第二天天一亮伊凡就醒了過來，習慣性的想要圍著莊園跑步，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是在自己家了。圍繞著園區(qū)跑了兩圈發(fā)現(xiàn)魔法學院另有洞天，不遠處還有一座更大的園區(qū)，想來便是正式班所在的區(qū)域了。
初級學院共分兩個部分，第一部分是初級班，主要是對新招學員的培養(yǎng)，為期三年，如果三年后能成為一階魔法師就可以參與正式班的考核。當然也是可以提前參與考核，而那些未能成為一階魔法師的人就需要離開學院。
想來三年都未能成為一階魔法師是沒有什么繼續(xù)培養(yǎng)的必要了。而那些考核失敗的則可以再修一年二次參與考核，一是多了次機會，另外就是增強考核的難度。不過任何人都不會有第三次機會的。
伊凡直接來到火系法師塔，一層是一年級學習的地方，二層是二年級，三層是三年級。
一層分為幾個區(qū)域，學員所在學習區(qū)域，魔法演練的區(qū)域，老師的休息區(qū)域以及魔法圖書室。教室呈扇形并不算大，木質的凳子石質的桌子，裝飾都有種魔法的神秘感和火的灼熱感。
第一節(jié)課是魔法基礎課，教師內不到四十個人，這可是整個輝光城影響地區(qū)，除了部分貴族外所有的火系魔法學員。包括附近的小城和周邊地區(qū)。而輝光城一年的學員數(shù)量只有不到兩百。魔法師的稀少可不是說說的。
第一堂課的老師是個四十多歲的大叔。一身法師的袍子，并沒有帶著魔法師常見的法師帽。梳著有型的大背頭。
“學員們你們好，我是你們的魔法基礎課老師喬治。以后大家就跟著我學習魔法基礎了。大家自我介紹一下，從第一排右邊開始吧，找這么近的位置想必很熱情?！?p> 一個淡金色頭發(fā)男孩站了起來大聲說道：“大家好，我叫鮑勃，我父親是個酒店老板，他開了多家有名的酒店。以后我可以領大家見識見識?！?p> “看來這位學員對自己的父親很崇敬啊，不過老師希望的是大家更多的介紹自己?！眴讨魏吞@的說了一句，然后看向了第二位學員。
“大家好，我叫簡，我來自德克鎮(zhèn)，父親是個醫(yī)生，我特別喜歡小動物，喜歡到鎮(zhèn)上的河邊玩。”第二位是個紅衣小姑娘，班級中女孩不到十個。其實除貴族外魔法師中女性偏少，畢竟多數(shù)人認為女孩是沒有必要學習魔法或是斗氣的，結婚生子管理家事才是她們要做的。
……
“比爾，家里是開服裝店的，我從小相當一名魔法師，小氣候愛玩火，被父親打過很多次，有一會我還燒了自己家的店，差點沒被父親打死。”
“哈哈哈！”
比爾成功逗樂了一眾學員，“家里開服裝店你竟然玩火，能活到現(xiàn)在可見你父親是有多愛你?！?p> 喬治老師見機活躍了一下氣氛以便學員們放的開。
“伊凡·特蕾婭·弗蘭克，父親是個魔法原料商人，我的理想是成為一名強者，做自己喜歡的事，而不是經(jīng)商。”
“噢這位學員志向遠大，不錯不錯，有自己的追求。”喬治有些吃驚十一二歲的孩子能說出這么有志氣的話。
“哼！癡心妄想，你爹不過是個商人罷了，在我眼里和平民沒有差別。竟然學我們貴族取了姓氏還加入了你母親的名字，難道這樣你就尊貴了嗎？我叫克萊德·史密斯，我才是真正的貴族。你注定無法更我比的?！?p> 伊凡后方的紅發(fā)貴族顯然覺得伊凡的名字是對貴族的不尊敬。以前不是貴族是沒有姓氏的，不過后來普通開來，有錢有地位的人基本都會有姓氏。
余輝王國分為王族，貴族，平民，貧民，奴隸。平民有叫公民，是有一定權力的。其實富人，普通官員，一些精英人士也是平民，不過是社會又默認劃分的中層人士。
“這位克萊德學員，王國的法律并未禁止，請不要再說這個話題?！?p> 一共三十五個人，介紹一輪后喬治老師就開始正式的課程。
“我先說一下魔法的發(fā)展吧，魔法最初來源于神明的恩賜，使人類可以在魔獸肆虐下生存。后來一些人對這種力量進行了研究，發(fā)展出了魔法和斗氣。”
