人聽(tīng)得微微點(diǎn)頭,對(duì)比之前那一批A組的,有些人做自我介紹,吞吞吐吐,半天話都說(shuō)不明白,這一個(gè)的臺(tái)風(fēng)難得的穩(wěn)健,尤其是他還是一個(gè)人面對(duì)七個(gè)人,還比A組的那些參賽者小一兩歲。
等他介紹完畢,華東師范的代表問(wèn):“說(shuō)說(shuō)你在寫作上有什么心得?或者建樹?”
唐明耀道:“寫作,我覺(jué)得是心有所感,然后才有作品流出。沒(méi)有感悟的寫作,是沒(méi)有靈魂的,既打動(dòng)不了自己,也打動(dòng)不了別人。至于建樹,初中得過(guò)一次全省初中生作文大賽一等獎(jiǎng),還在雜志上寫了一個(gè)中篇小說(shuō),一個(gè)長(zhǎng)篇連載的小說(shuō)。”
京華大學(xué)代表拿起一本書,問(wèn):“你的獲獎(jiǎng)作文,就是這上面的兩篇?”
唐明耀看了一眼,是進(jìn)考場(chǎng)時(shí)自己交給登記人員那本,上面這些人,果然把他的資料都研究透了。
“是的?!?p> “作文我看了,構(gòu)思巧妙,文風(fēng)穩(wěn)健,很有大家之風(fēng)……嗯,初中生作文大賽,1999年,去年的,你的報(bào)名表上填的資料是高一,也就是說(shuō),這兩篇作文是你初三年級(jí)寫的?”
唐明耀糾正道:“不是,是我初一寫的?!?p> “嗯?”
“我去年上半年讀初一,下半年讀高一,中間跳了兩級(jí)。那個(gè)作文競(jìng)賽是上半年舉行的?!?p> 喔——
臺(tái)上變得有些不平靜了。
這些大學(xué)過(guò)來(lái)的代表,在學(xué)校多半都是招生部門的負(fù)責(zé)人,別說(shuō)眼前的唐明耀只是個(gè)中學(xué)生,即便是他們自己學(xué)校的大學(xué)生、研究生,他們看的時(shí)候自己也是高高在上的。普通學(xué)生,真不能引起他們多少心理波動(dòng)。
只是這個(gè)學(xué)生居然連跳兩級(jí),確實(shí)有點(diǎn)出乎意料,于是才稍微引起了波瀾。
復(fù)旦大學(xué)代表是個(gè)四十多歲的知性女性,突然發(fā)問(wèn):“為什么跳級(jí)?你在學(xué)校的成績(jī)?nèi)绾??是因?yàn)樽魑奶亻L(zhǎng),你的高中學(xué)校對(duì)你特招的嗎?”
唐明耀說(shuō):“不是,我是正常參加了會(huì)考、中考,以優(yōu)異的成績(jī)提前進(jìn)入高中的,學(xué)校沒(méi)有給我任何特殊待遇?!?p> “你中考成績(jī)多少?進(jìn)入高中后成績(jī)又是多少?”
“我們那里,去年的中考總分是550分,我的中考成績(jī)是537分,拿了全縣的中考狀元。這其中有5分,是省級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的加分,所以我的實(shí)際考試成績(jī)是532分。至于高中階段,高一上學(xué)期一共進(jìn)行了兩次考試,期中考試總分800分,我的分?jǐn)?shù)是785分,期末我考了789分,一直是全年級(jí)第一名?!?p> 喔?。。?p> 臺(tái)上這回是真的騷動(dòng)了。
跳級(jí)學(xué)生其實(shí)也不稀奇,臺(tái)上好幾所大學(xué)自己就辦有少年班,15歲上大學(xué)的雖然少見(jiàn),但不是沒(méi)有。
但一個(gè)能在新概念拿一等獎(jiǎng)的跳級(jí)生,還能拿中考狀元,在高中也能保持年級(jí)第一,這就有點(diǎn)稀奇了。
那啥,跟去年的韓二形成鮮明的對(duì)比。
復(fù)旦的代表咳嗽一聲道:“所以,你今年多少歲?你覺(jué)得自己是個(gè)天才嗎?”
