“我有一個(gè)問題想要問各位同學(xué)，你們在叫別人花名的時(shí)候有沒有想過別人到底喜不喜歡這個(gè)花名？”
教室內(nèi)鴉雀無聲...
他們說不出話來是因?yàn)樗麄儾恢来鸢竼幔?p> 也許他們受到了靈魂的敲打，就算知道也假裝不知道。也許他們可能不知道，只是覺得好玩罷了。又或許他們原來只不過是跟風(fēng)，聽到別人叫某個(gè)人個(gè)什么花名就跟著叫了，也沒有去想那個(gè)被叫花名的人到底喜不喜歡這個(gè)花名。
不過像林欣兒，她說不出話來的原因是她看到了此時(shí)正當(dāng)著全班人的面嚴(yán)肅地提出了這個(gè)問題的人居然是康平?jīng)?，這讓她感到很吃驚。
康平?jīng)堃恢币詠斫o人留下的印象都是那種“兩耳不聞窗外事”的有點(diǎn)冷漠的人，可他竟然會為了文安出頭說話，這不禁讓林欣兒感到很是驚奇又有點(diǎn)羞愧。
羞愧的是在此之前，她知道文安很不喜歡“肥田”這個(gè)花名，也一直想要幫文安向同學(xué)提出讓他們不要再叫文安“肥田”了，可一直都說不出口。
沒想到竟是康平?jīng)埾葹槲陌哺瑢W(xué)提出不要再叫文安“肥田”，林欣兒若有所思地盯著站在課室中央的康平?jīng)?，心里暗想，文安對康平?jīng)垇碚f到底是什么呢？
......
或許康平?jīng)堃膊恢牢陌矊λ麃碚f是什么，只是在不知不覺中，他開始關(guān)注起了文安，文安就像闖入他的世界里的某種意外，作為成績優(yōu)秀的學(xué)生，他一直以來都在自己可操控的事情里用自己卓越的學(xué)習(xí)和理解能力將事情做好，而文安則總是在自己并沒有把握的事情里做出令人超乎想象的行動。
比如，她原來不擅長跑步，卻參加了小學(xué)的2000米長跑比賽，最后還跑完了2000米，對于這一件事，康平?jīng)堃恢痹谛睦锇蛋档睾芘宸陌?，要是換了其他人，或許就沒有這個(gè)毅力能將2000米給跑完。
又比如，她突然參加了管弦樂隊(duì)的面試。
雖然對文安的事情沒有多少了解，但作為她的小學(xué)同學(xué)，康平?jīng)堉牢陌苍诠芟覙逢?duì)上應(yīng)該是沒有什么基礎(chǔ)，小學(xué)就沒有基礎(chǔ)的話，演奏能力就難以比得上管弦樂隊(duì)里的任一位隊(duì)員，因?yàn)楣芟覙逢?duì)現(xiàn)有的隊(duì)員基本上都是從小學(xué)開始就加入他們以前學(xué)校的管弦樂隊(duì)的。
可在文安舉起鼓槌又在大鼓的鼓面上敲響第一個(gè)音符后，康平?jīng)埅q如被觸動了心弦，心跳隨著鼓點(diǎn)不斷地高低起伏，看著文安在打鼓時(shí)的眼神既堅(jiān)定又自信，與在打鼓前緊張得渾身發(fā)抖的她相比，儼然變了一個(gè)樣子，他便暗自下了決定，要幫她加入管弦樂隊(duì)。
“你們覺得她怎么樣？只要你們之中有一個(gè)人認(rèn)同她能夠留下，那她便能留下?！?p> “......”
