“誰在用拓?fù)鋵W(xué)證明龐加萊猜想？”
一位看相貌起碼五十多，看頭發(fā)已經(jīng)七、八十歲的老人家沖進(jìn)會(huì)議室，聲若洪鐘的激動(dòng)問道。
于是這位老人家收獲了許多不爽跟嫌棄的目光。
會(huì)議室里這么安靜，大家都在看解題，這老頭鬧啥呢？
還好許孟昌一直在門口等著，看到老人家沖進(jìn)來，連忙站了起來。
其實(shí)他等的很煩了。
畢竟大屏幕上的東西根本看不懂有木有？
更郁悶的是他已經(jīng)不知道該怎么跟身邊另外兩個(gè)小朋友交流了。
都是唐布丁帶出來的，許孟昌非常懷疑這兩個(gè)家伙也有不可告人的能力。
比如隨隨便便就解個(gè)世界難題什么的。
“孟老，您來了，大屏幕上正在解題呢，不過已經(jīng)弄了一個(gè)多小時(shí)了，工作人員那里有完整……”
許孟昌郁悶了，這話說到一半老教授就已經(jīng)急匆匆的沖上主席臺(tái)了。
好吧，希望等會(huì)這位來教授不要太激動(dòng)就好。
……
孟教授此時(shí)的確很激動(dòng)。
人還沒走到主席臺(tái)上，眼鏡已經(jīng)掏出來了，恰好臺(tái)上唐布丁又解到了一個(gè)比較關(guān)鍵的地方。
咦？這個(gè)構(gòu)思？很新穎?。】墒瞧纥c(diǎn)問題解決了嗎？
“老孟，你終于來了！快來，快來，仔細(xì)看看，完整的解題過程在這里，這解法，有沒有問題……”
老孟摸了摸腦袋，他能聽出老錢的語氣都帶著一絲顫抖了。
嗯，這家伙不是研究數(shù)學(xué)的啊！明明是研究物理的，還能看懂拓?fù)鋵W(xué)？
“什么情況？等等，那個(gè)小家伙是誰？”老孟看著正被眾星環(huán)繞的唐布丁，愣住了。
“小許沒跟你說嘛？就是這個(gè)小家伙在證明龐加萊猜想啊！湘南今年的高考狀元，好像叫……”
“等等，你剛才說啥？高考狀元？高中生？”老孟感覺心臟有點(diǎn)不太好了。
真不能怪老教授瞧不起高中生。
捫心自問一下，高中生打王者榮耀的時(shí)候有木有鄙視過小學(xué)生？這就是鄙視鏈啊！
解世界難題這種事兒老教授的確可以鄙視一個(gè)高中生。
“額……”好吧，錢校長這個(gè)時(shí)候終于再次想起來了，的確是個(gè)高中生：“雖然是高中生，但也是高考狀元呀！”
“高中生？”老孟明顯思路還沒捋順。
“高考狀元！”
“尼瑪，高中生?。 ?p> “那啥，也是高考狀元??！”
“我說你倆煩不煩啊！”唐布丁突然回過頭，怒斥了一句，隨后很自然的斥責(zé)道：“多大的人了，加一起有百來歲吧，怎么跟兩個(gè)小學(xué)生一樣一樣的。”
老錢跟老孟默然。
頓時(shí)，無數(shù)道中外憤懣不已的目光集中在了兩人身上。
斷了??！
麻蛋，精彩進(jìn)行時(shí)竟然因?yàn)閮蓚€(gè)老頭斗嘴斷了！
對于一幫數(shù)學(xué)家而言，這解題過程可比什么明星演唱會(huì)、好萊塢大片精彩多了……
對于一幫數(shù)學(xué)家而言，老錢跟老孟的行為無異于腦殘粉絲明星演唱會(huì)時(shí)沖上臺(tái)鬧場，MAX影廳里復(fù)聯(lián)4正精彩處熊孩子突然開始大呼小叫的打起王者……
這特么如何能忍。
沒錯(cuò)，老錢跟老孟已經(jīng)成了現(xiàn)場無數(shù)人眼中的熊孩紙。
正所謂武功再高也怕菜刀。
