第3章：可以成為太陽(yáng)的人
孟笙回頭，只見(jiàn)江一白已經(jīng)放下手里的書(shū)本，探出一只腳正伸著脖子朝她這里看。
“你干嘛？”江一白的眼神讓她十分熟悉，左手不自覺(jué)摸向了桌上的筆袋。
“借你猴子玩玩！”
“不要?！泵象舷乱庾R(shí)拒絕，她可沒(méi)有忘記猴子身上的傷疤都是怎么來(lái)的！
江一白撇了撇嘴角，也沒(méi)再說(shuō)什么。
孟笙以為他就是一時(shí)興起，也沒(méi)再管他，自顧自地背著書(shū)。
然后...然后......
一只邪惡的肉手以迅雷不及掩耳之勢(shì)刷——一下?lián)屪吡怂郎系暮镒庸P袋，孟笙反應(yīng)過(guò)來(lái)回頭，江一白已經(jīng)將猴子拎在手里，見(jiàn)孟笙回頭，更是囂張地用手掐住猴子的脖子。
原來(lái)胖子也可以這么靈活？滿腦袋的問(wèn)號(hào)并沒(méi)有阻止孟笙聽(tīng)到江一白惡狠狠又笑容燦爛的威脅。
“借我玩一會(huì)，不然我就掐死他?！?p> 孟笙無(wú)奈著肯首，心里卻翻了數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)白眼。
這丫怎么還和初中一樣，無(wú)聊，幼稚！
“你之前是不是認(rèn)識(shí)他呀？”目睹一切的周傳詩(shī)從中嗅到了不一樣的味道，本著八卦即是關(guān)心的原則問(wèn)道。
“初中就是同學(xué)了?！泵象系恼Z(yǔ)氣里頗多無(wú)奈，還有一絲辛酸。
“這差不多，我看你倆關(guān)系很好的樣子?！睉{借著一身優(yōu)秀的八卦細(xì)胞，周傳詩(shī)覺(jué)得孟笙一定隱瞞了什么不得了的事情，但她們現(xiàn)在還不熟，八卦是要一點(diǎn)一點(diǎn)地挖的。
“關(guān)系很好？你想多了！”要不是大家都在認(rèn)真背書(shū)，她就要怒吼了！
她和那傻子怎么可能關(guān)系好！**！她初中可沒(méi)少被他欺負(fù)！
“??？”感覺(jué)自己可能說(shuō)錯(cuò)了話，周傳詩(shī)放低了聲音，“我就是看你倆還挺熟的樣子?！?p> “熟不熟和關(guān)系好不好，是兩回事。”孟笙用一副看透紅塵的世外高人的口吻說(shuō)道，就差沒(méi)伸手捋胡子了。
孟笙初一在含山二中就讀，因?yàn)樾愿裨蚝桶嗬锶说年P(guān)系也就那樣，沒(méi)什么要好的朋友。之前的班主任因?yàn)閹У陌嗉?jí)太多，有些忙不過(guò)來(lái)，就換成語(yǔ)文老師來(lái)當(dāng)。
語(yǔ)文老師錢老是一個(gè)四十歲出頭的小老頭，瘦瘦高高的，看著就是個(gè)嚴(yán)厲的模樣。錢老在班里做的第一件事就是換座位，原本按身高排的座位改成按成績(jī)來(lái)排，也因此江一白才坐到孟笙前桌。
想到以前的事情，孟笙對(duì)江一白的惡劣就更加痛惡，憤憤間周傳詩(shī)用胳膊肘戳了戳她。
“他叫你?！?p> 孟笙會(huì)意，還沒(méi)來(lái)得及回頭，只聽(tīng)啪——一聲，桌上飛來(lái)一只猴子，回頭看了眼裂開(kāi)嘴的江一白，一股很不好的感覺(jué)席卷而來(lái)。
幾乎是顫抖著翻過(guò)趴著的猴子，果不其然，白嫩嫩地猴子臉上赫然多了一道黑筆印記。
“哈哈哈哈！”身后的江一白笑地開(kāi)懷，“刀疤猴！刀疤猴！”
見(jiàn)到孟笙回頭，他還揚(yáng)了揚(yáng)手里涂地黑黑的三角尺，“大孟，你的刀疤兔呢！哈哈哈哈——”
孟笙很生氣很生氣，可她看著猴子那張臉，又忍不住笑出聲。
周傳詩(shī)一臉懵圈地看向孟笙，這丫頭怎么又生氣又開(kāi)心呢！瞥了眼桌上橫躺著的猴子，她好奇著伸出手。好吧，她知道了，可孟笙到底在高興什么呢？
刀疤猴和刀疤兔的典故源于初中。
孟笙原本有一個(gè)很好看的兔子筆袋，是小升初的時(shí)候二伯送給她的，那個(gè)粉色兔子她一直舍不得用，初二換了新班級(jí)，她便高興著拿出來(lái)用。
