第二十三章 王蓉
“鐺鐺鐺...”一陣鈴聲響起，預(yù)示著快上課了。
張揚(yáng)揉了揉眼睛，迷迷糊糊的洗了把臉，在宿舍門口點(diǎn)上一根煙提提神。
一會(huì)的功夫，兩邊的房間也打開了。
楊大寶看到張揚(yáng)在吞云吐霧，靠了過來一點(diǎn)都不嫌害臊，伸出兩個(gè)手指夾了夾，那意思再明顯不過了，拿煙來。
靠，張揚(yáng)慶幸了一下，還好上午找王杰弄了半包煙，不然都沒了；抱怨歸抱怨，煙還是要給的。
楊軍看到張揚(yáng)和自家老頭子在一起抽煙，頓時(shí)對(duì)張揚(yáng)佩服不已。
“你小子少抽點(diǎn)煙，抽煙傷腦子。”楊大寶抽完一支煙對(duì)張揚(yáng)教育道，一點(diǎn)也沒有抽人煙嘴軟的覺悟。
“是是是，以后一定少抽。”張揚(yáng)一副受教的樣子。
楊大寶看張揚(yáng)這么識(shí)趣，也不好說太多，招呼一聲就走了。
張揚(yáng)四人回到教室的時(shí)候，人已經(jīng)來齊了。
下午第一節(jié)課是音樂，教音樂的是一個(gè)剛畢業(yè)的女老師，二十歲左右，長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)的大美女，張揚(yáng)開始期待起來，上一世這位音樂老師也是張揚(yáng)的夢(mèng)中情人。
“大家好，現(xiàn)在開始上課，我們班上有兩個(gè)新學(xué)員，我在自我介紹一下，我是你們的音樂老師，王蓉，下面我們開始上課?！蓖跞氐穆曇舄q如鶯聲燕語一般。
又一次見到王蓉，熟悉的場(chǎng)景令張揚(yáng)陷入了回憶，猶記得第一次見到王蓉的時(shí)候，張揚(yáng)興奮的一下午沒過來。
“張揚(yáng)，你上來唱一首歌?！蓖跞乜吹綇垞P(yáng)在發(fā)呆，頓時(shí)起了玩弄之心，在王蓉心里，這個(gè)班上印象最深的就是一張楊為首的幾個(gè)不良青年。
可憐的張揚(yáng)還在緬懷過去，絲毫沒聽到王蓉說的話。
班上的人看到張揚(yáng)對(duì)老師理都不理，聯(lián)想到上午張揚(yáng)硬剛李峰的舉動(dòng)，頓時(shí)議論開了，說什么的都有。
“揚(yáng)哥就是牛，現(xiàn)在對(duì)老師都不理睬了?！睂W(xué)生甲說道。
“你知道個(gè)屁，揚(yáng)哥肯定是高興得不知道咋辦好了?！睂W(xué)生乙反駁道。
......
王蓉看到張揚(yáng)對(duì)自己的話理都不理，感覺很是沒有面子，走到張揚(yáng)跟前生氣的輕輕推了一把。
也太不給面子了吧！王蓉在心里想道。
“啊，王老師有事嗎？”張揚(yáng)被推了個(gè)趔趄，仔細(xì)一看是王蓉，頓時(shí)清醒過來。
“倆月沒見，給姐姐唱首歌聽聽?！蓖跞貨]好氣的把張揚(yáng)拉到講臺(tái)上，“唱不好不準(zhǔn)下去?！蓖跞赜盅a(bǔ)充了一句。
張揚(yáng)一看王蓉站到了一邊，一副講臺(tái)交給你的樣子，很是無奈，還好上一世自己唱功還不錯(cuò)，經(jīng)常在卡拉OK當(dāng)麥霸。
“那我就獻(xiàn)丑了?！睆垞P(yáng)想了好一會(huì)兒，86年之前的歌自己會(huì)的還真不多，一時(shí)間也不知道唱哪首好了。
沃日，不行就剽竊一首吧，唉，這就是穿越者的專利；老李希望你不會(huì)怪我，張揚(yáng)在心里默念了一聲。
張揚(yáng)想了一圈，選中了李宗盛的漂洋過海來看你。
張揚(yáng)略微醞釀了一下，“為你我用了半年的積蓄，漂洋過海的來看你...”張揚(yáng)低沉的嗓音唱了起來。
張揚(yáng)一開嗓就把班上的人驚住了，王蓉也不例外，張揚(yáng)唱的歌聲好像有一種魔力，把人深深的帶入到那種意境中，尤其是聽到高潮的時(shí)候，那一句在漫天風(fēng)沙里，望著你遠(yuǎn)去，我竟悲傷的不能自己的時(shí)候，這一群處在青春期的青年們都倦然淚下。
王蓉聽到這段的時(shí)候，也悲傷不已，這首歌從來沒聽過，也不知道是誰寫的，實(shí)在是太好了，一會(huì)一定要弄清楚，王蓉心中想到。
張揚(yáng)一首唱完，全班的人都傻了。
難道唱功下降了，張揚(yáng)看著班上的人都在發(fā)愣，沒有一點(diǎn)掌聲，以自己的水平不應(yīng)該是這場(chǎng)景，張揚(yáng)很是意外，上一世張揚(yáng)的唱功可是能堪比職業(yè)歌手的。
張揚(yáng)正郁悶的時(shí)候，遲來的掌聲總算來了，其中還夾雜著幾聲口哨。
初二一班的全被張揚(yáng)的歌聲征服了，完全沒聽到過這么動(dòng)聽的歌聲，全班都沸騰了起來。
哄鬧了得有兩分鐘才安靜下來。
“張揚(yáng)這首歌唱的非常好，下課了跟我到辦公室，下面我們開始上課?！蓖跞乜窗嗌系臍夥掌饋砹?，開始準(zhǔn)備上課。
這節(jié)課王蓉教了一首當(dāng)下很流行的歌曲【遲到】。
上完一節(jié)課，張揚(yáng)跟著王蓉去了辦公室，張揚(yáng)也是夠悲催的，這是今天第二次被叫進(jìn)辦公室了。
“張揚(yáng)，你唱的那首歌叫什么名字？”來到辦公室，王蓉殷勤地給張揚(yáng)倒了一杯水，迫不及待的問出了自己的問題。
“那首歌就叫漂洋過海來看你?！睆垞P(yáng)也沒隱瞞，多大點(diǎn)事啊。
“這首歌我怎么沒聽說過？”王蓉很是奇怪，按理說這首歌應(yīng)該火起來的，自己竟然沒聽說過，要么是自己孤陋寡聞，要么...