唐明耀道:“再過(guò)幾天就十四歲了。我覺(jué)得我不是天才,我并不比別人聰明,我今天能有的一切,是我通過(guò)努力,每天堅(jiān)持讀書和寫作得來(lái)的。過(guò)去一兩年內(nèi),我讀完多本了中國(guó)古代史,包括《史記》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》等,還讀完了《世界通史》,最近正在讀世界名著和詩(shī)歌。一分耕耘一分收獲,我堅(jiān)信這個(gè)。”
啪啪啪啪!
有代表情不自禁的鼓起掌來(lái)。
不到十四歲的少年,取得今天的成就,不驕不躁,沉穩(wěn)踏實(shí),不得不讓人贊嘆。
說(shuō)實(shí)話,雙方接觸到這個(gè)程度,其實(shí)已經(jīng)可以停下來(lái)了,接下來(lái)各個(gè)學(xué)校說(shuō)一下自己的特招政策,然后讓唐明耀自己選擇一個(gè),事情就可以定下來(lái),然后結(jié)束。
只是臺(tái)上的幾人,此時(shí)都被眼前的少年勾起了好奇心,他們都心照不宣的不提特招的事,只是一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題的拋出,想看看這個(gè)少年人,還有什么能讓他們驚奇的。
廈mén大學(xué)的代表問(wèn):“你剛才說(shuō),你在雜志上連載了小說(shuō),一個(gè)中篇一個(gè)長(zhǎng)篇,能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)嗎?”
唐明耀道:“是兩篇武俠小說(shuō),中篇的《現(xiàn)代江湖傳奇》連載在《熱風(fēng)》雜志上,全篇共計(jì)十九萬(wàn)字,已經(jīng)出版了簡(jiǎn)體和繁體;長(zhǎng)篇的叫做《武道至尊》,在《武俠故事》上連載,現(xiàn)在已經(jīng)連載六十多萬(wàn)字了。”
代表們面面相覷。
他們所處的段位太高,武俠小說(shuō)在他們眼里都是不入流的,沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
不過(guò)一個(gè)十幾歲的中學(xué)生,寫了“19+60≈80”萬(wàn)字的小說(shuō),這就有點(diǎn)驚悚了。
這個(gè)年代,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還沒(méi)發(fā)展起來(lái),在這些傳統(tǒng)文人眼里,兩萬(wàn)字的小說(shuō)就能叫中篇,十幾萬(wàn)字的已經(jīng)叫長(zhǎng)篇了,八十萬(wàn)字是什么概念?
全中國(guó)起碼一半的傳統(tǒng)作家,一輩子都沒(méi)寫到這么多字!
而且還簡(jiǎn)繁體都出版了,說(shuō)明這小子寫得不錯(cuò),寫出來(lái)的東西有市場(chǎng),不然出版社傻了才給你出版?
幾個(gè)代表交頭接耳,竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。
唐明耀坐在臺(tái)下,不卑不亢,不急不躁的看著這些代表,覺(jué)得他們挺有意思。
那啥,我其實(shí)不想裝逼的,是你們非要問(wèn)我……
交流了一陣,華東師范的代表問(wèn):“我有一個(gè)疑問(wèn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,還鍛煉出了很好的寫作能力,我家里也有孩子,知道中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)是非常辛苦的一件事,請(qǐng)問(wèn)你是如何安排自己的時(shí)間的?如何在完美完成課業(yè)的情況下,還能寫出八十萬(wàn)字的小說(shuō)?你的一天有48小時(shí)嗎?”
唐明耀看著這個(gè)代表,心想你為啥沒(méi)有被降智,被我一番話震驚得直接膜拜我,居然還能思考,還能挑刺!
這太不科學(xué)了!