“成為一名魔法師需要有一定程度的精神力和魔法親和度，魔法親和是溝通外在的魔力的關鍵，也是修煉魔力的根基。精神力用來感知和駕馭魔力，兩者結合完成魔法的釋放。所以精神力和魔法親和度就是一個魔法師的資質。它們決定著你們的上限?！?p> “或許這么說會打擊大家的積極性，不過按我來說你們算是幸運的了。在神圣帝國之前，魔法師無比稀少和尊貴。魔法的傳承都是師徒或家族傳承，普通人根本沒有學習魔法的機會，即使是貴族，沒有好的資質也會被放棄。今天的你們多數(shù)在以前是不夠資質學魔法的?！?p> “魔法師中有很多強大而邪惡的存在，神圣帝國的先祖?zhèn)兙褪鞘艿侥Х◣煹钠群Σ艁淼竭@里建立國度。圣彼得為了讓魔法師變得秩序，建立了魔法學院并對平民開放，而且約束了魔法師的行為?！?p> “好了轉入正題，想成為一名魔法師需要精神力的修煉，魔力的修煉，元素的掌控，魔法回路的學習以及吟唱的學習?！?p> ……
魔法的復雜程度遠超出了伊凡的預期。學這么多東西不亞于又一次高考，根本不是想象中的念幾句咒語，修煉修煉魔力，經(jīng)常冥想一下就完事兒了。
首先是感知魔法元素，對魔法元素進行溝通并逐漸掌控，這個過程魔法親和度起到最重要的作用。然后受到精神力和練習的影響。然后是魔力的修煉，魔法的大部分威力來源于外界元素，但魔法的發(fā)動和構建依然需要自身魔力的支持。
魔力需要修煉，精神力需要冥想。這還未結束，魔法的形成需要魔法元素構成一定的回路，這就需要學習魔法符號，深入后再學習回路，最后是魔法陣。
從魔法的構建到釋放都離不開和元素的溝通，吟唱就是用精神力溝通和掌控元素的方式，然后走了吟唱課程。所有的條件都具備齊全還需要大量的練習。
三年成為一階魔法師，絕不是一個簡單的任務。
伊凡收起了輕視和浮躁，決定拿出高中苦讀的盡頭來學習魔法。伊凡的心智和自控能力不是這些少年能比的，這樣依然有了壓力?？梢娔Х▽W院的要求并不低。
好在伊凡相信自己動力十足，知識的力量難以體現(xiàn)，而魔法的力量實實在在。伊凡從來沒有這樣的沖勁兒十足。
老師講的東西不算很多，畢竟少年的接受能力有限，再加上不少平民子弟文字都未掌握多少，所以開頭是個緩慢的過程。學院設有神圣帝國通用語課，學員可以選修。
“噢對了，因為大家水平不一，學習能力也有差別，感覺自己還有余力的同學可以申請去魔法圖書室自主學習，所有課間時間和飯后時間都可。不過老師會對你的學習成果進行考察。老師的要求可是很嚴的哦！”
學院的考慮相當全面，伊凡收起了自己作為穿越者的優(yōu)越感。一個歷史更加久遠的世界不是自己可以枉自輕視的。兩個世界有相似之處，但不同之處相當?shù)拇螅枰獙W習的東西還很多。
冥想課的老師是一位花白胡子的老頭?！澳Х◣煹男扌袕膩黼x不開冥想，冥想是每一個魔法師修煉精神力的主要手段。冥想并不是放空心思想深度睡眠那樣，冥想其實又叫觀想。”
“力量是怎么來的，是鍛煉來的；魔力是怎么來的，是修煉和吸納來的。而熱精神力就像是兩者的結合。鍛煉，然后吸納?！?p> “先說鍛煉，其實每個人都有鍛煉，學習和思考就是最簡單的鍛煉精神力的方式。那么為什么諸多學者智者并沒有強大的精神力呢？關鍵就是少了吸納?！?p> “精神力也是一種力量，它不會憑空而來，普通人的精神力來源于肉體，所以精神力會增長的很少。而我們魔法師就要依托于自然的魔力來壯大精神力?！?p> “先說鍛煉，沒有鍛煉就沒有增長，這時就算你吸納也無法增強精神力的。鍛煉講究方法，方法若是得當，效果就會明顯。方法不得當就會事倍功半甚至造成損害?！?p> “而鍛煉的方法就是觀想發(fā)，這是較為普遍較為高效的一種方法。集中精神觀想一件獨特的事物，而這件事物的復雜程度，以及它自身所蘊含的道理是鍛煉效果的關鍵。”
“觀想之后就是對精神補充，用獨特的方法利用魔力淬煉精神力。從而達到精神力增長的效果。”
老者拿出了一張魔法卷軸，“這是名譽院長為初修者編撰的一種冥想法。名叫《元素流動冥想法》，通過高級魔法師，對于元素某些特異性的流動軌跡進行詳細觀察，用精神力刻畫于魔法卷軸上?！?p> “而你們用精神力進行觀摩，此法簡單高效，而且能夠加強你們對元素的理解，可謂一石二鳥。贊美名譽院長！”
老師感嘆了一下名譽院長的智慧又接著說道：“這一卷是火元素爆發(fā)觀想圖，”然后又拿出一卷：“這是灼燒吸納法。大家按順序來?！?p>