徐銘一最終還是沒(méi)能攔住阿禾上交那張漫畫(huà)版的入黨積極分子申請(qǐng)表,馬老師也不出所有人意外的在辦公室暴跳如雷,不僅如此,全體班委們?cè)谕碜粤?xí)下課后均被召集到了辦公室,高三4班第一次正式班務(wù)會(huì)議在緊張的氣氛下展開(kāi),會(huì)議主題是“批判余禾同學(xué)在申請(qǐng)表上胡寫(xiě)亂畫(huà)的惡劣行為”。
晚上8點(diǎn)28分,各任課老師們已經(jīng)下班回家,其它高三年級(jí)教室也陸續(xù)黑燈,高三年級(jí)辦公室很亮也很熱鬧,徐銘一坐在馬青青老師對(duì)面,低頭在筆記本上做著會(huì)議記錄摘要,劉星、李木子、丁嘉欣三個(gè)小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表蔣敏彤、語(yǔ)文課代表柳昉分站在馬老師左右手邊,眾人形成了一個(gè)半弧形,弧形的中心點(diǎn)上站立著兩個(gè)人,左邊是阿禾,右邊是王衛(wèi)健。
“說(shuō)話??!”馬老師厲聲呵斥,“馬老師......是我工作不到位,我在收表格的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)檢查......”王衛(wèi)健眼眶紅潤(rùn),“沒(méi)有讓你說(shuō)!余禾!你說(shuō),為什么要畫(huà)這個(gè)東西!”馬老師將表格甩向阿禾,但紙張自身重量不夠,并沒(méi)有砸中阿禾,忽忽悠悠的飄到了地上,徐銘一撿起申請(qǐng)表,放回辦公桌上,抬眼想對(duì)阿禾使一個(gè)眼色,但阿禾始終自顧自的低著頭,閉起眼睛,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,圣誕節(jié)送禮物事件過(guò)去了還不到一周,再次以身試法,徐銘一希望自己是孫悟空,可以變成一只小蜜蜂,鉆進(jìn)阿禾的耳朵,看看他腦子里此刻在想什么。
今天下午看到那張漫畫(huà)版的申請(qǐng)表后,徐銘一和蔣敏彤使出渾身解數(shù),曉之以理動(dòng)之以情,哭著喊著叫著,都沒(méi)有攔下阿禾和他的那張漫畫(huà)申請(qǐng)表,徐銘一立刻啟動(dòng)第二計(jì)劃,在第一時(shí)間向小組長(zhǎng)王衛(wèi)健展示出了余禾這張申請(qǐng)表上的漫畫(huà)內(nèi)容,王衛(wèi)健手指狠狠的點(diǎn)在申請(qǐng)表上,故作嚴(yán)肅“這件事情非同尋常,必須立刻向馬老師匯報(bào)!”,徐銘一眨眨眼睛,腦袋發(fā)懵“你這是破譯了什么暴恐活動(dòng)的機(jī)要文件嗎?為什么要向馬老師做匯報(bào)?”,“你不懂啊,老徐!這不是一張普通的表格啊,這是黨員,積極分子,申請(qǐng)表”王衛(wèi)建吐沫星子飛濺“這件事情已經(jīng)不在你我掌控范圍之內(nèi)了!”王衛(wèi)健說(shuō)完便飛奔出教室,留下徐銘一在原地發(fā)愣,“這孫子,是不是諜戰(zhàn)劇看多了???”彼時(shí)的王衛(wèi)健只惦記著自己心里那點(diǎn)小九九,卻完全沒(méi)有意識(shí)到身為小組長(zhǎng)的自己,發(fā)生這樣的事情同樣會(huì)受到連帶責(zé)任,這就是歷史課本上講過(guò)商鞅變法的“連坐制”啊。
“王衛(wèi)健,你作為第四組小組長(zhǎng),負(fù)有很大的直接責(zé)任,如果這張申請(qǐng)表遞到了政教處!你知道會(huì)對(duì)我們班造成多大的影響嗎!”,“各位班委,你們說(shuō)說(shuō),這件事應(yīng)該怎么處理!”馬老師喘著粗氣,顯然氣憤到了極點(diǎn),徐銘一放下手中的筆,望向眾人,蔣敏彤輕輕的向徐銘一搖了搖頭,示意他不要多嘴,柳昉靠著窗子邊,雙唇輕微抖動(dòng),手里攥著一張卡片,大概是在背誦課文或者單詞,李木子的目光指向阿禾,同情、遺憾、不解,夾雜著各種復(fù)雜情緒,徐銘一隱約感覺(jué)李木子對(duì)阿禾的感情或許不是很簡(jiǎn)單,旁邊丁嘉欣偏著腦袋看向窗外,劉星則習(xí)慣性的推了推眼鏡,大家一陣沉默,“沒(méi)人說(shuō)話嗎?”馬老師端起水杯喝了一口磨砂杯中的熱水看向阿禾,“余禾,上次圣誕節(jié)后,你是怎么答應(yīng)我的?你還記得嗎”,蔣敏彤瞬間紅了臉,阿禾那個(gè)圣誕節(jié)的畫(huà)像畫(huà)的正是蔣敏彤,阿禾閉著眼睛,絲毫沒(méi)有反應(yīng),“余禾!”馬老師將水杯狠狠地摔在桌上,茶水濺了一地
