幾天的時(shí)間很快就過去，黑板上，“距高考還有七天”幾個(gè)大字清晰而醒目。
班上，不管愛不愛學(xué)習(xí)，不管平日理成績?nèi)绾?，大家都默默低著頭，復(fù)習(xí)著自己的錯(cuò)題筆記。此時(shí)，已經(jīng)徹頭徹尾的進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，甚至就連老師也都不占用課堂時(shí)間講課了。
也許是知道所剩時(shí)間真的不多了，課堂上那樣的安靜，沒有交頭接耳的閑談，也再沒有人趁著上課時(shí)間睡覺了。
班主任在講臺前坐著，她也沒閑著，時(shí)常有學(xué)生默默走道講臺前，詢問著自己學(xué)習(xí)上的問題，她細(xì)致解答，耐心為同學(xué)們分析……
天氣悶熱，哪怕窗門大開也難以緩解這種令人壓抑的感覺。一節(jié)課無聲，不過在這種氛圍之下卻不顯沉悶，更多的則是一種上勁的氣氛。
待到下課鈴聲響起，竟是沒有人走出教室，依舊在座位上默默地學(xué)著。只是沒人上前找李老師問問題了，似乎，這是大家留給她的休息時(shí)間。
李老師見到同學(xué)們上勁的模樣，會心的笑了笑，她平日里，在學(xué)生面前永遠(yuǎn)都是一副嚴(yán)肅的模樣，這種會心的微笑已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在大家面前了。
“利用這下課的十分鐘，大家不妨休息一下，壓力太大了反而會適得其反?！?p> 李老師起身，在黑板上寫了幾個(gè)大字：最后的激勵！
“那么，接下來，每人一句話，表達(dá)你的夢想也好，表達(dá)對高考的看法也好。”
“只要是這最后的心里話，就說出來吧！”
李娟收起粉筆頭，小心地放入小盒子里：“還有最后七天。”
“這些話在這最后的時(shí)間里。”
“就當(dāng)做大家彼此間的最后激勵吧！”
作為班長，高昱第一個(gè)站了起來：“其實(shí)像我這樣的，就算什么都不學(xué)，我也能接老爸留下的生意，做一個(gè)富人?？晌矣X得，高考是一次證明自己的機(jī)會！因?yàn)槲也幌雱e人說我是富二代，我想靠自己的實(shí)力得到自己想要的東西。”
說完，高昱坐下，低頭寫字，并沒有預(yù)料之中的掌聲，令他有些微微臉紅。
“我學(xué)習(xí)一般，高考，盡力就好，總不能讓自己后悔嘛！”一個(gè)名叫劉婷婷的女生接著高昱站了起來，說完又悄悄坐下。
“很多人都說高考沒用，學(xué)習(xí)沒用。如果我是有錢人，我是富二代我也會這么想。可我不是！我只是個(gè)普通的窮學(xué)生！只有高考才能讓我有機(jī)會在未來和他們一搏，我一直都很努力，因?yàn)槲也幌敫F一輩子！”
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我不能讓這種事情發(fā)生在我身上?！?p> “我很后悔之前荒廢的時(shí)間，沒好好努力，高考，也只能盡力就好。別說以后，我現(xiàn)在都有些后悔了……”
“……”
大家一人一句，每個(gè)人說完自己的心里話后都默默坐下，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。
高昱見每個(gè)人演講之后都沒有掌聲，心里平衡了許多。下意識地看向王闖那里，發(fā)現(xiàn)他并沒有站起來的意思。
就連高昱自己也不知道，自己為何老是和王闖過不去，也許是他太不給自己面子了，也許……是他針對王闖太多，自己的心里也有愧疚吧……
最后，只剩下王闖和他同桌蘇玥沒有發(fā)言了，蘇玥看了一眼默默寫字的王闖，然后緩緩地站了起來。
“我身體不好嘛，沒能一直學(xué)習(xí)，很多地方還不會呢就要高考了?！?p> 蘇玥說著又看向王闖，俏臉微紅，再次開口：“不過，不過這里挺好的，可能，可能大家之間有些誤會，其實(shí)，其實(shí)……”
“其實(shí)……”
“我同桌挺好的?！?p> 說完，蘇玥臉紅的不行，頭都快縮到了脖子里。不過，她這最后一句話聲音極其細(xì)微，也就只有她自己能聽到了。