沒人回答老師，可能這種安靜會讓文安感到很窒息吧。
李老師又問道，“沒人要舉手嗎？”
看著文安越來越蒼白的臉，康平?jīng)埮e起了手，“老師，我贊成文安留下?！?p> 一剎那，練習(xí)室內(nèi)所有雙眼睛都不約而同地盯著康平?jīng)?，有錯(cuò)愕的，有疑問的，不過還有幾雙眼睛是表示認(rèn)同的。
李老師打量著康平?jīng)垎柕?，“康同學(xué)，你認(rèn)識這位同學(xué)嗎？”
就算是被李老師質(zhì)疑和其他隊(duì)員懷疑他是不是偏私做的決定，康平?jīng)埗疾桓械胶蠡?，也不會改變自己的想法，轉(zhuǎn)眼看向了文安，眼神里是信任與堅(jiān)定。
后來文安成功通過了面試，加入到了他們的管弦樂隊(duì)，因?yàn)橛兴募尤耄屧瓉碛悬c(diǎn)沉悶的管弦樂隊(duì)漸漸恢復(fù)了活力，也在文安如此努力地練習(xí)打鼓的帶動下，其他隊(duì)員也越發(fā)努力地練習(xí)他們的樂器。
同時(shí)，經(jīng)過文安的不斷的努力，也幫了康平?jīng)堊C明了他贊成文安加入管弦樂隊(duì)的決定是正確的，也因此，康平?jīng)埪亻_始留意起文安在管弦樂隊(duì)的活動當(dāng)中的一舉一動。
在加入了管弦樂隊(duì)的一段時(shí)間后，文安逐漸放松了下來，與剛加入的時(shí)候相比沒那么緊張了，可是加入了管弦樂隊(duì)不是代表著能安定地留在管弦樂隊(duì)呆到畢業(yè)的，還會有各種各樣的考核，特別是，每當(dāng)有新隊(duì)員的加入，那就意味著老隊(duì)員要和新隊(duì)員一起經(jīng)過優(yōu)勝劣汰的篩選。
很快就到了他們上了高二，管弦樂隊(duì)也迎來了幾個(gè)新進(jìn)了的來自高一的隊(duì)員，即使他們只是高一的，但他們每個(gè)人的能力都不可忽視，特別是和文安同是打鼓那一個(gè)位置的兩個(gè)新隊(duì)員——林美玉和李宇峰。
這兩位新隊(duì)員從小就加入了管弦樂隊(duì)，有著豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，他們所加入過的那些管弦樂隊(duì)都是強(qiáng)隊(duì)，而他們的實(shí)力也遠(yuǎn)在文安之上。
當(dāng)看見這兩人加入他們的管弦樂隊(duì)后，康平?jīng)埍忝靼琢宋陌苍诠芟覙逢?duì)里的位置岌岌可危，可文安卻在比賽前夕有點(diǎn)心事重重的樣子，在訓(xùn)練時(shí)還時(shí)不時(shí)走神，甚至偶然還跟林美玉和李宇峰聊聊天，這讓康平?jīng)埐唤械接悬c(diǎn)擔(dān)心。
不知從什么時(shí)候起，同學(xué)之間開始流行一個(gè)“肥田”的花名，康平?jīng)堅(jiān)瓉頉]怎么關(guān)心誰被叫了什么花名，一聽花名就知道是班里的某個(gè)人被別人惡作劇了，但后來他發(fā)現(xiàn)“肥田”這個(gè)花名其實(shí)叫的是文安，在被一些人圍繞著不停地喊她“肥田”，文安露出了不開心卻又不得不為了掩飾不開心而扯出尷尬的笑容，看著露出如此奇怪的神情的文安，康平?jīng)埿那樽兊糜悬c(diǎn)復(fù)雜。
可能是因?yàn)椴煊X到了康平?jīng)埖囊暰€，文安轉(zhuǎn)動眼珠子看向康平?jīng)?，一看到她的眼睛往他的這個(gè)方向看了過來，康平?jīng)埦图泵D(zhuǎn)過頭去，但剛才扭頭的力度有點(diǎn)大了，脖子有點(diǎn)生疼，可又要掩飾剛才偷看文安的尷尬，他只能伸手去假裝摸一下脖子，實(shí)則是給自己的脖子按摩一下剛才扭到的位置。