那無數(shù)道目光如同菜刀般甩過來，頓時(shí)讓兩人臉紅了，頭低了，不敢作聲了。
“看解題，看解題！”老錢輕聲說道。
老孟老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
乖乖的站在了工作人員身后。
好在唐布丁瞥了兩人一眼，終于把注意力放回到了電腦跟前。
哎，手都有點(diǎn)酸了。
果然一個(gè)合格的攪屎棍也不是那么好當(dāng)?shù)摹?p> 但是沒辦法，想要證明這東西還是有點(diǎn)難度的，要讓這些家伙明白，總得把過程寫的詳細(xì)點(diǎn)，不然解釋起來似乎更累。
所以，也只能如此了。
好在已經(jīng)快完了，現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一步。把所有的啞鈴奇點(diǎn)全部約束到流行并繼續(xù)下去。
老孟跟老錢在眾目睽睽之下也停止了爭論，雖然老孟心態(tài)依然不那么平和，但已經(jīng)將注意力放在了證明過程上。
工作人員早已經(jīng)把之前的推論過程都準(zhǔn)備好。
“原來還能這樣……”五分鐘后，孟老再次發(fā)出一聲驚呼。
又惹來無數(shù)不滿的目光。
這老頭，很多廢話啊……
但其實(shí)這幫國外數(shù)學(xué)家的廢話也不少。
只是沒有在現(xiàn)場反應(yīng)出來，而是在推特跟臉書上。
比如約翰。
此時(shí)他的推特上就熱鬧極了。
原因無他，剛才他在推特上就發(fā)了一個(gè)很博眼球的標(biāo)題。
翻譯過來就是：“驚，華夏高中生少年提前預(yù)訂下屆菲爾茲獎(jiǎng)，因?yàn)樗隽诉@件事兒！”
下面則配上了唐布丁同學(xué)坐在主席臺(tái)上解題的照片。
還有幾張證明關(guān)鍵點(diǎn)的照片。
真的，選擇這個(gè)標(biāo)題只是一個(gè)數(shù)學(xué)家有感而發(fā)。
卻無意中暗暗符合了震驚體的精髓，頓時(shí)讓一幫還沒怎么受過震驚體教育跟洗禮的老外們激動(dòng)了。
“華夏少年干了神馬？”
“那是在解題嗎？”
“哦，上帝啊！我仔細(xì)看了照片，這是在證明龐加萊猜想嘛？這個(gè)思路很清奇啊！”
“是的，是的，就是在證明龐加萊猜想，而且還是用的純拓?fù)鋵W(xué)的方法！史密斯，你看懂了嘛？”
終于炸出了一個(gè)研究拓?fù)涞模s翰連忙在推特上問道。
史密斯先生不回話了。
卻讓一圈圍觀群眾激動(dòng)了。
“問一句，龐加萊猜想是個(gè)什么東西？可以吃的嘛？”
“給樓上科普，千禧年七大數(shù)學(xué)難題之一，一個(gè)猜想孕育出5個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)獲得者！”
“我去！這么牛逼？！”
“哇，那個(gè)華夏少年才多大？高中生？！我感覺雙膝一軟！”
“所以他是華夏的愛因斯坦么？我也想給華夏高中生跪了！”
“怎么可能！高中生應(yīng)該還沒到20歲！他是從什么時(shí)候開始研究拓?fù)鋵W(xué)的？”
“這不可能，絕對不可能！”
“這位約翰先生是在嘩眾取寵嘛？”
“可你看介紹人家是實(shí)打?qū)嵉臄?shù)學(xué)家呀，常青藤大學(xué)的數(shù)學(xué)教授呢！”
“哇，大家去隔壁啊，普爾森教授的推特上也有這個(gè)少年！”