第六十八章 體術(shù)

　　沈銳百思不得其解，這游戲就是這點(diǎn)不太好，如果自己不注意，還真不知道這些人為什么和自己的關(guān)系發(fā)生變化。

　　不過(guò)既然是好的變化，那也無(wú)須太過(guò)注意。

　　他當(dāng)然不想和劉老師關(guān)系惡化，畢竟對(duì)方是第一個(gè)投資他的人。

　　雖然不知道為什么，對(duì)方能夠想通，那自然是好事。

　　畢竟這個(gè)世界上，和游戲中一樣，性格“正直的”“溫厚的”還是占據(jù)極少數(shù)，大部分時(shí)候，他還是要和普通性格的人打交道。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，來(lái)到2個(gè)小時(shí)的節(jié)點(diǎn)，沈銳已經(jīng)將全部題目解答完畢，開(kāi)始檢查。

　　而在這時(shí)，絕大多數(shù)人已經(jīng)陷入某道題目的困境，在那里冥思苦想。

　　沈銳細(xì)心留意一下，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人也就是堪勘做到一半題目不到，這個(gè)水平，顯然距離及格還有點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　要知道就是全做完，也不見(jiàn)得能及格，何況還是只做了一半？現(xiàn)在還剩下一半時(shí)間，這還是提前發(fā)卷了。

　　沈銳搖搖頭，對(duì)這種情況，他只覺(jué)得，真是太爽了……

　　前世他就沒(méi)有這種體會(huì)，雖然也是個(gè)學(xué)霸，但和別人的差距也沒(méi)有那么大，前五名感到難的題目，他往往也會(huì)感到難做，從來(lái)沒(méi)有這種輕松考試的感覺(jué)。

　　沈銳重新掃了一遍題目，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何問(wèn)題，便將卷子翻過(guò)去，自己也沒(méi)有提前交卷，而是閉目養(yǎng)神，盤(pán)算著一些事情。

　　有不少人，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)沈銳這邊的動(dòng)靜，當(dāng)下羨慕妒忌，百味雜陳。

　　坐在教室后排的高豐，同樣看到這些，只覺(jué)得心中不是滋味。

　　現(xiàn)在他可沒(méi)有隱藏自己半分的實(shí)力，而是很多題目真的一眼看去，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是很難！

　　然而對(duì)方卻是舉重若輕，已經(jīng)全部做完。

　　他明白，這個(gè)沈銳，不是在裝逼，人家就是輕松地全部做完了。

　　別的不說(shuō)，至少在這文化課上，自己和對(duì)方的差距，真的很大！

　　家世背景可以彌補(bǔ)修煉資質(zhì)，可以大大提升修煉速度，也可以有好的教學(xué)資源，但唯獨(dú)就是無(wú)法直接提升一個(gè)人的智力水平！

　　從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有提升智商的藥丸可買(mǎi)。就算是有，恐怕也是天價(jià)，不是一般的富豪可以支撐的。

　　在以前，他或許還可以安慰自己，智商高也沒(méi)什么，頂多是當(dāng)個(gè)高智力的勞動(dòng)力。

　　然而現(xiàn)在，他明白，一些超凡職業(yè)，真的只有智商高的人，才有資格踏入那個(gè)門(mén)檻！

　　在這種糾結(jié)中，高豐的發(fā)揮大大失常，以至于快要考試結(jié)束的時(shí)候，他只完成了四分之三不到的題目。

　　隨著12點(diǎn)的鐘聲響起，“班長(zhǎng)開(kāi)始收卷，下午1點(diǎn)半準(zhǔn)備體術(shù)考試，這次是高一年級(jí)聯(lián)考，地點(diǎn)就在大操場(chǎng)。高二高三的學(xué)長(zhǎng)也會(huì)前來(lái)參觀，校長(zhǎng)主任也會(huì)出席，你們一個(gè)個(gè)都要拿出最好的水平來(lái)?！?p>　　劉老師開(kāi)始說(shuō)著，“體術(shù)考試的內(nèi)容，平時(shí)上課已經(jīng)告訴過(guò)你們，沒(méi)什么玄乎的，就是考察你們真實(shí)的體術(shù)進(jìn)度，還有修煉質(zhì)量。把你們平時(shí)的水平都發(fā)揮出來(lái)就好，不要想什么歪門(mén)邪道。”

　　傅云清站起身來(lái)，開(kāi)始讓人從后向前將卷子交起來(lái)。

　　雖然還有些同學(xué)嘗試多寫(xiě)一些，但大多數(shù)人還是老老實(shí)實(shí)地交了卷子。

　　卷子收完，劉老師就走了。

　　雖然下午還有體術(shù)考試，但教室里還是陷入了不可避免的考后對(duì)題流程。

　　“唉呀，我只做了一半多的題目，這次肯定及格不了?！币粋€(gè)壯實(shí)的女生嘆氣道。

　　“文化課不及格還可以補(bǔ)考，你體術(shù)肯定能過(guò)關(guān)的?！庇腥肆w慕道。

　　傅云清走到沈銳座位前，笑著問(wèn)道：“我看你很早就做完了，怎么樣，這些題目對(duì)你恐怕是很簡(jiǎn)單吧？”

