1908年，日本京都大學(xué)，機(jī)械系教室。
“李君！李君！你醒醒，馬上就要上課了?！?p> 昏昏沉沉中，李逸之聽到了一個(gè)好聽的女子聲音在耳邊響起，并且還是日語，但詭異的是，他竟然能夠聽懂。
李逸之抬起頭，晃了晃有些昏沉的腦袋，睜眼看著周圍的環(huán)境，不由一愣。
這是一間教室，陳設(shè)很古樸，無論是課桌，還是窗戶，似乎都透著一股歲月的氣息。
教室很小，只有二十來張課桌，已經(jīng)坐滿了人，彼此間用日語輕聲的交談著。
而他課桌前面，一個(gè)面容娟秀的女學(xué)生正看著他，關(guān)心問道：“李君，你是不是不舒服，要不等會(huì)和度邊教授請(qǐng)個(gè)假吧?！?p> 李逸之搖了搖頭，幾乎下意識(shí)地，就用日語回答道：“沒事，可能是昨天睡得太晚了，所以有些疲倦。謝謝你關(guān)心，光子?！?p> 說完之后，李逸之才反應(yīng)過來，他竟然能夠說出一口流利的日語！
轟！
李逸之感覺腦袋似乎在瞬間爆炸了一般，無數(shù)信息全部涌上心頭。
是一個(gè)青年從小到大的經(jīng)歷，十五歲就不顧家人的反對(duì)，從上海漂洋過海，來到日本留學(xué)。
“我沒死，我又活了！”
李逸之激動(dòng)的心緒難平，他清楚地記得，自己此刻應(yīng)該是在醫(yī)院里，絕望地等著死亡之神的降臨。
因?yàn)樗加袊?yán)重的先天性心臟病，卻沒有錢做手術(shù)，只能等死。
“哦，你沒事就好！”
光子轉(zhuǎn)過了身去，因?yàn)樯险n鈴聲響了起來。
叮！叮！
聽著鈴聲，李逸之深呼吸了一口氣，大量的空氣灌入肺部，撐得有些發(fā)脹。
他感覺著正強(qiáng)有力跳動(dòng)著的心臟，不由露出欣喜的笑容。
活著，真好！
雖然再也見不到父母和妹妹了，但是能夠再世為人，已經(jīng)是上天最大的恩賜，李逸之不敢再有奢求。
踏！踏！
教室外傳來腳步聲，隨后一個(gè)帶著眼鏡的中年男子，夾著課本走了進(jìn)來。
在他身后，還跟著一個(gè)身形挺拔的青年，穿著黑色西裝，面容冷峻。
中年男子正是度邊教授，他走上講臺(tái)，說道：“各位同學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們將有一個(gè)新同學(xué)插班進(jìn)來，希望你們能夠好好相處?！?p> 隨后，他看向冷峻青年，道：“你來自我介紹下吧?！?p> 冷峻青年點(diǎn)頭，他用著蹩腳的日語，結(jié)巴地說道：“各..位同...學(xué)好，我叫..陳真，來自..清國...上海。”
“噓，又是清國人?！?p> “我聽說清國人都是帶著豬辮子的，你怎么沒有??？”
“哈哈！”
............
一群日本學(xué)生轟然大笑，滿臉嘲諷，氣得度邊教授書把本直接拍在了桌上，大喝道：“都給我閉嘴，這里是教室，是學(xué)習(xí)的地方，不要把外面的那些骯臟思想帶了進(jìn)來。”
“陳真，你坐到李逸之旁邊去，他也是清國人，如果有什么不懂的，你可以請(qǐng)教他?！倍蛇吔淌谥钢钜葜?。
陳真拳頭緊了緊，最后還是松開了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，就大步走了過來，在李逸之身邊坐下。
李逸之精神有些恍惚，他看著陳真，因?yàn)檫@個(gè)名字，他太熟悉了。
“陳真，度邊教授，還有光子，這不都是精武英雄里的人物么？”
“難道我穿越，并非是簡(jiǎn)單的穿越到了清末時(shí)期，而是精武英雄的電影世界？”
李逸之也是上海人，因而在腦海里，很快就找到了有關(guān)于精武門的記憶，其館主正是霍元甲。
但是這個(gè)霍元甲，并沒有現(xiàn)實(shí)世界中的二子三女，僅有一個(gè)兒子霍廷恩，也是精武英雄里的角色。
“你好，上海精武門，陳真?！?p> 陳真放好書包，對(duì)李逸之友好地笑了笑說道。
李逸之回過神來，也笑道：“你好，上海李逸之，日后有什么需要幫助的，盡管找我?！?p> “那日后就要多麻煩你了，李兄?！?p> 陳真眼神感激，獨(dú)自來到異鄉(xiāng)他國，他是抱著學(xué)習(xí)知識(shí)，好回去報(bào)答祖國的。
只是，理想雖好，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
