沒錯……就是上午自己曾經驚鴻一瞥的那個兩三歲的小屁孩。
小男孩眼睛瞪得大大的，正一眨不眨的看著他，白君文這時候才認真觀察了一下這個小男孩，其實是挺可愛的一個孩子，小臉蛋紅潤潤的、胖乎乎的，這時候一臉驚恐的模樣相當可愛，以至于白君文有種想要走過去捏一捏的沖動。
“別克制，只是做夢而已……”白君文這樣想著，就真的走過去捏了捏，手感不錯……
“?。。?！”小男孩尖叫起來，一副被嚇壞了的樣子，小臉蛋漲得通紅，眼眶里似乎連眼淚都要出來了，他努力把腦袋往后縮，想要脫離白君文的魔爪，可是他確實太小了，除了大聲喊叫之外，也不知道應該怎么應對。
“別，別叫了，耳朵受不了?！卑拙谋徽竦枚ど郏s緊松手，心里對自己還是挺佩服的，瞧哥們做的這夢，可真夠逼真的啊，不但小屁孩設計得惟妙惟肖，就連這尖叫聲產生的物理效果都模擬得幾可亂真了。
小屁孩本來是坐在一張桌前的，這時候小小的身子已經整個藏到桌子后面去了，一副看待大魔王的表情看著白君文，結結巴巴的問：“你是誰？為什么來我家？”
“我啊……”白君文想了想該怎么說。
“我知道了！”小屁孩的眼淚又在眼眶里打轉了：“你是來搶劫的對不對？你是跳窗戶進來的嗎？你肯定帶槍了對不對？你……你為什么不蒙面？為什么要讓我看到你的臉？我又不是故意要看到你的，你放過我好不好？我告訴你我爸爸把錢藏在哪里，你自己去拿好不好？”
白君文目瞪口呆。
哥們做的這夢真的很奇葩啊，難道我白君文的潛意識其實是個精神病？還有這孩子，也就三歲吧，咋就這么人小鬼大了，連搶劫犯要蒙面這種潛規(guī)則都知道？
然后他注意到，人小鬼大的某人正趁自己不注意，偷偷用一只粉嫩嫩的小胖手握住了桌子底下的一根鐵棍……那棍子是干嘛用的？白君文用自己有限的歷史知識強行鑒定了一下，有點像是歐洲歷史上那些家庭里裝的壁爐才用的上的道具，用中國人的傳統(tǒng)說法，就是一根燒火棍。
“別，別拿那玩意，把手松開?！卑拙挠悬c無奈，他把兩只手舉高，盡量和藹的道：“我不是壞人，也不是跳窗戶進來的，不信你看那邊……窗戶好好的，門也關得好好的，我肯定不是從外面進來的，對不對？”
這里其實是個房間，房間挺大，西面是整整半面墻的窗戶，透過窗戶能看到外面綠色的草坪，環(huán)境很好，而另一面的大門也關得好好的，在房間的某個角落里擺著一架相當具有古典氣質的鋼琴，鋼琴上細心的罩著黑絲絨面料的幕布。白君文的歷史學的很爛，他只能大概判斷這似乎是歐洲近代的裝飾風格，至于具體的時代和地段，他一無所知。
小男孩睜著烏溜溜的眼睛在房間里四處打量，然后終于松開了手里的“燒火棍”，抓了抓腦袋，帶著些迷茫問：“那你是怎么進來的？”
“我啊……”白君文流露出高深莫測的笑容：“我是……”
小男孩的手又偷偷伸出去握住了燒火棍……
“行了行了，”白君文有點汗：“跟你說實話吧，你真不要覺得這地方是你的，實際上，這地方也是我家?！?p> 小男孩握住燒火棍的手有點僵硬……
“對，這里是你家，也是我家，我自己的家我當然想進來就進來咯，就這么簡單?！卑拙臄偭藬偸?，略帶同情的想著，還是不要揭穿現實了，這么可愛的小男孩，其實卻只是自己夢里的虛構人物，對于小男孩本身來說該是多么殘酷的一件事情，他還以為他自己是個活人呢，剛剛還企圖出賣他爸爸藏錢的地方換取自己的命。
