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楊某某的幸福生活

第7章 離婚風(fēng)波 1

楊某某的幸福生活 吃貨楊某某 1886 2019-05-30 06:37:25

  “美麗的西雙版納,留不住我的爸爸,上海那么大,有沒有我的家,爸爸一個家,媽媽一個家,剩下我自己,好像是多余的……”

  夜晚,楊某某和小伙伴們聚在一起,搖頭晃腦唱著幾乎不在調(diào)上的歌。她們唱了幾遍,開始熱烈地討論起歌詞來。

  “西雙版納在哪里?有多美麗?難道比我們這里還大?”一個小伙伴說?!安豢赡馨?!肯定我們這里最大!”

  楊某某連連點頭,表示非常贊同。幾年前,她和爸爸從村里來到這個小鎮(zhèn),她第一次見到四層樓高的房子。明亮的太陽照耀她的眼睛,直射得她瞇成一條縫。她幼小的心靈受到極大的震撼,這里就是鎮(zhèn)上!她斷定這里是最好的地方,就憑那高大的四層樓房!有多高大呢?她可是脖子都仰斷了才看到屋頂!

  “不對!西雙版納是個人,你聽嘛,留不住我的爸爸,肯定是西雙版納這個人想留我的爸爸!”另一個小伙伴拉扯著嗓門。

  楊某某驚嘆,原來西雙版納是個人!她怎么沒想到?

  先前那個小伙伴不服氣了,“我爸爸媽媽說了,西雙版納是個地方!你說是個人,那你說說看,它想留你爸爸干啥?”

  “這個,多半是打撲克或者喝酒吧。”

  大家笑得東倒西歪。

  “爸爸一個家,媽媽一個家,加起來兩個了,怎么還唱‘有沒有我的家’呀?”又有人問,“這又是怎么回事呢?”

  “肯定是唱歌這人沒學(xué)過數(shù)學(xué)吧!真可憐,他要是學(xué)了加法,肯定能知道他有兩個家?!庇腥嘶卮?。

  小伙伴們一陣附和聲,楊某某是聲音最響亮那個。大家哼哼唧唧又唱了幾遍。

  又有人發(fā)問了,“這首歌到底唱的什么呀?”

  “不知道呀!”

  這時,從暗處走過來一個人,聲音沙啞,“我知道,唱的是爸爸媽媽離婚了,這個小孩沒人要了?!?p>  她走到小伙伴們中間,眼睛又紅又腫,喉嚨里像卡著一坨漿糊,“我媽媽走的時候說的?!?p>  說話這人是楊某某同班的女同學(xué)李巧。

  李巧和楊某某一樣,爸爸是這群小學(xué)的教師,媽媽是教師家屬。不同的是,楊某某的媽媽通過努力爭取到了在學(xué)校代課的機會,每天不辭辛苦地工作。而李巧的媽媽,不僅不上班,還成天到處約人打麻將。她的指甲長且尖,上面涂著深紅色的指甲油。打麻將摸牌時,總會時不時把別人的手背劃出撲棱。被抓的人痛得冒火,叫她把指甲剪短點,她倒好,慢悠悠回答到,這指甲油很貴的。

  除了打牌,李巧媽媽好像總是無事可做。她穿著時髦的衣服,頂著一頭或黃或紫的卷發(fā),在教師院里溜達,在小鎮(zhèn)街上閑逛。碰到熟人就展示她的新衣,或者聊聊她剛做的頭發(fā)。

  李巧在媽媽的引領(lǐng)下,每天變著花樣扎辮子,穿衣穿褲還講究個搭配。她在小伙伴中是金雞獨立的那只,走路永遠昂著脖子,驕傲得不可一世。有小伙伴主動找她玩兒,她總是跟別人保持著距離,說什么她衣服是她媽媽從哪里哪里買回來的,不能弄臟了。

  于是,很多小伙伴都不愛跟她玩兒。瞧瞧她,跟個大明星似的;再看看我們,臉上占滿灰塵、手里搓著泥巴,給人當(dāng)跟班都不配!

  但是現(xiàn)在,李巧頭發(fā)亂糟糟的,眼睛腫得像兩顆核桃,她抽噎了幾聲,又說,“我爸爸和媽媽離婚了,我媽媽走了?!?p>  楊某某不自覺地往李巧身邊走了兩小步,她想安慰李巧。

  不知是誰把她往后拽了回去。有聲音在她耳邊說,“李巧對我們一直愛答不理。我們也別理她!”

  每家每戶的家長都在扯著喉嚨喊孩子回家了。小伙伴們跳著蹦著往家趕,有人故意大聲說,“回家和爸爸媽媽一起睡覺咯!”

  楊某某被小伙伴拉扯著往家走,她回頭瞟了一眼,李巧還站在原地。

  回到家,爸爸和媽媽正在為楊某某的作業(yè)爭吵——今天,楊某某的作業(yè)又寫得很馬虎。

  他們爭吵得很激烈,完全忘了床上已經(jīng)熟睡的妹妹。

  爸爸作為老師,自然比較嚴(yán)厲,他認為孩子每天的作業(yè)必須認真對待,這不僅有利于學(xué)習(xí),更有利于培養(yǎng)孩子端正的態(tài)度。

  媽媽本來也是同樣的想法,但是爸爸率先提出觀點令她不滿。在這個家里,她才是說話最有分量的人。爸爸的言論,無疑是對她權(quán)威的挑戰(zhàn)。于是她故意否定爸爸,說什么孩子的天性就是玩兒,孩子要在玩耍中成長。

  楊某某站在門邊,熱淚盈眶。唱什么“美麗的西雙版納”?她要高歌一曲“世上只有媽媽好”!

  媽媽看到門邊的楊某某,臉色變得很難看,“楊某某,過來重寫作業(yè)!”

  美麗的西雙版納……楊某某趴在小矮桌上,眼皮下垂。

  教師院里,好多盞燈已經(jīng)熄滅。爸爸和媽媽的爭吵還在繼續(xù),爭吵演變成辯論,辯論又變回爭吵。

  樓下的老師朝上面喊,“楊老師,早點休息,明天再講課了!”老師們都比較有涵養(yǎng),說話風(fēng)趣幽默。

  楊某某的爸爸連忙道歉,“對不住了!今天課少,嗓子保養(yǎng)得太好!下不為例!”

  爸爸媽媽壓低聲音,繼續(xù)他們的戰(zhàn)斗。同樣的話翻來覆去地說,楊某某耳朵都起繭子了。吵到最后,他們把矛頭對準(zhǔn)楊某某:都是因為楊某某亂寫作業(yè),不然他們壓根不會吵架!

  好煩吶!楊某某真想捂住耳朵,但是她不敢。她的余光瞟見,原本在床上已經(jīng)熟睡的妹妹,此時正瞪著圓溜溜的大眼睛望著天花板,嘴巴緊抿。

  她猛地想起李巧的眼睛。如果爸爸媽媽離婚了,她和妹妹,也會成天睜著那樣的眼睛吧。

  爸爸媽媽可不要離婚呀!

  都怪作業(yè)。小學(xué)生為什么要寫作業(yè)呢?好好的玩兒不行嗎?

  

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