第六十九章 李斯之能
咸陽城,吏部!
李斯疲憊的放下一卷竹簡,望著擺滿案幾的簡筒,內(nèi)心煩躁,秦國各地都寫了功勞制的一些評定標準和一些好的建議交到吏部,他和吏部尚書王綰將那些重復的篩選出來,這個工作可不是一般的繁重。
他也看了不少竹簡,可是就沒有多少關(guān)于功勞評定的公平性類竹簡,雖然也有,在他眼里還稱不上完美,總是有漏洞可尋,功勞制雖然說也是記功??善匠S浌驗橛浌χ诵那?,喜好,和立功者的交情等因素,從而將功勞夸大或者貶低,而功勞制需要的就是將這種誤差降到最低。
吏部有吏部司,功勛司,考功司和調(diào)令司共四司,在李斯看來關(guān)于功勞最重要的就是功勛司記錄功勞,考功司考查功勞的真實性,準確性。
想要做到這些就必須要保證兩司的人做事公平、公正,而靠兩司的人自覺公平公正,那簡直就是癡人說夢。
所以為了保證兩司的人公平公正按照標準記功,如今的內(nèi)閣主事人蔡澤還開廷議和朝中四品以上的大臣們商議,有的大臣提議由朝廷專門培養(yǎng)這樣的人,有的大臣建議兩司的法規(guī)制定嚴厲一些,讓其不敢舞弊;有許多建議,反正都是治標不治本,最后不了了之。
李斯是功勞制的提出者,自然是希望能盡快在秦國推行??墒?,不解決公平公正問題,朝中大臣們都是不可能同意的,更別說嬴政的態(tài)度。
為了這事李斯是心煩意亂,可是又沒有解決之法,搞得他都有些精神恍惚。
李斯壓下心中一切煩躁情緒,靜靜的在咸陽街道上漫無目的的走著,忽然聽到吵鬧聲,他抬頭看去,認真傾聽,只見前方四人,一位少年道:“你怎么證明那枚銅錢在你身上?!?p> 有些精明的少年道:“你們?nèi)齻€人看著,還怕我作假不成?!?p> 李斯心里想到了點什么,可是卻又抓不住,越想,那絲明悟也沒有了,心里一陣煩躁,感覺渾身不舒服。
這時,那位看上去有些精明的少年拿出一枚銅錢,夾在拇指和食指中間,拿給他面前的三人看。
隨后他將錢放在手掌中間,雙手放在身后,然后收回,速度很快的在全身上下摸索,不對是藏東西。
基本上從頭到尾都被他摸過,然后伸出雙手給他面前的三人看,手掌之中空無一物。
三人頓時在他身上找了起來,衣服一件件脫落沒有那枚銅錢;褲子脫了,也沒有;連頭發(fā)里都找了還是沒有,鞋子也脫了,還是沒有,連嘴里都檢查過了,沒有。
李斯笑了笑,那枚銅錢確實是在精明少年身上。他微笑著便走開了。
三人無言了,一副見鬼的表情。
李斯在想,三人都沒一人看到,不對,加上自己不是四人嗎?自己看到了啊。
明白了!明白了!
李斯心里狂喜,疾步回到吏部,拿出紙和毛筆就寫了起來。
功勞制:一百累功,小功,中功,大功,天功。
功勛司記錄功勛,有功勛司郎中一人,員外郎四人,小吏若干。
小吏只能按照功勞標準記錄一百累功,一次累功的記錄需要四位小吏記錄,四人將自己記錄的累功上交員外郎批準才算,這樣是為了防止有人亂記功勞。一位員外郎也只能記錄小功及其以下的功勞,一件功勞同樣需要四位員外郎記錄,上交郎中批準才能生效。中功由郎中親自前往記錄,由吏部尚書和侍郎的認可才算生效。至于大功由吏部侍郎和尚書記錄,內(nèi)閣認可,嬴政定奪。天功則是由朝議決定。
考功司同樣如此,小吏考察累功的真假,查驗結(jié)果由四位小吏(也是考察之人)共同簽名交由員外郎查閱,小功由員外郎和其余三位員外郎查實簽名認可,才交由郎中查閱,中功由郎中核實交由尚書查閱,侍郎不得過問,尚書在交由內(nèi)閣審查,保存。
如此也來,只要吏部沒有問題,就算出事也只是個別,在加上嚴厲的秦律制約沒有幾人敢胡作非為胡亂記功,功勞制可以推行了。
李斯寫完,自己又檢查了一遍,才拿去給王綰觀看。
王綰在另外一個房間辦公,聽小吏稟報說李斯求見,王綰點頭做答,小吏離去,李斯來到王綰案幾之前,臉上的激動、喜悅依然掛著,道:“稟尚書大人,下官找到了?!?p> 王綰木然,沒有反應過來,抬頭問道:“找到什么了?”
李斯帶著激動的語氣道:“保證考功司和功勛司官吏公平公正的辦法?!?p> 王綰這才反應過來,也是激動道:“當真?”
李斯將手中的宣紙遞了出去,王綰迫不及待的接了過來,越看越是興奮道:“好好好,果真不愧是提出功勞制的大才,若是果真如此,我吏部評定出來的功勞誰敢置疑?!?p> 十日后,功勞制經(jīng)過多人修改,交到了嬴政的手中。
咸陽宮,議事大殿!
