第十四章.十一分之一（2）

　　好不容易聚起來(lái)的困意被這一聲震動(dòng)驅(qū)散了，露華抓過(guò)手機(jī)先看時(shí)間：晚上九點(diǎn)多。這些天為了看球，她都睡得很早，今晚雖沒(méi)有世界杯比賽，明天下午卻要在活動(dòng)中心迎來(lái)南葛SC的第一場(chǎng)正式比賽，領(lǐng)隊(duì)叮囑他們都早些睡覺(jué)，第二天照常集合，做賽前的最后調(diào)整。

　　想到比賽，露華沒(méi)來(lái)由地先嘆了口氣。天氣不錯(cuò)，還是主場(chǎng)作戰(zhàn)，算是占有天時(shí)地利，領(lǐng)隊(duì)并沒(méi)有指派下一任隊(duì)長(zhǎng)，若林甚至沒(méi)有缺席過(guò)訓(xùn)練，她卻總覺(jué)得心里不安。她雖不怎么進(jìn)男生更衣室，若林卻是一直跟球員們?cè)谝黄鸬?，?duì)里這些矛盾和暗涌，他和領(lǐng)隊(duì)不可能不知道，卻都保持沉默。為什么？

　　至于她和她的伙伴們：翼眼里只有足球，不太留心這些因果，看到有人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)才會(huì)去制止；岬是個(gè)明白人，卻有心而無(wú)力，且習(xí)慣保持低調(diào)；石崎，他不主動(dòng)招惹別人已經(jīng)很聰明了，別指望他會(huì)協(xié)調(diào)矛盾；她自己——露華則認(rèn)為自己沒(méi)有立場(chǎng)出頭。

　　在南葛SC中，來(lái)自南葛小學(xué)的四人是除修哲小學(xué)的七人外的第二大團(tuán)體，卻在這幾天的糾紛中奇怪地獨(dú)立著。

　　有人的地方就有江湖呀！

　　露華挪到軟乎的臥凳上坐下，點(diǎn)住信息鍵看發(fā)件人，是那位在東京灣偶遇的三杉淳發(fā)來(lái)的。標(biāo)題是“明日開(kāi)賽，心情怎么樣？”

　　不怎么樣。露華苦笑，點(diǎn)開(kāi)看郵件內(nèi)容：“東京都預(yù)選賽也是明天開(kāi)始，醫(yī)生說(shuō)，適當(dāng)跑步對(duì)心臟功能有好處，允許我每天參加不超過(guò)15分鐘的比賽。恭喜我這個(gè)掛牌隊(duì)長(zhǎng)吧?！?p>　　看到信息后，露華瞬間有種福至心靈的感覺(jué)，三杉同樣是校足球隊(duì)的王牌兼隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于如何管理球隊(duì)，他一定相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，她怎么忘了請(qǐng)教他呢？

　　說(shuō)起他們保持聯(lián)系的契機(jī)，就不得不提博物館日那天的遭遇。當(dāng)晚，三杉禮貌地發(fā)了個(gè)信息，問(wèn)她是否已到家，卻許久不見(jiàn)回復(fù)，他連打了幾個(gè)電話都是關(guān)機(jī)，爾后他不知通過(guò)什么渠道，竟然聯(lián)系上了路德的公司，一番周轉(zhuǎn)后聯(lián)絡(luò)到了正在高速上返回南葛市的路德本人。路德隨后打電話給岬家，這才得知露華根本就沒(méi)過(guò)去，一直在訓(xùn)練的岬也說(shuō)，沒(méi)有在小草坪上見(jiàn)過(guò)她經(jīng)過(guò)。

　　當(dāng)時(shí)，時(shí)間已接近晚上九點(diǎn)，擔(dān)心不已的岬一郎和岬立刻動(dòng)身去南葛小學(xué)找她，還叫來(lái)了教導(dǎo)主任田中先生，他們比路德更早到了學(xué)校。

　　假如沒(méi)有三杉那幾通電話，她們獲救的時(shí)間沒(méi)準(zhǔn)真會(huì)推遲到第二天。菲特伯伯說(shuō)，三杉父親入股的公司是國(guó)內(nèi)最大的商業(yè)銀行，為許多計(jì)算機(jī)、通信和電子設(shè)備制造企業(yè)提供金融服務(wù)，順著她的手機(jī)號(hào)查找到她的監(jiān)護(hù)人的信貸記錄（路德在日本開(kāi)辦的公司恰好就是電子娛樂(lè)軟硬件開(kāi)發(fā)類），再查找到路德本人的聯(lián)系方式并非難事，不然她恐怕還要多吃些苦頭，心疼地摸著露華的頭；路德則調(diào)侃露華逛展館也能邂逅有錢有權(quán)的富二代，讓她務(wù)必把這個(gè)習(xí)慣保持下去。