回想起最近文安在訓(xùn)練的時(shí)候像是被什么影響到了心情而沒以前那么專心致志地練習(xí)打鼓，或許是與被人叫花名有關(guān)的，然而，在某次訓(xùn)練結(jié)束后，文安就特意留下來等他，還主動問起了他，“我想知道你聽到了他們叫我的花名然后會怎么看我？”
康平?jīng)堅(jiān)谛睦镄λ莻€(gè)傻瓜，竟然會因?yàn)閯e人叫她什么花名而擔(dān)心他會怎么看他，他從來都不會因?yàn)閯e人和別的事而改變自己的想法，無論別人叫她什么樣的花名，她在他心里都只是“文安”?？墒且娢陌惨?yàn)檫@個(gè)花名而如此煩惱，康平?jīng)埾胱鳇c(diǎn)什么來幫助她。
文安總是會做出一些令人驚奇的事情，要是她參加了游泳比賽，康平?jīng)埗疾挥X得很驚訝，但當(dāng)她穿著泳衣出現(xiàn)在游泳的賽場上，他還是不由得一驚，在觀看著游泳比賽的觀眾席都因?yàn)槲陌泊┲疽碌某霈F(xiàn)而突然熱鬧了起來，也有一些人在惡作劇的哄鬧著，讓坐在前面管理秩序的老師不得不大聲去喝止他們。
因?yàn)檫@些惡作劇的哄鬧，在賽場上的文安變得十分不安，像是想要找個(gè)地洞給鉆進(jìn)去，正注視著文安的康平?jīng)埐挥傻脫?dān)心起來，在心里有點(diǎn)奇怪，以前從沒聽說過文安會游泳，她怎么會參加了游泳比賽?。侩y道她還隱藏著“會游泳”的這個(gè)技能？
原本以為她會像跑2000米那樣令人驚喜地將比賽給完成，可是，在4*200米接力賽開始到了文安要游泳的時(shí)候，只見她“砰”的一聲像是火星撞地球那般撞入了水里，然后就沒有游起來，而只是在水里掙扎著。
看見文安掉入水里又在水里掙扎地狼狽模樣，觀眾席上又引起了一陣陣熱烈的哄笑聲，無論老師如何大聲地喝止，都難以叫停同學(xué)不斷發(fā)出的“哈哈哈”的笑聲。不過還好，還是有人會跳入水里去救了文安，在萬千泓的幫助下，文安才被從泳池里拉到了地面上。
危機(jī)雖然被解除了，但是，水里可能會是比地面還要好的地方，來到地面后就會被水里聽不到的那些刺耳的笑聲撲面而來。不過文安的心臟還是挺強(qiáng)大的，雖然有那么多人在嘲笑她，但文安依然能夠鎮(zhèn)定自若地面對這些笑聲，慢慢地離開了游泳場。
看見她的身體沒有多大礙，康平?jīng)埐挥勺灾鞯厮闪艘豢跉?，可是心里有個(gè)疑問—既然文安不懂游泳，為啥她還要參加游泳比賽？
在游泳比賽后，陸彩紅跟康平?jīng)埻虏燮鹆宋陌苍谟斡颈荣悤r(shí)發(fā)生的那件事，“要是早知道文安是不會游泳的，我就不找文安報(bào)名參加比賽了，因?yàn)槲陌苍谒哪且话魶]有完成比賽，我們班在女子的游泳接力賽不但沒取得成績，還被別的班的人笑咱們班的比賽是零分。聽到他們這么笑咱們班，我在心里就很生氣，可是咱們班確實(shí)是拿到了零分，這樣真的是啞巴吃黃蓮了?！?p> 等陸彩紅的吐槽完后，康平?jīng)埦钩鋈艘饬系卣Z氣有點(diǎn)嚴(yán)厲地說道，“我認(rèn)為，這個(gè)錯(cuò)誤不是因文安而起的，而是你自己造成的，所以你要怪就怪自己，不要怪別人?！鳖D了頓，又補(bǔ)充道，“紅哥，你在埋怨別人的時(shí)候，是不是應(yīng)該先反思一下自己到底有沒有做錯(cuò)了什么？”
陸彩紅愣愣地看著康平?jīng)?，她分不清康平?jīng)堈f的這段話是在就事論事還是為了維護(hù)文安而說的話，遲疑了一下，打了個(gè)哈哈，說道，“水哥，你至于嗎，就因?yàn)槲艺f了一些埋怨文安的話而生我的氣了嗎？”話落，看見康平?jīng)埖难凵襁€是那么嚴(yán)厲，抿了抿干燥的嘴唇，“確實(shí)是我錯(cuò)了，對不起...”
