早上六點(diǎn)五十,徐銘一在操場(chǎng)上做完吐故納新的鍛煉回到教室,李木子同學(xué)依舊坐在自己的位置上學(xué)習(xí),徐銘一看著李木子的背影發(fā)愣,他突然想起前幾天在電影院碰到的李木子,那時(shí)候的她似乎比現(xiàn)在更真實(shí)一些。上學(xué)的時(shí)候我們總會(huì)感覺(jué)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),周身仿佛籠罩著一圈光環(huán),他們不玩不鬧不追星不看劇,一心努力好好學(xué)習(xí)只想考取985,但實(shí)際上他們也是普通人,在他們身上也同樣有著同齡人的興趣愛(ài)好,只是在時(shí)間比例的分配上有所不同。
徐銘一以前很難想象會(huì)在教室、圖書(shū)館以外的地方碰到李木子,更不用提是電影院這樣很純粹的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。徐銘一習(xí)慣性的摸著下巴,李木子去看電影這件事情或許并沒(méi)有那么單純,和李木子、蔣敏彤同行看電影的還有一個(gè)男生,阿禾!徐銘一輕拍腦門(mén),記下心來(lái)“今天一定要好好拷問(wèn)這個(gè)蔫吧的壞小子”,“哐當(dāng)”,班門(mén)被猛的推開(kāi),打斷了徐銘一的思路,強(qiáng)烈的冷空氣灌進(jìn)教室,放在李木子桌上的語(yǔ)文必修課本被吹的嘩啦啦響,李木子的馬尾辮隨著冷空氣的流向輕輕飄動(dòng),進(jìn)門(mén)的人是馬青青老師,她今天換了一身純白色的防風(fēng)衣,黑色運(yùn)動(dòng)棉褲,軍綠色雙肩包,磨砂黑水杯插在雙肩包側(cè)袋中,馬老師驚訝的看了看李木子和徐銘一“咦,你們兩個(gè)來(lái)的還挺早啊”,李木子低頭看書(shū)沒(méi)有回應(yīng),徐銘一撓了撓腦袋,沖著馬老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
徐銘一沒(méi)有想到馬老師會(huì)來(lái)的這么早,同時(shí)又是一個(gè)如此神采奕奕充滿(mǎn)活力干勁的形象,按道理說(shuō),從昨天晚上開(kāi)始,應(yīng)該會(huì)有不少的家長(zhǎng)打電話(huà)向?qū)W校反應(yīng)換班主任的事情,甚至應(yīng)該有家長(zhǎng)向教育局反應(yīng)這件事。
馬老師看了一眼手腕上的表,七點(diǎn)零六分,走下去關(guān)上了班門(mén),回到講臺(tái)拿出插在背包口袋中的黑色磨砂水杯,擰開(kāi)瓶蓋,對(duì)著瓶口正準(zhǔn)備喝水時(shí),班門(mén)又被“哐當(dāng)”一聲推開(kāi),冷空氣再次灌進(jìn)教室,吹動(dòng)著語(yǔ)文必修課本,吹動(dòng)著李木子的馬尾,吹動(dòng)著馬青青老師的黑色磨砂水杯,杯口飄起的熱氣左右搖擺,王衛(wèi)健扶著門(mén)框,大口喘氣,“馬老師啊......真的是馬老師啊,我從咱們學(xué)校北邊那個(gè)小路口就看到您了,一路跟著跑回來(lái),追也追不上啊”,馬老師站在講臺(tái)上端著水杯看看王衛(wèi)健,又看看徐銘一和李木子,嘆了口氣,“哎,所以說(shuō)你們現(xiàn)在實(shí)在是缺乏鍛煉啊”