小男孩的目光變得怪異起來，握住燒火棍的那只手終于又松開了，他小小的身子蠕動了一下，試探著從桌子后面探出來，用明顯帶著好奇的眼神打量白君文，然后小心翼翼的問他：“你……你是什么年代的鬼魂？以前也是住這里的？”
白君文忍不住哈哈大笑，懶的回答小男孩，他看到那架鋼琴，就覺得手有點發(fā)癢，這鋼琴雖然看起來有點復古，可是單看做工，處處細節(jié)都透露出精致，絕不是姐姐給他買的那架鋼琴所能比的，于是他走過去，帶著一種“反正是我自己的夢”的主人翁心態(tài)，心安理得的坐下來，掀開黑絲絨的遮蓋布，把兩只手搭了上去。
小男孩輕輕“咦”了一聲，沒有說話。
“你也會？”白君文聽到了這聲“咦”，問他。
小男孩搖搖頭：“我不會，我爸爸會?！?p> 白君文“哦”了一聲，也不以為意，他從這個家的布置看得出來，這應該屬于富裕家庭，據說歐洲文藝復興時代大家都以追捧藝術為榮，很多有錢人都會購置鋼琴之類的東西來附庸風雅，在他看來，小男孩的爸爸大概就是這種人，然而作為二十一世紀音樂學院的科班畢業(yè)生，白君文自我感覺應該要比這些庸俗的追捧者高雅得多，頗有幾分優(yōu)越感。
白君文帶著些炫耀的意味看了小男孩一眼，然后挺直腰板，振作精神，手指靈活地跳動起來，一串串音符從手底下流瀉出來。
他彈得很認真，這是他最近幾天一直在練的曲目，在現實里他情緒急躁憤懣，種種不順，所以彈奏起來總是出問題，就連姐姐都說從他的琴聲里能聽出一股浮躁，可是在這里，他覺得自己狀態(tài)相當好，一方面這只是夢，沒有任何心理負擔，另一方面，他也隱隱有種想要在這個人小鬼大的小屁孩面前炫耀一番的虛榮心，所以他的動作越發(fā)輕盈，音符越發(fā)流暢，片刻之后，他雙手按鍵，琴聲戛然而止，余音繞梁。
白君文轉頭，小屁孩正眼神專注的盯著他放在琴鍵上的雙手。
“你在看什么？”白君文有點好奇。
“你的手真好看，很適合彈琴?！毙∑ê⒌溃骸拔野职终f過，手指修長靈活的人，練琴比其他人要容易很多。”
白君文嘿嘿一笑，頗為自得。
可是小屁孩又道：“你的手很適合彈琴，你這首曲子也很好聽，可是你彈的好像有點問題?！?p> 白君文笑不出來了，他道：“你懂什么，你都不會?！?p> “我是不太會啊，”小男孩理所當然的說道：“可是這么簡單的東西我還是聽得出來的?！?p> 白君文更不爽了，瞪著小男孩道：“那你說說，哪里有問題？”他從鋼琴前站起來，示意小男孩坐過來：“來，你給我演示一下?！?p> “我還沒學過指法呢，”小男孩很沮喪，低頭看看自己胖乎乎的小短手：“爸爸說要等我再長大一些，而且還要減肥，還要專門做手指靈活訓練……不過給你演示一下有問題的地方還是可以的?！?p> 白君文聽前半段還挺得意的，等聽完最后一句好懸沒氣死，他自己心里也覺得有些好笑，明明是在自己的夢里，自己居然還跟一個虛構的小家伙杠上了……
小家伙已經努力的爬到了鋼琴前的凳子上，胖乎乎的手伸出來，他確實還沒開始學指法，所以只是伸出一根右手食指，相當笨拙的在鋼琴上戳下去，戳出“咚”的一個音符來。