一個(gè)安靜內(nèi)斂的小姑娘，背著粉色的書(shū)包，每一本書(shū)都包著好看的書(shū)皮，還有一個(gè)粉色毛絨的兔子筆袋，孟笙認(rèn)為她人生的春天就是此刻。
一切美好都被江一白生生打破。
某天，傳作業(yè)的江一白見(jiàn)到孟笙桌上的筆袋，頓時(shí)玩心大作（孟笙認(rèn)為是少女心萌動(dòng)了）。
“大孟，你這個(gè)筆袋借我玩玩?！?p> “...好吧...”猶豫片刻，傻傻的孟笙點(diǎn)頭答應(yīng)，還傻傻地補(bǔ)了句，“不過(guò)你別弄臟啊，我很喜歡這個(gè)筆袋，今天才用。”
“好??！”江一白笑著點(diǎn)頭。
其實(shí)一開(kāi)始江一白真的沒(méi)打算對(duì)那只兔子做什么，可被孟笙這么一提醒，男孩子骨子里的幼稚調(diào)皮就忽然被激發(fā)。不知出于什么心理，他單純地覺(jué)得逗眼前這個(gè)女孩子生氣，是件很好玩的事情。
那時(shí)候還很流行喜羊羊，也許是受了灰太狼的啟發(fā)，江一白從書(shū)包里掏出缺了一角的三角尺，又拿出筆。
他發(fā)誓，這是他這輩子做過(guò)最細(xì)心最耐心的事情了。但他天生手笨，手指上也沾了不少筆墨，不過(guò)看到涂得黑乎乎的三角尺邊，內(nèi)心的滿意無(wú)與倫比。他甚至可以想象，大孟看到這一幕時(shí)的表情有多精彩！
黑筆涂得濃，在兔子臉上拉出一道傷疤，他裂開(kāi)嘴，笑出一樣的弧度。
“誒！”接下來(lái)就是驗(yàn)收成果的時(shí)候啦！“大孟，你看！”
孟笙不知他為啥笑得這么嗨，但也被感染，當(dāng)江一白緩緩將兔子從身前提起時(shí)，笑容凝固。
“你還我！”孟笙來(lái)不及體會(huì)心情，伸手就要搶回兔子。
可江一白是何人，迅速收回手，并當(dāng)著孟笙的面在兔子臉上又劃了一道。
“你看，你的兔子太粉嫩了，這樣加了刀疤，就顯得很男子氣概，很有江湖氣！”
所以這玩意兒的意思是，他還幫了我？
孟笙自問(wèn)沒(méi)有得罪過(guò)這個(gè)人，可他怎么就對(duì)自己這么惡劣！他是...是有病嗎？
可孟笙從小的教育告訴她，就算再想破口大罵，就算想沖上去揪他頭發(fā)，也不能在人多的時(shí)候這樣，因?yàn)闀?huì)很潑婦，很不像學(xué)生。
可究其根本，是因?yàn)槊象虾ε拢ε掳l(fā)脾氣會(huì)讓別人覺(jué)得她不好相處。
但是這氣，根本就咽不下??！
江一白哪里知道孟笙這么多的心理活動(dòng)，依舊沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，那只黑胖的爪子拿起三角板又在兔子臉上添了一道。
兩人的動(dòng)靜終于引得同桌們的圍觀，孟笙的同桌看到后又心疼那只兔子，又覺(jué)得好笑，學(xué)霸則不自覺(jué)地皺緊眉頭。
“你這樣有點(diǎn)過(guò)分了吧。”學(xué)霸忍了忍，還是勸道。學(xué)霸是對(duì)江一白同桌的尊稱，從初一進(jìn)班開(kāi)始，學(xué)霸就沒(méi)有跌出前三。
同桌這才注意到孟笙的表情不對(duì)，伸出友好的小手拍了拍孟笙的肩膀。
“怎么啦？”原諒她不會(huì)安慰人，情急之下只能想到這句了。
孟笙回了回神，什么也沒(méi)說(shuō)，拿出草稿紙仔細(xì)畫著數(shù)學(xué)的幾何題。
江一白終于發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，默默將兔子放回原來(lái)的位置，然后悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)過(guò)身去。
可能是愧疚，江一白一整個(gè)上午都沒(méi)再找孟笙的麻煩。