不說一路走來，日本從上大下對(duì)清朝的蔑視，就連這號(hào)稱最高學(xué)府的京都大學(xué)，這里的學(xué)生也是毫不掩飾對(duì)他的鄙夷。
幸好，在這里遇到了個(gè)上海老鄉(xiāng)，讓陳真的心安穩(wěn)了不少。
李逸之笑了笑，沒有再說話，而是看向黑板，因?yàn)槎冗吔淌陂_始講課了，他的教課內(nèi)容，是發(fā)動(dòng)機(jī)的制造。
因?yàn)楝F(xiàn)在還是大一，所以是從最簡(jiǎn)單的蒸汽機(jī)開始學(xué)習(xí)，畢竟如今各國的軍艦，還是以蒸汽機(jī)為主。
至于內(nèi)燃機(jī)的課程，則被安排到了大三。
李逸之聽得很認(rèn)真，卻并非是對(duì)上課的內(nèi)容感興趣，畢竟相比起二十一世紀(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)時(shí)代的蒸汽機(jī)簡(jiǎn)直弱爆了。
他只是忽然發(fā)現(xiàn)，似乎自己的記憶力，得到了質(zhì)的飛躍。
只要度邊教授講的內(nèi)容，他都能夠深刻的記憶到腦海中，過耳不忘；并且各種圖紙的空間構(gòu)造模型，也同步出現(xiàn)在了腦海中，可以從各個(gè)角度呈現(xiàn)。
“難道是因?yàn)橹厣脑?？?p> 李逸之也只能夠這么猜想著，心中卻是欣喜。因?yàn)闊o論是過目不忘，還是具象能力，都是極少人才有的天賦。
…………
叮！叮！
下課的時(shí)間，很快就到了。
“這堂課就先講到這里了，大家抓緊時(shí)間，有要上廁所的趕緊去，等會(huì)繼續(xù)接著講?！?p> 度邊講授說了聲，扔掉手中的粉筆。
許多日本學(xué)生紛紛站了起來，不屑地掃了眼李逸之和陳真，然后就紛紛走出教室了。
機(jī)械系課程太過枯燥，他們得出去散散心。
陳真用手肘碰了下李逸之，說道：“李兄，難道這學(xué)校里，日本人也都對(duì)我們這么歧視么？”
李逸之沉重點(diǎn)了點(diǎn)頭，他來日本已經(jīng)快五年了，最是深有感受。
特別是三年前的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)以后，日本國民的民族自尊心達(dá)到了巔峰，對(duì)于腐朽的清朝，自然是更加的看不起。
“不過陳兄，雖然日本人總體上看不起我們，但日本也并不是沒有好人，比如說她，山田光子，她就很善良。畢竟日本這么大，不可能全是壞人?！?p> 山田光子剛好轉(zhuǎn)身，她看著李逸之看向她，于是說道：“李君，你在和陳君說我么？”
“對(duì)啊，我告訴他，你很善良，和其他同學(xué)都不一樣?！崩钜葜c(diǎn)頭，用日語說道。
“謝謝夸獎(jiǎng)。山田光子，陳君，請(qǐng)多指教?！?p> 山田光子跟陳真打著招呼，眼眸似含秋水，笑意盈盈。
相對(duì)于相貌普通，身體略顯單薄的李逸之，她更加喜歡像陳真這種面容英俊，身材挺拔的男生。
陳真聽懂日語沒有問題，但是口語就很結(jié)巴了，說道：“你好...光子，很高...興認(rèn)識(shí)你?！?p> “陳君，你的口語不好，要多練習(xí)哦。你可以讓李君教你，當(dāng)然我也可以，不過你要教我中文哦?！?p> 山田光子眼睛一轉(zhuǎn)，甜甜笑著說道。
陳真認(rèn)真地點(diǎn)頭，看向李逸之，說道：“李兄，不知道..？”
李逸之欣然一笑，說道：“沒問題，日后我和光子都可以教你口語。對(duì)了陳兄，不知道你可否教我練武？這世道越來越亂，我也想多一技傍身?！?p> “這自然沒有問題，我?guī)煾富粼讋?chuàng)辦精武門，就是希望能夠弘揚(yáng)國術(shù)，越多的人修煉，他老人家就越是開心。對(duì)了，我們也別李兄陳兄的叫了，太見外了，不如你就直接叫我陳真，我喊你逸之如何？”
陳真爽快點(diǎn)頭，對(duì)于練武，他并沒有門戶之見。
“也好，我感覺喊你陳兄，也有太客套了。”李逸之點(diǎn)頭笑道。
他前世患有嚴(yán)重的先天性心臟病，不說劇烈運(yùn)動(dòng)，就連走路都不能超過十分鐘，否則心臟就有些承受不住。
因而，他極度渴望，能夠擁有一副健康的身體。
這具身體雖然健康，但是終究有些羸弱，因而李逸之才請(qǐng)求陳真教他武功。