在陸彩紅說了“對不起”后，康平?jīng)埐欧磻?yīng)到自己剛才的語氣有點(diǎn)嚴(yán)厲過了，便將聲音變軟了一點(diǎn)，“你干嘛跟我說對不起，你對不起的又不是我?！?p> 陸彩紅好笑道，“你剛才的那個(gè)表情好像要是我不道歉的話，你就要吞了我，我都被你嚇到了?！?p> “......”
雖然康平?jīng)垱]有說話，但他的沉默讓陸彩紅隱隱約約明白了什么，或許就連康平?jīng)堊约阂矝]有察覺，其實(shí)他是很關(guān)心文安的，只是這份感情在他的心里一直都是懵懵懂懂的，而她也不想幫他將這份懵懂的感情給戳破。
沉默了片刻，陸彩紅突然想到了什么，“仔細(xì)想想，我其實(shí)是被騙的，要不是陳麗玲跟我推薦文安，我就不會想到找文安報(bào)名了?！?p> “陳麗玲推薦文安去游泳的？”
“是?。≡谖覄傞_始找人報(bào)名參加比賽的時(shí)候，我都是看誰有能力才找他報(bào)名的，都沒想到過要找文安報(bào)名，可是后來，這個(gè)4*200米的女子接力賽就是怎么都湊不夠人數(shù)，好不容易找到了3個(gè)人，可剩下的那個(gè)名額一直沒找到人報(bào)名，直到陳麗玲主動跟我說文安會游泳，我在那時(shí)又急著把參選名單交給老師，沒來得及搞清楚文安到底會不會游泳，就去硬拉著文安報(bào)名了?！标懖始t越說越覺得既生氣又委屈，然后站起身來，雙手叉腰地說道，“我現(xiàn)在就想去找陳麗玲問個(gè)清楚，問她為啥要騙我！”
可是被康平?jīng)堊柚沽耍澳銌査菦]用的，這都是他們的惡作劇?！?p> “那這個(gè)惡作劇也太過分了吧！”
“是啊。所以要有人去阻止才行?！?p> 陸彩紅若有所思地看向了康平?jīng)垼迪?，難道他想要阻止？他想要怎么阻止？
又是一個(gè)吵鬧的課間，就有一把洪亮的聲音竟能突破了嘈雜的聲音，讓課室內(nèi)的所有目光都聚焦過去他的身上，仔細(xì)聽，原來他在大聲喊，“肥田！老師找你！肥田！快出來！”然后又將目光轉(zhuǎn)到了文安的身上。
康平?jīng)堃矊⒛抗饩奂诹宋陌驳纳砩?，被這么多雙眼睛注視著的文安卻很平靜。
吳梓凡又惡作劇地接連喊了幾句“肥田”，這就讓文安身旁的林欣兒給惹怒了，“你叫得那么大聲，喊一聲都能讓人聽到了，用得著喊那么多次嗎？”
就算被林欣兒怒斥，吳梓凡還哈哈大笑起來，引起班里面的其他同學(xué)都笑了起來，課室內(nèi)頓時(shí)回蕩起了哄笑聲，但文安依然很平靜地應(yīng)對著，緩緩地走到了吳梓凡跟前，用很平靜的語氣問，“是哪個(gè)老師找我？”
看著文安離開了教室又往老師的辦公室的方向走去的身影，吳梓凡指著文安的背影，嘲笑地說道，“讓她去找老師，她還真過去找了?！闭f完又哈哈地笑了起來。
此時(shí)突然“砰”的一聲響，將大家都嚇得一激靈，然后所有人又順著聲音的方向望了過去，看見萬千泓從自己的座位上站了起來，剛才“砰”的那聲響是萬千泓坐的那張椅子在萬千泓站起來時(shí)掉在地上發(fā)出的聲響。