不過，顯然是蘇玥自己想多了，大家都在忙著自己的事情，根本沒人注意到她。
正如李老師說的，這每人一句，最后的激勵，其實(shí)是為了讓同學(xué)們說給自己聽，激勵自己。
“嗯——”
王闖見大家都說完了，也跟著站了起來：“我沒什么夢想，也不怎么努力。如果非要說努力的話，我努力就是為了有錢，為了以后不用再努力。”
聽到這里，很多原本并不在意的同學(xué)也都微微停下手中的筆，覺得王闖說的……有些道理。
“至于高考嘛……”
王闖組織著語言，再次開口：“正所謂富貴險(xiǎn)中求。”
“像我這種只有一點(diǎn)基礎(chǔ)的，沒好好努力的，只能不計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，放手一搏了。”
……
王闖毫不在意的講著，將毒雞湯灌輸給大家。
“對??！”
“臥槽？有點(diǎn)道理！”
“……”
聽完王闖的話，學(xué)習(xí)好的還好一些，那些和他一樣毫無基礎(chǔ)的，直接放下筆，干脆也不學(xué)了！
“王闖，你找死是不是！”
班主任李娟一拍桌子，她這好不容易拉起的氣氛就被王闖這么兩句話給毀了！
“我也不是鼓勵大家作弊，影響大家學(xué)習(xí)。”
王闖無奈攤了攤手：“若是到了考場上，真的發(fā)現(xiàn)自己什么都不會，也不能傻愣著不是？”
“雖說高考只有一次，若是被抓到了，禁考三年等一些列后果很嚴(yán)重。”
“可像我這樣的人，三年沒怎么努力，還想要和人家一樣的優(yōu)秀成績，憑什么！”
“若是作弊被抓到了，罰我三年，我也活該！”
頓了頓，見大家都看向自己，王闖整了整儀容，又道：
“所以我說，富貴險(xiǎn)中求，這一切，也都是自己造成的結(jié)果，三年的禁考，彌補(bǔ)自己三年的懶散，雖然是最壞的結(jié)果，卻也是最好的選擇了?！?p> 說完，王闖坐下，老師和大家一樣都愣在了原地。
是啊，同樣的起點(diǎn)，自己沒有努力，就要為自己的行為負(fù)責(zé)?。‰m然王闖的言行極端了一點(diǎn)，可也并不是沒有道理！
哪怕什么都沒學(xué)，哪怕自己在學(xué)習(xí)上根本沒怎么努力，可哪個(gè)人又甘愿取得最壞的成績！
雖然有復(fù)讀這一選擇，雖然作弊幾乎百分百被抓到……可到了最后，很多人都會這樣選擇，只是王闖提前說出來罷了。
不過，王闖雖然這么說，他自己卻沒打算刻意去作弊，若是運(yùn)氣好，能瞧上幾眼，那是最好的，若是運(yùn)氣不好，也就罷了。
至于小抄什么的，王闖根本沒想過，這種東西一出現(xiàn)，不說能不能抄到，一旦被發(fā)現(xiàn)根本解釋不清，只能禁考三年。
最重要的是，以王闖這樣懶散的性格，讓他去打小抄？根本不可能！
“不過，話雖這么說，我還是要勸大家一句?！?p> 李老師也不再生氣，和藹地對大家勸誡著：“如果大家愿意復(fù)讀，我也愿意再次陪伴大家一年?！?p> “想好了自己要走的路?！?p> “一旦走上作弊的路，基本就是宣判死刑，在學(xué)習(xí)方面徹底失敗，大學(xué)夢也將隨之破滅?！?p> “不過，我也知道，這番話，我說與不說，都會有人選擇這條路，我，攔不住！”
不過，讓李老師驚訝的是，她和王闖的這番話說完后，很多原本就打算作弊的學(xué)生竟然放棄這這個(gè)念頭，那些打算破罐子破摔的學(xué)生也都重新拿起課本。
班上，有十多名學(xué)生選擇了復(fù)讀！
也許，他們不甘心像王闖說的那般走向最壞的結(jié)果，又或許，他們無力抵抗李老師的懷抱和溫柔。
真的如母親一般，李老師改變了太多人。
就連班長高昱在這年都選擇了復(fù)讀，不過，這都是后話了。
“可以啊闖哥。”
前方，李長治回過頭來看向后座的王闖：“你這股邪風(fēng)，刮的漂亮??！”
王闖聽了，笑了笑，沒說什么。他到現(xiàn)在還記得剛開學(xué)時(shí)在籃球場上，這小子對自己打招呼：“嘿，哥們，我叫李長治，我打籃球特別吊?！?p> 李長治笑著將籃球夾到腋下，伸手比劃著：“所以，在這片籃球場上，你也可以叫我李長吊！”