　　“還行，”沈銳謙虛道，“不過(guò)也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，誰(shuí)知道能拿多少分？”

　　“夏同學(xué)做得也不錯(cuò)嘛。”傅云清又對(duì)著一旁的夏大雪客氣道。

　　“啊，還行還行，”夏大雪訕訕道，然后顧左右而言其他，“我還有點(diǎn)事，先出去一下?！?p>　　說(shuō)完，她匆匆離開(kāi)教室，留下一些疑惑的目光。

　　沈銳當(dāng)然明白對(duì)方的舉動(dòng)，無(wú)非是怕別人對(duì)題目，到時(shí)候答不上來(lái)。

　　傅云清笑笑道：“夏同學(xué)還真是謙虛啊?！?p>　　“大概是吧?！鄙蜾J一本正經(jīng)地說(shuō)著。

　　…………

　　下午，月考的重頭戲終于來(lái)了。

　　文化課的考試不過(guò)是個(gè)開(kāi)胃菜，盡管也很重要，但終歸是可以通過(guò)后期補(bǔ)課，來(lái)彌補(bǔ)的，甚至可以說(shuō)能學(xué)一輩子。

　　然而體術(shù)這個(gè)修煉，是有時(shí)間性的，每拖一年，都意味著對(duì)身體資源的巨大浪費(fèi)。

　　因?yàn)閷?duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，30之后體術(shù)就無(wú)法提升了。能修煉的時(shí)間，也只有短短的十幾年。

　　高一四班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，1點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　同時(shí)，路上還有其他三個(gè)班的學(xué)生，大多數(shù)人都是臉色緊張，不少人都在默默地運(yùn)功，嘗試著激發(fā)特異粒子。

　　沈銳見(jiàn)狀只是搖頭，他們并不十分清楚，特異粒子也是會(huì)被消耗的，提前用干凈了，考場(chǎng)上很難再激發(fā)出來(lái)，更不用說(shuō)自身的精神也是會(huì)被消耗的。

　　沒(méi)過(guò)多久，四個(gè)班的學(xué)生，已經(jīng)來(lái)到大操場(chǎng)。

　　往常操場(chǎng)南部是馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)，天天有高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行馬術(shù)訓(xùn)練，今天卻是銷聲匿跡，操場(chǎng)上安靜非常。

　　他們的考試地點(diǎn)，就在寬闊的馬術(shù)場(chǎng)地上。

　　此時(shí)，馬術(shù)場(chǎng)地上，位于南邊的一線，已經(jīng)搭建起臨時(shí)涼棚，放置有一排排桌椅，一些老師正在場(chǎng)地中安排考場(chǎng)秩序。

　　他們的班主任，劉慶川自然也在。

　　“都不要緊張，也不要提前運(yùn)功，注意休息，等到了考試的時(shí)候再說(shuō)，每人都有三次機(jī)會(huì)?？荚囀菫榱髓b定你們有沒(méi)有體術(shù)修煉的資質(zhì)，而不是為了排除掉誰(shuí)。所以時(shí)間是很寬裕的?！眲⒗蠋焽诟赖?。

　　許多同學(xué)這才微微放松下來(lái)。

　　“好了，你們?cè)诓莸厣暇偷刈菹伞！?p>　　聽(tīng)到這里，沈銳隨手拿出一道帳篷用的坐墊，放在翠綠的草地上。

　　夏大雪直接坐了下去。

　　雖然草坪上還洋溢著一股莫名的清新味道，好歹已經(jīng)打掃過(guò)了，所以大多數(shù)人還是顧不得，直接坐在草地上。

　　“你還真不客氣啊?！鄙蜾J無(wú)奈，只得又拿出一張。

　　其他同學(xué)，有人注意到這里，個(gè)個(gè)詫異。

　　而這一幕，落在幾個(gè)有心人眼中，立刻恍然，難怪對(duì)方能夠得到夏家的青睞和投資，原來(lái)是這樣。

　　半小時(shí)后，考試正式開(kāi)始。

　　四個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。

　　高一四班這里，就不像文化課考試那樣，只有劉老師監(jiān)考，而是四個(gè)高二年級(jí)組的老師，過(guò)來(lái)考試，劉老師只負(fù)責(zé)維持秩序。

　　“第一個(gè)，沈銳?！?p>　　看來(lái)劉老師是想來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。