“咳......馬老師”眾人的目光瞬間集中在劉星身上,除了阿禾,劉星繼續(xù)說(shuō)“馬老師,您先消消氣,我認(rèn)為這件事情實(shí)際上已經(jīng)遏制在了搖籃里,沒(méi)有擴(kuò)大影響,我相信余禾同學(xué)也不是故意要這樣做,王衛(wèi)健同學(xué)身為組長(zhǎng),是在第一時(shí)間將這張申請(qǐng)表交到了您這里,他也是急著向您做匯報(bào),所以才對(duì)這張申請(qǐng)表的內(nèi)容有些疏忽”,“不是故意?莫非是有人逼迫他這樣畫(huà)的?王衛(wèi)健,是你嗎?”王衛(wèi)健睜大眼睛,不住地?fù)u著頭,“那是徐銘一嗎?”馬青青老師轉(zhuǎn)向坐在對(duì)面的徐銘一,徐銘一微微搖頭“很好,那看來(lái)沒(méi)有人逼迫余禾這樣做,所以劉星同學(xué),你憑什么認(rèn)為他”馬老師抬起胳膊,食指中指并攏對(duì)向徐銘一“不是故意的呢?”,劉星用手掌抹了一把鬢角沁出的汗水,推推眼鏡腿,出于好心想幫阿禾,王衛(wèi)健解圍,現(xiàn)在卻把自己也帶進(jìn)了坑里,劉星此刻也不知道該如何回答馬老師的質(zhì)詢。
“哼”馬老師冷笑一聲“你們啊”馬老師食指和中指黏在一起,掠過(guò)在站在座的每一位班委,“在說(shuō)話做事前,要想清楚自己是什么身份”徐銘一心中不滿,馬老師這是拋出了階級(jí)關(guān)系,想以班主任的身份來(lái)壓制大家,“你們是高三4班的班委,說(shuō)話之前請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦子,說(shuō)出來(lái)的話,自己要負(fù)責(zé)任”馬青青老師端起自己的水杯,喝了一小口熱水,“余禾,這一周的學(xué)習(xí)積分扣20分,回去寫(xiě)5000字說(shuō)明書(shū),明天一早上交,打掃一個(gè)月室外環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,王衛(wèi)健,同樣寫(xiě)一篇5000字說(shuō)明書(shū),這次先不扣你的積分,但是要打掃一個(gè)半月環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,其他班委引以為戒”
“馬老師”李木子向前一步站了出來(lái)“馬老師,我認(rèn)為這個(gè)處罰力度有些過(guò)重了”
徐銘一眨眨眼睛,驚訝之余,一股打心底的敬佩之情油然而生,在李木子站出來(lái)之前,在這個(gè)班委會(huì)開(kāi)始之前,徐銘一一直在心中盤(pán)算著如何在散會(huì)之后和馬老師說(shuō)明今天的事情,但李木子顯然等不到散會(huì),她采取了更直接果敢的方式,這很讓大家驚訝,因?yàn)椴环纤男愿?,或者說(shuō)是不符合大家對(duì)李木子的固有印象。
李木子一直都是班里數(shù)一數(shù)二的尖子生,似乎在她眼里從來(lái)都只有成績(jī),對(duì)于一切的班務(wù)活動(dòng)都是一種事不關(guān)己的態(tài)度,但在馬青青老師來(lái)到高三4班后,一切都有了些變化,徐銘一直到畢業(yè)后才知道在那次選拔小組長(zhǎng)之前,馬老師私底下專門(mén)和李木子進(jìn)行過(guò)一次對(duì)話,對(duì)話的內(nèi)容圍繞著“性格、能力、學(xué)習(xí)、高中、大學(xué)”而展開(kāi),選擇做小組長(zhǎng),更重要的一點(diǎn)是李木子發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高三4班班委,有著很強(qiáng)的“曝光率”,一點(diǎn)點(diǎn)與愛(ài)情有關(guān)并帶著虛榮心的小嫩芽開(kāi)始在心底生長(zhǎng),于是便答應(yīng)馬老師接受了小組長(zhǎng)職務(wù)。余禾作為高三4班最沉默寡言的一名學(xué)生,從來(lái)也不被人所重視,李木子除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在每次成績(jī)排名出來(lái)會(huì)被大家關(guān)注之外,同樣也像阿禾一樣是班里的沉默份子,我們會(huì)看到聚光燈下的人,而聚光燈以外的人們只能互相觀瞧。李木子就從聚光燈之外的余禾身上看到了一種堅(jiān)韌的態(tài)度,她知道余禾喜歡畫(huà)畫(huà),她也清楚余禾對(duì)自己閨蜜蔣敏彤的感覺(jué),她更明白余禾對(duì)待愛(ài)好和感情時(shí)有一種超乎常人的專注態(tài)度,能夠做到敢愛(ài)敢恨,喜歡就是喜歡,不喜歡就要說(shuō)不,雖然她與阿禾之間的這種感情還沒(méi)有得到升華,也遠(yuǎn)談不上戀愛(ài),但這些已經(jīng)足夠驅(qū)使她在此刻站出來(lái),為阿禾做一些解釋。
z朱則宇
年少時(shí)的我們,為喜歡的人出過(guò)頭嗎