現(xiàn)在來說一下我的數(shù)學(xué)老師，杜華。
他個子不高，長的也比較小樣，看起來20歲左右的樣子其實已經(jīng)快奔三了。
在我看來，他的顏值在幾個老師中是最高的。
他之前一直在教高中，沒有對付過我們這樣的小朋友！
在加上我們班的人比較皮，天天上數(shù)學(xué)課都要和杜老師作對。
華哥也比較年輕，脾氣火爆，面對搗亂的孩子，脾氣就上來了。
把他們攆出去，把數(shù)學(xué)書卷起來就打。
那個場面我看著就血腥。
之前有一次他特別生氣，把書卷起來，跳起來打一個男生，直接把書都打破了。
他之后就一直用著那個破書。
每每看見，都心疼書??！
可那些皮學(xué)生根本不把華哥看在眼里。
根本不害怕他，照樣在課堂上和他鬧，他就在和學(xué)生的斗智斗勇中，成長起來了，變得“圓滑”。
這是用西瓜的話，西瓜和我這樣形容華哥的，
杜華，才帶我們的時候，就像個有棱有角的正方形，要是我們做了什么惹他生氣的事情，他的脾氣就上來了。
但是我們，最不怕這種直接的懲罰了。
你想想馬原，我們?yōu)槭裁茨敲春ε滤?，不敢搗亂？
他可從來沒有打過我們。
我插嘴到，那是因為我們從來沒有人敢在他的課堂上搗亂。
西瓜看著我說，馬原這個人干班主任很長時間了，已經(jīng)找到了對付我們真正有效的方法。
不用打我們，我們都害怕他了。
見西瓜說的頭頭是道，我真的聽信了她的話，
“什么對付我們的方法？”
她撇了我一眼，淡淡的說，“不清楚?！?p> “那你剛才在瞎扯啥??？”
“……”
華哥講題正講的起勁，突然我們班的小艾舉起了手，
華哥看著他，“怎么了?！?p> “報告老師，我想去廁所。”
這是常事了，經(jīng)常有人數(shù)學(xué)課借機(jī)去上廁所，我覺得他們大多數(shù)就是在搗亂。
“不許去?！比A哥直接干脆的拒絕了。
繼續(xù)講他的課。
過了一會，小艾又舉手了。
華哥知道她是在搗亂，沒有理她。
“報告老師，我憋不住了?！彼娎蠋煵焕硭?，不經(jīng)過老師同意，自己說。
“才上課多久，你就要去上廁所？下課怎么不去？不許去！”他認(rèn)定小艾是在搗亂，是不會讓她得逞的。
小艾撅著嘴，把手放下。
華哥繼續(xù)講題。
“老師，我真的忍不了了，我想去廁所。”
“憋著。”
小艾氣鼓鼓的，“老師，非要我說那么明白?。 ?p> “我都提示你這么長時間了，你還是不懂?！?p> “老師，你大門開了。”全班沉默了一秒，然后全班開始大笑。
“哈哈…”
“哈…”
其實是華哥褲子拉鏈開了。
他面不改色的轉(zhuǎn)過去，面朝黑板，默默的拉好，繼續(xù)講題。
就像剛才什么都沒有發(fā)生。
我覺得，小艾一定是故意的。
讓華哥當(dāng)眾出丑。
那時對小艾的做法，還有她這個人，是比較討厭的。
畢竟華哥也是我們的老師，怎么能那樣讓他當(dāng)眾出丑??！
后來的一件事，讓我覺得，小艾就是皮了點，也不是特別壞。
冬天的時候，華哥明顯是感冒了。說話都有鼻音了。
可他還是撐著給我們上課。
課上，他還是講的那么神采奕奕。
就是不時的吸鼻子。
小艾那時坐在正講臺的位置，她趁華哥讓我們做題的時候，悄悄的把她的紙放在了講臺上。
“老師，擦擦吧！”
華哥也沒有理她，愣是吸了一節(jié)課的鼻子。