中午回家收拾書(shū)包，看到滿面刀疤的兔子，孟笙心里還是忍不住抽了抽，看了眼已經(jīng)走出門口的江一白，在心里呸了他一臉口水，才覺(jué)得解氣。
不過(guò)十二三歲的年齡，有什么疙瘩睡個(gè)覺(jué)就好了。
下午英語(yǔ)聽(tīng)寫，江一白這個(gè)二貨又忘記帶聽(tīng)寫本，學(xué)霸也沒(méi)有多余的本子，于是他本能的回頭。
“有英語(yǔ)本嗎？借我一本！”
“沒(méi)有。”同桌搖了搖頭，“你又沒(méi)帶啊！”
江一白點(diǎn)頭，目光看向了一旁的孟笙，她正低著頭在書(shū)包里翻找什么，他想說(shuō)她的聽(tīng)寫本就在桌上還找什么，也想問(wèn)有沒(méi)有英語(yǔ)本借他，可兔子臉上的刀疤不斷提醒他，他上午做了惹她生氣的事情。
“諾！”他猶豫間，紫色的本子映入眼前，“借你。”
接過(guò)本子還想再說(shuō)什么，但英語(yǔ)聽(tīng)寫就要開(kāi)始，連謝謝也都梗在喉嚨。
等到下課，江一白又突然說(shuō)不出謝謝這兩個(gè)字，看著孟笙好久，一句話也沒(méi)冒出來(lái)。
“干嘛？”平白被江一白這么看著，孟笙根本靜不下心寫題。
“本子明天還你?！?p> “好?！泵象蠝?zhǔn)備繼續(xù)低頭寫題，發(fā)現(xiàn)江一白依舊看著她，“還有...事嗎？”
江一白覺(jué)得孟笙可能沒(méi)生氣了，這個(gè)認(rèn)知讓他的心情輕松一大截，試探著將兔子重新提起來(lái)。
“你真的不覺(jué)得有刀疤的兔子更有江湖氣，更霸氣嗎？”
“不覺(jué)得?！彼诱J(rèn)定江一白就是個(gè)二貨，難道看不出來(lái)她不想再提這個(gè)話題了嗎？
“真的更霸氣了，”江一白故作認(rèn)真，但他的傻樂(lè)完全出賣了他，“行走江湖的人，臉上都是要有刀疤的。”
孟笙心里是有氣的，可看他這傻叉樣子，又生不起氣來(lái)。
孟笙的筆袋都是一周一洗的，于是江一白每周都會(huì)有一塊全新的畫板，而兔子被傷害后孟笙的反應(yīng)，更是讓他對(duì)這項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)樂(lè)此不疲。
同桌和孟笙說(shuō)過(guò)，他就是覺(jué)得這樣逗你好玩，你只要不理他一段時(shí)間就好了。
就...不會(huì)再和她玩了嗎？
孟笙說(shuō)不清心里忽然泛出的情感是什么，但澀澀的，味道并不好。
后來(lái)那只兔子丟了，她又重新買了筆袋，一只猴子和另一只粉色兔子，它們成為江一白口中的刀疤兔和刀疤猴。即便后來(lái)?yè)Q了位置，江一白也依舊喜歡那樣玩，看著孟笙著急地追著他跑來(lái)跑去，他只覺(jué)得每天都很嗨皮。
孟笙一面厭煩著他日復(fù)一日弄臟她的筆袋，一面又期待著他搶過(guò)筆袋得逞時(shí)開(kāi)心的笑。
這種矛盾的心里一度讓孟笙陷入自己是不是有受虐傾向的深度恐懼中，點(diǎn)亮她的，是另一個(gè)同桌，一個(gè)安靜又美好的女孩子。
她說(shuō)：“我一開(kāi)始以為阿孟你是個(gè)很高冷的人，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你明明就很喜歡笑，是個(gè)很開(kāi)朗的女生啊！”
原來(lái)，青春里，真的有一個(gè)人，是可以成為太陽(yáng)的。
讓孟笙回神的，是下課的鈴聲。不同于平時(shí)下課鈴聲響過(guò)眾生都活過(guò)來(lái)，早讀課的鈴聲一響，熱鬧即刻變成死寂！
啊，這一個(gè)早讀她都干啥了，什么單詞也沒(méi)記住啊！
將筆放回猴子肚子，又注意到那道清晰的黑色刀疤，情不自禁地回頭看了眼坐在那里的江一白。
初升起的太陽(yáng)穿過(guò)透明玻璃，散射的光讓孟笙有些看不太清，她看清的只有那個(gè)和前桌嬉鬧的男孩子。
呵！不禁嘲笑起自己，怎么又想起那么久以前的事情了。