王衛(wèi)健站在門(mén)口活動(dòng)活動(dòng)肩膀,沖徐銘一打了個(gè)招呼,關(guān)上班門(mén)走到自己座位旁,然而放下書(shū)包后他并沒(méi)有坐在位置上,腳步不停地走向教室后排的勞動(dòng)區(qū),拿上掃把和簸箕開(kāi)始從最后一排往前打掃。馬青青老師喝了兩口熱水,輕聲詢(xún)問(wèn)“王衛(wèi)健,今天你是值日生嗎?”,王衛(wèi)健直起腰桿,左手拿著掃把,右手拿著簸箕,臉上是勞動(dòng)人民最樸實(shí)的笑容“不是呀,馬老師,我之前不是咱們班的衛(wèi)生委員嗎,昨天您把全班班委都罷免了,但是勞動(dòng)衛(wèi)生不能不搞吧”,馬老師點(diǎn)點(diǎn)頭,投去了飽含贊許的目光,徐銘一笑著撇了撇嘴,翻出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始背單詞。
早上七點(diǎn)十分,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,但人數(shù)不多,馬老師依舊站在講臺(tái)上,端著水杯,默默地注視著臺(tái)下。七點(diǎn)十五分,馬老師低頭看表,隨后走下講臺(tái),“王衛(wèi)健,來(lái)一下”馬老師站在班門(mén)口呼喚王衛(wèi)健“拿上本子和筆”,王衛(wèi)健放下掃把拿出自己的本子走到馬老師身邊,瞪著一雙疑惑的大眼睛,馬老師又低頭看了看表“七點(diǎn)十六了,從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)班的都算遲到,全部不允許進(jìn)班,在門(mén)口站著,然后記下來(lái)每一個(gè)人的名字”,世界瞬間安靜下來(lái),坐在班里的小部分學(xué)生驚訝的看著馬老師,徐銘一撇了一眼柳昉空蕩蕩的座位,倒也不緊張,心想“罰不責(zé)眾嘛”。王衛(wèi)健一臉尷尬,拿筆戳了戳腦袋,有點(diǎn)為難,馬老師拍拍王衛(wèi)健的肩膀,堅(jiān)定的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,有什么事情你和我說(shuō),你只管大膽的記”
七點(diǎn)十七分,“不好意思啊,馬老師讓遲到的同學(xué)在班門(mén)口先站一下”,“啊,不是我不讓你們進(jìn)去,是馬老師要求的”,“站多久?站多久我也不知道啊”,王衛(wèi)健拿著本子,滿(mǎn)臉歉意,對(duì)每一個(gè)同學(xué)做解釋。
七點(diǎn)二十五分,高三四班的門(mén)口已經(jīng)堆滿(mǎn)了學(xué)生,像春運(yùn)的火車(chē)站售票口,不時(shí)還有幾個(gè)膽子大的男生沖過(guò)去拍了兩下班門(mén)。
徐銘一坐在教室里略顯躁動(dòng),他透過(guò)第一排的窗戶(hù)看到柳昉站在教室門(mén)口,小臉凍得通紅,他很擔(dān)心柳昉會(huì)感冒,然而馬老師對(duì)此并不在意。七點(diǎn)三十,被攔在門(mén)外的高三4班學(xué)生越來(lái)越聒噪吵鬧,已經(jīng)嚴(yán)重的影響到其余各班的早自習(xí)。
“王衛(wèi)健,你們這是干嘛呢,烏泱泱的擠了一堆人在班門(mén)口,怎么不讓大家進(jìn)去啊”譚老師從高三3班走了出來(lái),懷里抱著一沓作業(yè)本,“譚老師啊,因?yàn)榇蠹疫t到了......馬老師讓大家在班門(mén)口先等著”王衛(wèi)健擦了一把額頭上的汗水,神色極為尷尬,譚老師看著同學(xué)們大清早凍在外面很是不忍,走上前推開(kāi)了高三4班的班門(mén)。