“吳梓凡，你笑夠沒有?。 敝灰娙f千泓正雙眼像是冒火那般瞪著吳梓凡，同學(xué)都慢慢停止了笑聲，萬千泓又繼續(xù)質(zhì)問道，“你這樣捉弄別人是覺得很好玩是不是？”
吳梓凡卻又繼續(xù)哈哈大笑起來，“我只不過是跟肥田開個(gè)玩笑而已！泓爺，你用得著這么生氣嗎？你看剛才肥田都沒說我什么呀！”說著又和別的同學(xué)在嬉戲打鬧起來。
看著如此囂張的吳梓凡，這讓萬千泓更加生氣了，他剛想要沖過去揪起他的衣領(lǐng)教訓(xùn)他，但突然有一把低沉的聲音響起，“雖然搞這種惡作劇是你們的自由，但這讓人感到很不快，我們來學(xué)校本是以學(xué)習(xí)為主，可你們這些人卻以搞惡作劇為樂，嚴(yán)重影響到了他人的學(xué)習(xí)，要是一旦被人跟老師舉報(bào)，你們想過后果沒有？”
康平?jīng)堃贿呎f著，一邊不緊不慢地從自己的座位上站了起來，在說完話后又往在座的同學(xué)身上掃視了一周，也許因?yàn)樗镜奈恢檬窃谡n室靠中央的位置，而且他長身直立，臉上的表情極為嚴(yán)肅，讓人感到壓迫感，在座的人都安靜了下來，雙眼注視著康平?jīng)垺?p> “水哥，你是在為肥田說話嗎？”吳梓凡的語氣沒有剛才那般囂張，還有點(diǎn)不可自信，其他的同學(xué)也用奇怪的眼神看著康平?jīng)?，在他們對康平?jīng)埖恼J(rèn)知里——康平?jīng)埵且粋€(gè)兩耳不聞窗外事的十分高冷的學(xué)霸，以前也不知道康平?jīng)埡臀陌灿惺裁刺貏e的關(guān)系，他們兩人就像是站在兩條水平線上的人，可康平?jīng)埦谷粫蝗粸槲陌舱f話，這讓課室里的所有人都感到很驚奇。
康平?jīng)埳焓置嗣掳?，“為什么你覺得我是為文安說話呢，我明明是在質(zhì)問你來著，吳梓凡，你還沒回答我剛才的問題呢！”
吳梓凡張開了嘴巴剛想說話，可看到康平?jīng)埲绱藝?yán)厲的眼神又猶豫了，又沉思了片刻才反駁道，“我不知道我有做了什么違紀(jì)的事情。我只是叫文安“肥田”，和捉弄了她一下，難道這還能給老師舉報(bào)，要是給老師舉報(bào)了，他又能怎么懲罰我?！?p> 其他同學(xué)都覺得吳梓凡說得有道理，給別人起花名和捉弄別人都應(yīng)該不是違紀(jì)的事情，老師也應(yīng)該不會為了這樣的事而對惡作劇的始作俑者進(jìn)行懲罰，誰知康平?jīng)垍s哼了一聲，“你難道不知道學(xué)校正在嚴(yán)格整治校園欺凌嗎？你以為你這種行為不構(gòu)成校園欺凌嗎？”
這讓吳梓凡突然結(jié)巴了，“這，這惡作劇還能構(gòu)成校園欺凌？你在嚇唬我是不是啊，水哥？”說著哈哈地笑了起來。
吳梓凡的笑聲真的讓人很不爽，可是，康平?jīng)堖x擇了無視，也沒回復(fù)吳梓凡，而是又再次往全場同學(xué)的身上掃視一周，再嚴(yán)肅地提出了一個(gè)問題，“你們在叫別人花名的時(shí)候有沒有想過別人到底喜不喜歡這個(gè)花名？”
突然之間，有些人像是被點(diǎn)醒了一樣——叫別人的花名很有可能就成了一種校園欺凌，自己在無意中也成了一個(gè)無知的霸凌者。