內(nèi)閣三人,六部六人,天策府諸葛亮,軍機閣三人,廷尉府老廷尉,御史臺御史,國正監(jiān)監(jiān)正,全部到齊,恭敬跪坐兩旁。
嬴政拿著功勞制和功勞標準以及考核標準觀看。
寫的還挺詳細如:對官員的考核,最核心的五個字便是——功、治、行、能、勞?!?p> “功”,即功績,官員實際做出的政績,用累功到大功記錄;“治”,即治安,社會和諧與否;“行”,指德行、品行,質(zhì)樸、孝悌、廉公等;“能”,指處理政務(wù)的能力;“勞”,即年齡。
功、治、行、能、勞,雖然說取五種能力的平均值,有的官位還是設(shè)有最低標準的,比如說“行”德行,一個人要是沒有德行可不行,自然無法跨過六品官位,三品官位,一些必要的規(guī)定還是要有的,總不能讓一個德行敗壞,殺人放火,卻有才能的人當官吧,那樣的人當了官做起惡來才是最大的災難。
其中‘勞’,年齡的評分較低,總不能讓你沒有能力還霸占位置,有能力的人卻是上不來吧,
‘治’、‘功’、“能”三種的評分較高。
而且為了相對的公平些,比如說當縣令,有的地方容易有功勞,有的地方不太容易得到功勞,為了解決這個問題,內(nèi)閣的意見是將容易獲得功勞的縣該怎么算怎么算,而不容易獲得功勞的縣可以在評定出來的功勞上面稍微提高一些。
嬴政也覺得挺不錯,再看到功勞的記錄和檢實方面,不是很滿意,記功和查實都是吏部,不出問題還好,一出問題,將會動搖大秦根基的。
想了想道:“功勞查實除了考功司查實外,廷尉府可以設(shè)置檢查部,專門負責所有功勞的核實。國正監(jiān)下設(shè)監(jiān)察部,負責監(jiān)察廷尉府檢查部,吏部的考功司,功勛司兩司?!?p> 老廷尉和國正監(jiān)監(jiān)正起身道,“老臣,謹遵王令。”
殿中眾位大臣對于嬴政都快奉若神明了,他們幾次廷議討論都認為是比較完美的了,而嬴政僅僅是看了一眼就找出問題,還提出解決方案。
嬴政看完道:“基本沒有什么問題,孤有兩點要求,第一,有些地方的建設(shè)是長遠的,不是一朝一夕能完成的,所以有提出這種完整方案并開始行動之人的功勞標準需要重議,下一位接任者,不得停下,繼續(xù)努力,仍然有功。總之孤就是要諸位知道,結(jié)果重要,過程同樣重要。第二,對于功勞的評定,除了按照標準外,再加上一條,百姓的認可和風評,這個只是作為參考,不過一定要將百姓對此人為官的看法寫在上面?!?p> “諾,”王綰起身道。
嬴政又道:“軍功依然是按照二十級爵位制來算,不過,三品以上的武將立功就要用朝廷的功勞制來評定功勞?!?p> “軍機閣遵王令?!蔽喝狡鹕淼馈?p> “諸位臣公可還有需要補充之處?”嬴政問道。
“稟王上,臣有一事需要王上定奪?!睆垉x起身道。
嬴政道:“何事?”
張儀稟道:“若是推行功勞制,遇到賢才,而又恰好需要這位賢才,賢才也愿意為我王效力,若是讓其擔任高位,無有功勞,百官不服。正所謂術(shù)業(yè)有專攻,此賢才又是某一方面的翹楚,若是不讓其身居高位,如何施展抱負,為我王解憂?”
這事嬴政也想過,心中雖有定計,還是想要聽聽張儀等人的看法,道:“武信君可有解決之法?”
張儀道:“很簡單,讓賢才和不服者比試一番,能力超群,自會得到認可。”
“這豈不是紙上談兵?!币晃淮蟪嫉?。
張儀笑道:“紙上談兵有何不好?”
嬴政也是笑道:“就依武信君所言,紙上談兵為引,實事求是為基?!?p> 眾臣深以為然。
嬴政又道:“功勞制既已完善,五日后朝議之上公布推行。”
“王上英明。”殿中大臣附和道。
眾臣離去,嬴政又把諸葛亮請回來道:“請問先生,咸陽有位大賢,政應該如何做才能表達政之誠意,請其入內(nèi)閣輔助于政?!?p> 諸葛亮羽扇一搖,笑道:“見賢而急,用之,方顯我王之誠意?!?p> 嬴政一聽‘妙’,道:“不愧是孔明先生?!?p> 諸葛亮微微一禮,表示愧不敢當。
諸葛亮離去,趙高進來稟道:“稟王上,已經(jīng)查到六國攻我秦國三路大軍的策劃之人。”
六國發(fā)生過幾次攻伐秦國之事,但都是從函谷關(guān)一路,此番竟然是三路攻伐,若不是早有準備,讓燕趙十萬大軍奪下函谷關(guān),秦國真的可以說滅亡只在一線之間,
三路攻秦,一環(huán)扣一環(huán),能計劃出這樣的伐秦策略絕對是這個世界軍事能力數(shù)一數(shù)二之人。
“何人?”嬴政有些急迫的問道。
“孫臏先生?!壁w高回答了一個在嬴政意料之內(nèi),情理之外的人。
“不是傳言他隨著其祖孫武一同隱居了嗎?”嬴政又道。
“這是魏國放出來的瑤言,孫臏先生被魏國秘密囚禁著。”
趙高說出了個驚天秘密。
俺是平凡人
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