“馬老師,讓同學(xué)們進(jìn)去吧”譚老師語(yǔ)氣堅(jiān)定,身后的同學(xué)們不住點(diǎn)頭,“譚老師,這好像是我們班自己的事情吧”馬老師居高臨下,絲毫不肯讓步,“孩子們感冒了怎么辦,這個(gè)時(shí)候如果因?yàn)楦忻岸绊憣W(xué)習(xí)”譚老師刻意頓了頓“你承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任嗎?”,馬老師無(wú)奈的搖搖頭“如果因?yàn)榇盗舜禌鲲L(fēng)就感冒,那么這個(gè)體質(zhì)也沒(méi)辦法參加高考上大學(xué)了吧”,譚老師還想說(shuō)些什么,教務(wù)處王主任和年級(jí)組長(zhǎng)艾老師適時(shí)的跑了過(guò)來(lái),擠開(kāi)人群,王主任透過(guò)窗戶(hù)向馬老師打著手勢(shì),馬青青老師站在講臺(tái)上喝了一口水杯中的熱水,望了望窗戶(hù)外的學(xué)生,又瞧了一眼王主任被寒風(fēng)肆虐的幾縷頭發(fā),擰上瓶蓋,慢悠悠的走了下去,王衛(wèi)健仿佛看到了救星,立刻退到馬老師身后,把對(duì)抗大波人群的重任讓給了馬老師。
“馬老師啊,你們班這是什么情況啊”王主任神色緊張,額頭上的幾縷頭發(fā)在風(fēng)中搖曳,此時(shí)有幾個(gè)學(xué)生趁著班門(mén)被打開(kāi),馬老師被問(wèn)話(huà)的間隙想溜進(jìn)去,但被馬老師厲聲呵斥“都給我站住,讓你們進(jìn)去了嗎”,馬老師并沒(méi)有理會(huì)站在高三4班門(mén)口的三位老師,只是自顧自的和王衛(wèi)健說(shuō)“名字都記好了嗎”,王衛(wèi)健被突然的問(wèn)話(huà)愣住了神,張著嘴支支吾吾,“沒(méi)有記下來(lái)就現(xiàn)在開(kāi)始記!”,“好......”王衛(wèi)健拿起本子開(kāi)始登記每一個(gè)同學(xué)的名字。
馬老師此時(shí)才回過(guò)頭,滿(mǎn)臉堆笑,“怎么了,王主任,艾老師,還有......譚老師”,王主任冷哼一聲“馬老師啊,你這不讓學(xué)生進(jìn)班,都擠在外面算怎么回事???讓其他班的學(xué)生還怎么上早自習(xí)?”,艾老師也勸說(shuō)“是啊,馬老師,這學(xué)生感冒了可怎么辦,高三任務(wù)重啊”,馬老師點(diǎn)點(diǎn)頭“我明白兩位老師的意思”,說(shuō)完后面向門(mén)口的學(xué)生,“所有人,靠墻站好,拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始背單詞,早自習(xí)下課再進(jìn)去,誰(shuí)也不許出聲!”,王主任和艾老師對(duì)視一眼,“馬老師,你這......”,馬青青老師滿(mǎn)臉堆笑“艾老師剛才講過(guò)了嘛,高三任務(wù)重,既然罰站,也不能浪費(fèi)時(shí)間啊”,譚老師狠狠地拍了拍手里的作業(yè)本“可笑至極!”說(shuō)完后便回到高三3班。
馬老師看了看陸續(xù)拿出英語(yǔ)書(shū)的學(xué)生們“兩位老師還有什么事嗎”,王主任搓搓手,一臉窘色,艾老師嘆嘆氣“馬老師,你這個(gè)也要注意方式方法啊”,馬老師沒(méi)有理會(huì),“那如果沒(méi)什么事,我還要進(jìn)去上早自習(xí),各位老師請(qǐng)便吧”,說(shuō)完便打開(kāi)班門(mén)走了進(jìn)去。
就在班門(mén)關(guān)上的一剎那,站在門(mén)口的學(xué)生瞬間又炸開(kāi)了鍋,互相抱怨著班主任馬青青老師的嚴(yán)苛行為,“都安靜看書(shū)!”馬老師站在講臺(tái)向窗外呵斥,沒(méi)人再說(shuō)話(huà),偶爾有幾個(gè)女生翻著白眼,撇著嘴碎碎念,“你們也低頭學(xué)習(xí)!不許看窗外!”馬老師又對(duì)班里十幾個(gè)學(xué)生大聲吼著。
z朱則宇
無(wú)所畏懼の馬老師