第二十三章:港風(fēng)少年和嘟嘟
23.港風(fēng)少年和嘟嘟
大二的時候嘟嘟找了一個男朋友，不過她的小男友是大一的?？蓻]多久那個小男友就出軌了，又或者說他把嘟嘟從頭綠到了尾。
因為他的穿著打扮，我們統(tǒng)一稱他為港風(fēng)少年。
當(dāng)我得知嘟嘟分手這個消息的時候，我很吃驚，更多的則是氣憤。因為我無法想象，嘟嘟那么好的女孩子竟然也會碰見那種不懂得珍惜的人。
大二的時候我參加了一個朗誦節(jié)目，關(guān)于五四青年節(jié)的。本來我沒想?yún)⒓?，可是班里文藝部的同學(xué)說沒人報名，讓我報上，到時候也可以不去。
我考慮再三，最后報了名。然后特意寫了稿件，因為我決定過的事情肯定會付出努力的。
可是，在我看見參賽人員的時候我有些想退縮，因為都是播音部的熟人。
在部門里我不是最優(yōu)秀的，只是普普通通。所以在看到他們的時候我很怕自己會表現(xiàn)不好，那時候我已經(jīng)有了徒弟，所以更怕我這個師父不能給她們樹立良好的形象。
……
播音部每年的新干事，會有特定的欄目教導(dǎo)他們，我們稱之為師父。
納新的時候我和嘟嘟收了兩個女生，嘟嘟說，她們兩個人，一個是個情種，另一個是個海王。
我沒有盡到太多做師父的職責(zé)，因為我最后沒有留在播音部，所以退部后很少再回去那個八角樓。
而這次朗誦比賽我更是很怕作為一個師父卻表現(xiàn)不好。
可是想到自己寫了稿件，熬夜做了PPT，又想拼一把。所以，我利用了自己的專業(yè)優(yōu)勢，準(zhǔn)備了卡紙，寫下了五個字——我愛你中國。
我告訴了我舍友，這一次我壓力很大，希望她們幫我一個忙。
最初寫字的想法不是我想到的，而是上課的時候我和劉小炮吐槽壓力太大，想放棄這個朗誦比賽。
劉小炮則說：
“干嘛放棄，你要相信你可以的！”
我很沒有信心，因為面對廣播站的其他人我總覺得自己很差勁。
“不行的，我做不到，他們都很厲害，我去了會丟人的?！?p> 劉小炮聽了很是無奈。
“你要相信你自己??！不然我們在臺下給你大喊加油！”
說著，劉小炮還作勢要舉起雙手。我攔住了她，忽然一個念頭一閃而過。
或許我的專業(yè)能力比起別人差一些，又或者我會緊張到發(fā)揮失常，但是，我可以另辟蹊徑。
所以，最后我想出了結(jié)尾時的一個絕妙主意。
我告訴了舍友這個消息，她們起初很抗拒，因為她們從未參加過什么活動，哪怕最后上去舉個卡紙，她們也緊張的不行。
后來我做了一下午的思想工作，才把她們說服了。
…………
朗誦比賽當(dāng)天，我看到了港風(fēng)少年，他不知什么原因突然變成了主持人，我把這件事告訴了嘟嘟。
嘟嘟那時候已經(jīng)和港風(fēng)少年分手一段時間了，他帶著他的新女友去參加了朗誦比賽。
嘟嘟很是傷心，可是還想去見他一面，所以最后嘟嘟來到了比賽現(xiàn)場。
港風(fēng)少年主持的并不好，主持詞都念得結(jié)結(jié)巴巴，普通話也講的一股鄉(xiāng)土味。
港風(fēng)少年留了一頭非主流時期的三七發(fā)型，每天頭發(fā)都用啫喱水打的锃亮。每次見到他的時候都是穿著一身白襯衫，但是因為如此他的膚色更顯得黝黑。
我是最后一個出場的，在前面的選手中，不乏有很優(yōu)秀的，得分都比較高。
自我介紹結(jié)束后，我看著臺下的徒弟和嘟嘟，還有一只陪在我身邊的舍友，我突然覺得很安心。
我聲情并茂的朗誦節(jié)目，
“我從近代走來
破舊的衣裳卻掩蓋不住您的風(fēng)范
您是數(shù)百千萬華夏兒女的母親
即使?jié)M身傷痕仍舊錚錚鐵骨
外爭主權(quán)內(nèi)除國賊
寧肯玉碎勿為瓦全
響徹云霄的口號咆哮出您的不滿
是您喚醒了中華之魂
于是 1919五四運動應(yīng)運而生
民主革命進入嶄新的新篇章
…………
是大海便不懼風(fēng)浪
是雄鷹就應(yīng)搏擊長空
是巨龍就該遨游四海
而中國不容侵犯！”
最后結(jié)束的時候，我的舍友高舉我愛你中國上臺，頓時震驚全場，我突然很欣慰，在那一瞬間成績好像沒那么重要了。
下場之后舍友都告訴我，我們可是豁出去了，你可要請我們吃飯。
我一一答應(yīng)，也從心里感謝她們。
嘟嘟在朗誦比賽后給我發(fā)信息，說：
“你長大了，我們的嘉嘉變了，不再是那個躲在別人身后的小朋友了?！?p> “是啊，歲月不饒人，我們現(xiàn)在不都做師傅了?！?p> 朗誦比賽的事告一段落了，后來我在學(xué)校表白墻上吐槽了港風(fēng)少年，不是說他主持不好，而是他的人品太差。
嘟嘟的為人我太過了解，我如果是個男生，絕對不會辜負(fù)她。
剛剛分手時的嘟嘟很難過，她告訴我從來沒這么覺得自己那么傻，竟然會被一個小學(xué)弟刷的團團轉(zhuǎn)。
我見到面對什么事情都力不從心的嘟嘟很是擔(dān)心，我勸她放下過去，走出陰影。
嘟嘟答應(yīng)我一定會做到，更會繼續(xù)熱愛生活。可是，面對港風(fēng)少年每每牽著新女友的手出現(xiàn)在嘟嘟面前時，她還是會默默傷心。
我給嘟嘟寫了一副作品，花費了很久的時間，也希望她可以盡快走出心傷。
“南海之外有鮫人，水居如魚，不廢織績。其眼泣則能出珠。若干年后，再相遇時，我可否贈你一顆珍珠，了卻前塵，不問過往，唯愿窮極一生將君相忘，從此雪月風(fēng)花，仗劍天涯?！?p> 收到作品后的嘟嘟滿懷感動，泣不成聲。她緊緊的抱住我說：
“其實，我不是忘不了他，我是恨自己太傻，被人玩弄于鼓掌之中。”
后來，我們娛樂組準(zhǔn)備了一次聚餐，有我和嘟嘟，還是我們的師父，以及師父的師父。
聚餐的時候偶然又聊到了港風(fēng)少年，嘟嘟和我們具體講述了她和港風(fēng)少年之間的故事。
我從沒想過，人世間會有這樣的人，作為嘟嘟的好友，我聽后心痛不已。
久久無法平復(fù)自己的心情，沖動的我想立馬去教訓(xùn)那個叫做港風(fēng)少年的人。
晚上回去的路上很巧的遇見了港風(fēng)少年和他的女友，我們一行人淡定的從他們面前走過，手機里共同放著一首歌：《綠色》。
再后來，寫下了一個關(guān)于港風(fēng)少年和嘟嘟的故事。