2019年2月20日星期三
2019年2月20日星期三
今天下午，是學(xué)生們寒假后返校的日子。我和玲玲在兩點(diǎn)二十分到達(dá)了學(xué)校，距離三點(diǎn)鐘還有一段時(shí)間，我就和玲玲在操場(chǎng)上打起了羽毛球。
真的是我運(yùn)動(dòng)，我快樂！——隨著羽毛球在空中的來回飛舞，我感覺渾身很累，也出汗了，但心情極愉悅！玲玲熱的把外套都脫了，臉上泛出了紅暈、掛滿了鮮花般燦爛的笑容！
臨近三點(diǎn)鐘的時(shí)候，操場(chǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)了學(xué)生的身影，有學(xué)生已經(jīng)返校了。
放眼望去，在學(xué)校的主干道上，不時(shí)有學(xué)生提著大包小包的物品往宿舍走去。
學(xué)生返校攜帶的物品，從另一個(gè)方面反映了春節(jié)送禮的真實(shí)情景——一個(gè)女生輕松地提著一箱金典，另一個(gè)女生跟在后面，提著一箱特侖蘇，倆人心照不宣的笑盈盈走進(jìn)了宿舍樓。
天下父母心呀！
看著學(xué)生返校的情景，我不由得回想起了年前補(bǔ)課的最后一天——
那天我在高三三班輕松的上完了前兩節(jié)課，甚至輕松的有點(diǎn)意猶未盡——說是上課，從另一個(gè)角度看，實(shí)際上是與孩子們的交流和溝通！而與孩子們的交流與溝通是一件很令人愉快的事情！
上午的最后兩節(jié)課，也就是第三節(jié)和第四節(jié)課我在高三一班度過。當(dāng)然，也很愉快，是不同的愉快！
第三節(jié)課是在輕松、快樂的笑聲中度過的，第四節(jié)課，也就是上午的最后一節(jié)課，我想讓學(xué)生們帶點(diǎn)憂傷——
在十一點(diǎn)半，也就是第四節(jié)課上了一半的時(shí)候，我嘆道：哎——！今天的課就講到這個(gè)地方吧！講了一上午，我實(shí)在是講不動(dòng)了！
“可以，我們自己看書吧！”這是靜靜的聲音。
我微笑著朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，其他學(xué)生的臉上也顯露出輕松和欣喜的放松表情。
幾分鐘后，我緩過勁了，往下面隨意的張望——看不見學(xué)生的臉，他們都低著頭，仿佛都在看書、做題！
我內(nèi)心不由得一陣感慨——裝！真會(huì)裝！裝的像真的一樣！
既然這樣，我忍不住有了一種撕開遮羞布，和學(xué)生嘮嘮家常的沖動(dòng)！
“今天下午兩節(jié)課后，你們就可以回家過年了，想起這事，是不是很興奮？”我用很輕柔的語氣裝作很隨意的說道。
“是！”伴隨著異口同聲的回答，我看到幾十張臉幾乎同時(shí)抬了起來，并且臉上都帶著激動(dòng)萬分的歡喜模樣！
“我要是校長(zhǎng)，現(xiàn)在就放你們回家！”我進(jìn)一步火上澆油的笑著說道。
“那太棒了！”是瑞瑞的驚呼聲。
“我不喜歡放假！”是飛飛的聲音，他就喜歡與眾不同。整個(gè)教室也馬上安靜了下來，等待激烈的思想交鋒！
“為什么？”我假裝驚奇的問道。
“回到家后，光想看手機(jī)、看電視！根本就不想看書，也看不進(jìn)書！還不如在學(xué)校，還能學(xué)點(diǎn)東西！所以，我不想放假！”飛飛仰著那張?jiān)澈锬樅苷J(rèn)真的喃喃說著。
“你不拿手機(jī)、不開電視，在自己的房間看書不行么？”我反問他。
“不行，拿著書也看不進(jìn)去！真的！”
“那可能是你的房間太大了，你能否找個(gè)小點(diǎn)的房間試一下？比如廁所，或者廚房？”我認(rèn)真又戲謔的笑著建議。
頓時(shí)，學(xué)生們“嗡嗡嗡嗡”的交頭接耳聲四起！
“這我還真沒試過！”飛飛一臉懵懂的笑著回答。
我收起笑容，換用一種很若有所思的表情感慨道：飛飛說的很好，在家確實(shí)很難看進(jìn)去書！因?yàn)槲乙采线^高中，我也有同感，在家看書的難度太大了！
飛飛倆眼放光、深有感觸的想要繼續(xù)訴苦訴難，我往下擺了擺手，他會(huì)意的笑了笑，聽我繼續(xù)說下去——“上高中時(shí)，遇到寒假或暑假，我也試過在家看書、做題，但書看不進(jìn)去、題做不成，時(shí)間白白流逝，很是沮喪！無奈之下，我就開始拿起書，一頁(yè)一頁(yè)、一字一句的漫無目的誦讀，一個(gè)假期能讀好幾本教材。現(xiàn)在看來，假期是通讀教材的最好時(shí)間、最好機(jī)會(huì)！不過，隨著社會(huì)的進(jìn)步，你們?cè)诩倨谟懈玫倪x擇，遍布全市的城市書房有很好的學(xué)習(xí)氛圍，你們可以到那里面看看書，做做題！”
“不行！老師，我去過，那里面可吵，有人帶著小孩子在里面玩！”飛飛抱怨道。
我先是一愣，然后支招道：你可以上午早點(diǎn)去，等小孩子們?nèi)ダ锩嫱媪?，你已?jīng)學(xué)的差不多了，也該離開了！
“城市書房在什么地方？”坐在第一排的丹丹饒有興致的問道。
“你可以在地圖上搜索呀！你說一下你家的位置，我現(xiàn)場(chǎng)給你搜一下！”我故作吃驚的回答。
我邊說邊拿出手機(jī)，打開地圖，根據(jù)丹丹告訴我的小區(qū)所處位置進(jìn)行搜索，馬上顯示了兩個(gè)紅點(diǎn)，有一個(gè)竟然就在她所住的小區(qū)邊上！
我把手機(jī)遞給丹丹看，她竟然驚呆的不相信自己的眼睛！
——人最容易忽略的就是自己身邊的風(fēng)景！
不知不覺中，放學(xué)的鈴聲響了。
“過完年，咱們?cè)偬接懓桑∠抡n！”
那天下午，我在高三二班上了春節(jié)前的最后兩節(jié)課，也很有意思——我沒有心情講課，學(xué)生也沒有心情聽課！整整兩節(jié)課，我和學(xué)生都處于很怪異的狀態(tài)！
放學(xué)鈴聲響起的同時(shí)，學(xué)生們不約而同的發(fā)出了興奮又熱烈的驚呼聲！我也倍感輕松愉快！那種感覺真好！