　　略去大人們的交際應(yīng)酬往來(lái)，離開(kāi)醫(yī)院后，露華給三杉打了一通長(zhǎng)電話，表示誠(chéng)摯的感謝，把當(dāng)天發(fā)生的監(jiān)禁事件對(duì)他說(shuō)了，三杉沒(méi)有安慰她，而是講了一件他自己班上發(fā)生的事：他的學(xué)?！獤|城學(xué)園屬于邀請(qǐng)入學(xué)式私立貴族學(xué)校，從小學(xué)部到大學(xué)部都是直升學(xué)制，學(xué)生都是東京圈子中較為熟悉的面孔。

　　六年級(jí)伊始，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位女生，背景和推薦人相對(duì)不那么出眾，也不熟悉校園環(huán)境，但她很想交到朋友，就被班上的女生班長(zhǎng)收為了負(fù)責(zé)跑腿和幫忙打掃的跟班兒。女生群體卻沒(méi)有把她當(dāng)成朋友，經(jīng)常指使她干這干那，嘲笑她的品味，往她的課桌里丟垃圾，甚至故意弄壞她的東西，女生為了融入集體一再忍讓，家長(zhǎng)和教師都不清楚詳情。

　　在博物館日不久前，女班長(zhǎng)說(shuō)要表演童話舞臺(tái)劇，讓女生當(dāng)主演，她本來(lái)以為這是一個(gè)友好的信號(hào)，誰(shuí)知幾個(gè)男生竟在她的課桌上丟了一只活癩蛤蟆，女班長(zhǎng)命令女生去親吻它，不然就把她的東西都丟出教室去。害怕昆蟲(chóng)的女生當(dāng)場(chǎng)嚇哭了，班上的人卻都在笑著看熱鬧。

　　笑鬧聲讓他忍無(wú)可忍，拍案而起，一句“不覺(jué)得這樣太過(guò)分了嗎”鎮(zhèn)住了眾人，從此針對(duì)那女生的惡劣玩笑就幾乎消失了，而那女生聽(tīng)說(shuō)他是校足球隊(duì)長(zhǎng)，也加入了足球隊(duì)成為經(jīng)理人，從此在學(xué)校里變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　英雄救美??！露華記得自己這樣回答他，那女生一定把三杉看作救命恩人，死心塌地地崇拜他了吧？

　　如果那女生在班長(zhǎng)第一次支使她去做不屬于她的打掃工作時(shí)就果斷拒絕，就不需要后面的“英雄救美”了。三杉說(shuō)，秋庭同學(xué)是不是也一樣呢？

　　當(dāng)時(shí)，露華對(duì)著手機(jī)聳聳肩，她和他說(shuō)的那位女生對(duì)排擠的應(yīng)對(duì)方法并不相同，卻都遭遇了校園欺凌，莫非有人將她的不動(dòng)聲色當(dāng)成了忍氣吞聲？然而，把她們關(guān)起來(lái)的始作俑者已經(jīng)受到了嚴(yán)厲懲罰，毀掉肖像畫(huà)這種小事她也懶得追究了，路德說(shuō)得對(duì)，她不可能讓所有人都喜歡。

　　一來(lái)二去，他們成了聊友，隔三差五分享校園里的一些趣事。三杉對(duì)露華所在的公立小學(xué)很感興趣，稱自己的學(xué)校生活是“有些壓抑的一汪池水”，給她的信息卻總是很長(zhǎng)很詳細(xì)。雖然他極力抑制，談吐中卻有遮蓋不住的優(yōu)越感，和屬于上層社會(huì)人士的優(yōu)雅措辭方式，讓露華常常想，如果自己當(dāng)初進(jìn)了私立小學(xué)，是不是也會(huì)變成這個(gè)樣子。

　　球類大會(huì)后，露華無(wú)意間談到南葛SC的選拔時(shí)，三杉就像變了個(gè)人，一分鐘內(nèi)接連發(fā)來(lái)五條長(zhǎng)信息，回復(fù)速度之快，讓露華以為是手機(jī)信號(hào)出了問(wèn)題。最后他嫌打字太慢不過(guò)癮，直接打來(lái)電話，開(kāi)心而滔滔不絕地說(shuō)到了半夜零點(diǎn)之后，路德到書(shū)房看了兩三次，最后體貼地幫她關(guān)了燈。

　　從那之后，露華就再也不敢在晚上跟三杉聊足球有關(guān)的話題了。

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