看著一路上樹木濃郁，樹林陰翳，聽著鳥叫聲此起彼伏，再經(jīng)過一段通幽的小徑后，眾人終于趕到了五原縣。
關羽看到地勢平坦、麥田金黃的田地，又看見了遠處的陰山，關羽不禁嘆到“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山?！?p> 郭嘉聽聞，便問關羽此句為何是七言，關羽回答道，這本就是我偶感而發(fā)，就沒在意。
關羽再跟郭嘉打著馬虎眼，就看見遠處有幾位老人在路邊的大樹底下乘涼。
關羽、郭嘉就準備下馬問路。
兩人詢問此地為何處，老人便答，“此地為五原縣平山鄉(xiāng)。”
“老丈，不知此地距五原縣城又有多遠？”關羽問到。
“此地距離縣城不遠，只是道路崎嶇，來回要兩個時辰?！蹦俏击詈谑菪〉睦先思翌D了頓，又說。
“我觀兩位大人衣著不凡、談吐不似凡人，還請向縣內(nèi)的大人多多美言幾句，助我等百姓更好的活下去啊?！?p> 關羽、郭嘉聽過老人們的話后，答應一定會解決他們的問題，一行人就前往五原縣城。
那位瘦小的老人對他的老朋友都說，“我們五原來了位好縣長啊?！?p> 別人都問他是怎么看出來的呢，他又說。
“剛才兩位大人年紀不大，卻談吐不凡、衣著優(yōu)雅，定來自于世家大族，大族內(nèi)眾人有高人一等的心氣，而剛才那位英武的年青人卻對我等以禮相待，他又帶著那么多的護衛(wèi)，我等身處北疆之地，出來國家任命的官員又哪里會有其他的士子前來呢?！?p> 關羽又讓護衛(wèi)打聽到五原縣衙所在，眾人便馬不停蹄地前往五原縣治所處。
眾人到了縣衙后，將官印給門口的護衛(wèi)看了看，就來到了內(nèi)堂，關羽只見一位眉清目秀、圓臉高鼻梁的青年人在書案上書寫著什么。
青年人抬起頭，站起來，詢問關羽來此地做甚。關羽拿出了五原縣長的官印，讓他看了一看，并指著郭嘉說，“吾與郭縣丞今日到達，馬不停蹄前來府衙赴任。”
“哎呀，下官吳毅拜見兩位大人?！眳且愎笆窒蜿P羽兩人拜禮，關羽作為縣長就問了下縣中的情況。吳毅又對關羽說。
“下官本為青州人士，現(xiàn)為縣從事，前縣長劉公不幸突患惡疾，重病離世，縣丞、縣尉朝廷此前也并未任命?！?p> 關羽聽到吳毅說的這番話，也不禁感慨到居北地邊疆的不易。
當晚，關羽、郭嘉兩人在房間內(nèi)規(guī)劃討論五原如何發(fā)展。
一周后，關羽和郭嘉基本上已經(jīng)適應了在五原的工作，準備頒布諸多條令時，屋外有人稟報關羽，說是呂布來了，關羽對郭嘉說“我等的飛將到了?！?p> 呂布本來在軍中當他的什長好好的，突然接到太守調令，命他前往五原，也沒告訴他干什么，就讓他出發(fā)，呂布不情不愿、胸中滿懷憤懣的慢速前往五原縣。
關羽當聽聞呂布就在門外后，慌忙之中，衣冠也來不及整理，連鞋子也只穿了一只，便前去迎接呂布。
呂布看著關羽這番打扮，又如此熱情的前來迎接自己，這心中的怒氣也減了不少，心道“我做此人的護衛(wèi)也算是不錯。”