王蓉不敢想下去了。
“這首歌你是在哪聽到的？”王蓉還是不敢相信自己的第二個(gè)猜想。
張揚(yáng)一聽這話就不高興了，看不起自己咋滴，就不能是自己創(chuàng)作的，張揚(yáng)不忿的想著。
在這個(gè)年代里歌星還沒有后世掙錢是真的，但是不代表張揚(yáng)沒有虛榮心，虛榮心這玩意誰都有，都知道要面子好。
“王老師，這首歌我是原唱?！睆垞P(yáng)絲毫沒有剽竊別人歌曲的覺悟，一臉得意的說道。
也不知道怎么回事，張揚(yáng)兩世為人加起來快五十了，但是見到王蓉還是忍不住想要表現(xiàn)一番，很想讓王蓉刮目相看。
“怎么證明？”王蓉看著張揚(yáng)，一臉的不相信。
這也是人之常情，一個(gè)十四五歲的少年怎么可能寫出這么有深度的歌曲，放到誰那誰都不會(huì)相信。
張揚(yáng)想了一圈還真沒有辦法，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)還沒有流行起來，不像后世那時(shí)候，哪里發(fā)生了什么事情不用半小時(shí)，一定傳的人盡皆知。
“王老師，這個(gè)還真沒辦法?！睆垞P(yáng)很是無奈，現(xiàn)在要是有Internet那還需要這么麻煩，只要上網(wǎng)一查就知道。
唉，還是技術(shù)落后。張揚(yáng)在心里嘆息了一聲。
“不要灰心，雖說不是你寫的，但是你唱得很好，你以后的日子還長(zhǎng)，這點(diǎn)挫折不算什么，至少這首歌老師也寫不出來?！蓖跞乜吹綇垞P(yáng)眼角的落寞，忍不住安慰道。
張揚(yáng)張了張嘴什么都沒說，這樣也好，自己可不想出名，俗話說人怕出名豬怕壯，張揚(yáng)對(duì)此還是深信不疑的，但是到底怎么想的只有張揚(yáng)知道。
“王老師，沒事的話我就先回去了。”張揚(yáng)算算時(shí)間也快上課了，這節(jié)課可是楊大寶的課。
“你回去吧，不要灰心，加油！”王蓉十分俏皮的對(duì)張揚(yáng)說道。
張揚(yáng)看到王蓉這么幼稚的一面都傻了，尤其是配合著那張娃娃臉，張揚(yáng)都看癡了。
“看什么，還不快滾。”王蓉看著張揚(yáng)著豬哥的樣子，俏臉頓時(shí)紅了，拿起一本書就拿了過去。
張揚(yáng)被砸了一下，頓時(shí)清醒過來，慌不擇路的跑了，差點(diǎn)撞到門上。
張揚(yáng)回到教室的時(shí)候，還沒上課，學(xué)生們一看張揚(yáng)回來了，頓時(shí)把張揚(yáng)圍了個(gè)里三層外三層，張揚(yáng)一首歌已經(jīng)成功地讓班上的大部分學(xué)生成了他的粉絲。
“張揚(yáng)，能不能再唱一首？”
“張揚(yáng)，你這首歌為誰寫的？”
......
張揚(yáng)被吵得煩不勝煩，腦袋都大了，可是都是一個(gè)班上的，抬頭不見低頭見的，也不好發(fā)火。
“砰”
講臺(tái)上突然傳來一聲悶響，學(xué)生們頓時(shí)安靜了下來，看到楊大寶站在講臺(tái)上，頓時(shí)作鳥獸散了。
楊大寶一進(jìn)教室就看到一群人圍在一起，很是生氣，上課鈴聲都打過了，竟然還在那吵鬧。
看到被圍著的是張揚(yáng)，楊大寶很是無奈，自己經(jīng)常跟張揚(yáng)一起抽煙的交情，也不好說重話，楊大寶嘆了一口氣，也不打算追究了，抽人嘴軟，更何況這小子成績(jī)還是很好的。
楊大寶無疑也是改不掉老觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的干什么都有優(yōu)勢(shì)。