林風發(fā)現(xiàn)那前臺工作人員小跑到一段距離后，一直盯著自己胸前剛戴上的卡牌，隨后不解地問道。
“沒錯，沒錯，就是你，林風先生，校長方才交代我說，等你圖書館忙完之后，讓我?guī)闳ツ愕乃奚?。?p> 前臺人員走到進前，終于發(fā)現(xiàn)了林風身上所佩戴著的校牌，隨后略顯激動地開口說道。
“原來是這樣，那就多謝這位先生了?！?p> 林風淡淡點頭。
“林先生客氣了。”
那前臺工作人員說完，氣氛頓時沉寂了下來。
恰在此時，一位學生站在前臺，看起來是找這工作人員有什么事。
“那如果沒什么事，我先進去了，你忙?！?p> 林風見狀，微笑著點點頭，單手指向那位學生所在。
“那好，林先生有什么事的話就來前臺找我?！?p> 那工作人員點點頭回應。
林風聽聞也沒有再說，他徑直越過那名工作人員朝著前方右側(cè)電梯走去。
見到林風離開，那名工作人員也是小跑著回到前臺詢問那名學生有什么事，這才是他的主要職責。
圖書館二層，這里多是些理科方面的相關知識，這些知識適合一些大一新生學習觀看，里面的內(nèi)容也都淺顯易懂，相對基礎一些，林風此刻就在這里。
再往上則是不同科目的分類以及更高難度的知識，圖書館的寓意不錯，最頂層也是最難的和一些前沿科技，普通的大學，一般只有研究生才能勉強看懂。
圖書館二層，同樣有一個前臺工作人員，是位女性，看其模樣應該已經(jīng)有五六十了，她的工作就是學生借書后做個電腦登記。
“咚咚咚?！?p> 林風到了圖書館二層后，片刻沒有耽誤，直接從走廊走進室內(nèi)來到前臺，卻見那工作人員正整理登記數(shù)據(jù)，林風這才敲響那工作人員的桌子。
對于林風的到來她毫無所覺，其實也很正常，高校的圖書館每天人來人往絡繹不絕，她自然不可能關注到每一個人，何況她最主要的工作也只是整理數(shù)據(jù)。
“額，你好，有什么事嗎？”
那工作人員聽見聲音陡然一驚，她猛地一個抬頭看向聲源處的林風詢問到。
“你好，我想了解一下大一理科系最基礎的知識，能給我推薦一下嗎？”
林風對于自己無奈的打攪略顯尷尬的說道。
“啊，好的，你稍等一會?！?p> 那位工作人員原地愣了一會才繼續(xù)說道，她方才說完就在細細打量著林風，對于林風胸前掛著的牌子她自然是看到了的，也正因為此，所以她有些疑惑愣在原地。
說完，她又重新低下頭去，某一時間傳來一陣紙張撕碎的聲音，也不知在鼓搗些什么。
約莫五分鐘后。
“好了，這張紙條里有你需要的書籍。”
那名工作人員拿出一張紙條，上方字體十分娟秀流暢，讓人看著舒服，卻見上方密密麻麻列出十幾本書名，有種小家子氣的感覺。
“好的，謝謝?！?p> 林風輕手接過紙條，略微瞟了一眼后轉(zhuǎn)身就走。
“誒，這位先生，你能找的到嗎？需要幫忙嗎？”
林風剛走沒幾步，后方那女性工作人員的聲音就傳來。
“不用了，謝謝。”
林風揮揮手徑直往圖書室內(nèi)走去。
其實在拿到書名那一刻他就用精神力掃描了一邊二層圖書館，再細微的東西都逃不過他的意識，何況區(qū)區(qū)十幾本書，若非林風想要將這些書徹底融會貫通，怕是直接幾個掃描下來，那些書籍的知識就已經(jīng)在林風的腦海里了。
他這樣的存在，常人所需要努力學習背誦的東西，對他而言只需要像電腦一樣掃描復制一遍，只可惜這樣的復制終究只是復制，要想達到舉一反三學以致用的程度還差了很遠。
圖書室內(nèi)，林風隨意找了一張無人的桌子坐下，查看了一下腦海中的路線圖，林風發(fā)現(xiàn)距離太遠，糾結(jié)一番，他還是決定使用自己的精神力直接攝取那些書籍，當然光影制造幻像是必要的，畢竟圖書館所求安靜二字，林風也不愿破壞。
不走路取書，其實不是他偷懶，相對于走路消耗的能量，使用自己的能力加上相對要求很高的計算能力制造幻想，其實這二者加起來所消耗要比之所消耗要高太多了，而林風之所以這般“舍近求遠”是想提醒自己，他早就算不上人類了，自然要以非人類的樣子生活，正如他要求所收的四大天王必須飛行而不能走路一樣，這是為他們的未來做規(guī)劃。
“啪啪……”
一聲聲書本交擊的聲音傳來，林風的桌面上也多了厚厚的一大摞書籍。
隨意拿起一本《理科代數(shù)基礎》，林風眼中突現(xiàn)銀光，那銀光透過晶狀體卻被視網(wǎng)膜收攝其內(nèi)，含而不發(fā)，緊接著，林風手中的那本書被他快速翻過，嘩啦啦的聲音沒一會就戛然而止，那本《理科代數(shù)基礎》也被林風翻看完，隨后林風把書隨手放在一邊，眼睛閉上，像在沉思吸收書本里的知識。
如果有人能進入林風的意識海，必然能夠察覺林風意識海的波濤洶涌，相對于計算機高功率工作時零或一交替的無窮數(shù)字，林風的意識海就如同神秘的量子洶涌不斷變化無窮。
半晌，林風睜眼，方才的那本書已經(jīng)被他掌握，什么學以致用什么舉一反三，不過爾爾，至于為什么，別問，問就是天才，就是精神力的功勞。
接著又是下一本，林風就通過這樣的循環(huán)，沉溺在知識的海洋之中。
大約半個小時，林風已經(jīng)看完了六本，平均五分鐘一本，速度看起來很快，然而相對于整個圖書館八千萬本藏書而言，只是九牛一毛而已，照這個速度算下來要完美融會貫通這些藏書需要七百六十多年，這對于林風而言是個夸張的數(shù)字，要知道他兩世總共也就活了個零頭而已。
“看來必須要進行針對性的學習了，可即便這樣也要花費不少的時間，該怎么辦呢？”
林風一陣糾結(jié)，他剛想到那夸張的時間就一陣頭疼，可又想到要不了幾年后的外星入侵，他就有一種緊迫感一般，在迫使著他加速學習。