可關羽讓呂布進入內(nèi)堂，并對著呂布說到，“我早前聽聞奉先勇猛無比，今日一見，名不虛傳，我意表奉先為五原縣尉，掌全縣兵事，奉先以后也可自行推舉官吏?！?p> 關羽又在身后的書架上，拿了一卷竹簡，正是一本《孫子兵法》，關羽又對呂布說“君以后是要當將軍的人，怎么能不會用兵打仗呢，此書當我送于奉先的見面禮?！?p> 呂布現(xiàn)在還只是二十出頭，還不是以后的“三姓家奴”，呂布跪地而拜到“關君不以布出身卑鄙，受以重任，又贈吾兵書，公若不棄，布愿結草銜環(huán)以報之?！辈﹃P羽叩首，口稱主公。
“奉先快快請起，汝不必如此。若奉先有后，我關羽必將遍尋名師以教汝子。”關羽雙手扶起呂布，對他言道。呂布這時的忠誠度是蹭蹭蹭的往上漲啊。
關羽讓護衛(wèi)領著呂布住進了離縣衙不遠一件房，這是關羽讓工匠們修繕的，并且送了一匹良馬給呂布，又贈呂布幾位舞女。從此呂布歸心不判。
關羽讓呂布掌兵，先讓呂布熟悉兵法，訓練軍隊，而后才實戰(zhàn)。
而五原政事，關羽和郭嘉商議一些利民之策。
吩咐隨行醫(yī)師在每月十五在縣衙內(nèi)偏房問診，并且對于病情嚴重或家中貧困卻無錢醫(yī)病的人家，免除一切治療費用。
并且命吳毅在縣內(nèi)成立養(yǎng)濟院，暫且由關羽自掏腰包補貼，用來供養(yǎng)五原縣內(nèi)的幼小孤兒和無人照顧的老人。
關羽打算讓那些孤兒向眾醫(yī)師先學習醫(yī)術，最不濟以后他們也能有一技之長，不至于沿街乞討。
而那些老人，關羽于年后成立烈士陵園，以后這些老人和在戰(zhàn)爭中傷殘的將士就是看守陵園的守陵人。
并且吩咐文書，將政令用隸書書寫并貼在五原的每一個鄉(xiāng)、亭處，還命人讀令，讓百姓更好的理解。
關羽還砸錢，廣招各種匠人，組織眾人改建水車、屯田養(yǎng)民、修繕房屋、改造縣內(nèi)下水道、拓寬道路、整理荒田等等。
關羽見五原縣志記載，此處天氣夏季酷熱冬季嚴寒，就在胡商手中買了些西瓜、甜瓜、葡萄等水果種子，命人記錄它們生長情況，并繪制成冊，來年發(fā)往全縣，推廣給全縣百姓。
為了解決五原縣北地的匈奴問題，關羽帶著護衛(wèi)親自前往五原縣內(nèi)南匈奴的駐地。與他們主動交好，并說出老師李膺的名頭，一番連哄帶騙后，關羽讓他們加入五原縣籍，并且承諾為他們建造一座鄉(xiāng)村。
關羽又親自上書給郭鴻，請求在五原縣北地的草原旁劃定牧場、建立鄉(xiāng)村，以慰歸附匈奴諸部。
郭鴻答應了關羽的請求。郭鴻也通知了當時的護匈奴中郎將張奐，同樣答應后，張奐就派遣了一營軍隊，駐扎五原，并讓關羽監(jiān)督匈奴的行動。
關羽又來到五原縣南匈奴的部族，并對他們說朝廷已經(jīng)同意了他的請求，并詳細的跟他們說，隨行的翻譯也不敢怠慢。
關羽還答應匈奴部族，若加入漢籍就教導他們的子孫說漢話、寫漢字、教種田，以后關羽也會推舉他們子孫為官。
“南匈奴早已歸俯，可汝等終不為漢籍，今你我本居漢地，同為漢人，若加入我五原戶籍，今后更為一家，豈不美哉？”關羽對著眾匈奴言道。
于是五原內(nèi)的南匈奴部族的隱患便徹底消失了，連并州附近的其他部族聽到后也要求加入漢籍。
郭鴻也上書為關羽表功。靈帝就賜給關羽蜀錦十匹、金兩斤，關羽除了自己留了兩匹蜀錦外，將其它的獎賞都贈予那些歸俯在五原的部族，并送給每個部族一本《論語》和《中庸》，眾匈奴都對關羽感激不已。
關羽因此在并州一地名聲大振，在大漢全國也傳播了一些名氣。