李隆基此前聽陳十一郎口出狂言，“作詩只是輕而易舉”，此時便有意增加一點難度，提升趣味性。
他倒是隨心所欲了，小陳可就一下子苦了臉了！
你這昏君，怎么能如此刁難人呢？
次韻，堪稱格律詩中的最高階玩法，又叫“步韻”，要求寫詩的人按照他所和的詩的原來的韻、原來的字，再寫一首新詩——
并且新詩用韻的先后次序也必須要與被和的詩相同，限制極端嚴(yán)格。
舉個例子，宋代辛棄疾寫了一首《漢宮春·會稽蓬萊閣懷古》，前幾句是：“秦望山頭，看亂云急雨，倒立江湖。不知云者為雨，雨者云乎？長空萬里，被西風(fēng)變滅須臾?！?p> 寫完之后，姜夔“次韻”辛棄疾的詞寫了一首《漢宮春·次韻稼軒蓬萊閣》：“一顧傾吳。苧蘿人不見，煙杳重湖。當(dāng)時事如對弈，此亦天乎。大夫仙去，笑人間、千古須臾！”
“湖”、“乎”、“臾”這幾個押韻的字都是一樣的，后文依然如此。
這么一來，難度就呈指數(shù)上升——韻腳規(guī)定死了，別說寫一首好詩了，就是能把意思說通順了都不容易！
后世人很喜歡的一種文字游戲是“藏頭詩”，也就是每句詩的第一個字連起來是一句話，如唐伯虎《我愛秋香》。（當(dāng)然這首可能只是個巧合，所以后人才編出“秋香”的故事。）
但拿“藏頭詩”與“次韻”的難度相比，簡直是云泥之別！
不要說后世很多人寫的藏頭詩狗屁不通，或者從古人詩句中胡亂摘抄出來，“黃海波嫖`娼被抓”之類，即便要按格律詩的標(biāo)準(zhǔn)，也不大難，因為近體詩對第一個字、第三個字相對寬容，即便你全然不顧平仄，也還說得過去。（作者按：雖然我寫詩一般，但藏頭詩的確是一等一的好手，暫時沒遇到過比我更厲害的，哈哈！有感興趣的讀者，可向我索要一首。）
因此，對于穿越小說中那些抄襲古人大作，恬不知恥的男主角，只要跟他們說：既然你這樣有才華，那咱們來“次韻”一首吧！
管保百分之八十的“才子”都要當(dāng)場歇菜！
現(xiàn)在如果按李隆基的詩來次韻，就是說必須用“金”“心”“臨”“深”四個字來結(jié)尾，再寫一首“千秋鏡”的詩。天底下哪能這么巧，剛好有一首詩韻腳完全一樣，題材還差不離，等待小陳來抄！
這下可真的無解了！
小陳身上的酒氣又開始不斷升騰，急得他片刻之間，額頭又滿是汗珠滲出。
別的穿越小說的男主角根本沒有這么多麻煩?。∽约航裉觳诺谝淮窝bB呢，就不斷出岔子！
早知道方才話就不能說那么滿！
小陳皺著眉頭，來回踱步，一副苦思冥想的樣子，李隆基善良地對他說可以回到案前去寫，小陳說不用。
一旁李林甫又是一派看熱鬧的心態(tài)了，他仍然覺得這小子不是有真才實學(xué)的人——當(dāng)然本來他就很敵視天下有真才實學(xué)的人。
也不知小陳踱步了多久，連李隆基和惠妃娘娘都有點不耐煩了，小陳終于停下了步子。
如果指望小陳無所不能，危急時刻小宇宙爆發(fā)，打通任督二脈，直接拿出合乎規(guī)定的答卷——那是不可能的。
不要說讓他當(dāng)場來作，就是再給他三天的時間，隨便翻書參考，他不懂就是不懂，不會有成果的。
小陳躬身行禮道：“小子……作不出！”
滿座嘩然！
所謂的“小神童”果然還是牛皮吹炸了……
連李隆基都有些失望，他正玩在興頭上呢。
只有李林甫暗暗偷樂，他知道才華再好，也有馬失前蹄的時候。
所以他不講究狗屁文學(xué)，自然就沒有像陳十一郎這樣御前出糗的時候。
“圣人天縱之才，落字成金，本來就是不是我等凡夫俗子所能附和的，”陳成仍然在為自己此刻的狼狽作辯解：“強(qiáng)行來作，也非不可，唯恐天下人笑，小子以狗尾，附陛下騏驥之后耳……”
李林甫越聽越搖頭：作不出就是作不出，還整這一套有的沒的，反倒令人愈發(fā)看輕了……
張九齡開口解圍道：“今日賦詩，原就是為圣人賀千秋之喜，你既已有佳作，便不必再自責(zé)?！?p> 那邊年近八旬的賀知章也開口笑道：“小兄弟此番不成，怕是酒意未到——依老夫的意見，滿飲三杯，興許詩興就出來了呢？”——賀老喜好飲酒，因此把別人也當(dāng)和他自己一樣，另外也是提醒陳成“自罰三杯”，打個哈哈，這事就算過去了。
李林甫見這倆老頭一起維護(hù)一個素不相識的小孩，心里更加厭惡：心想這些窮酸文人真是的，這么屁大孩子，還沒有加入他們的文人集團(tuán)，就竭力維護(hù)——等老子執(zhí)掌了權(quán)柄，非要把你們這些老匹夫全趕到外地做刺史去！
陳成忽然扁扁嘴，一臉很委屈的模樣：“賀夫子說錯了，我不是酒意未到，寫不出詩?！?p> “那是因為……”
“我想我阿兄，寫不出詩！”
噗！
現(xiàn)場的人紛紛狂暈……
寫不出來就寫不出來，扯什么“想哥哥”呢！
這話換別人來說肯定不合適，但小孩子說，就讓人感覺有些可愛。
李隆基好笑道：“為何在此時想念阿兄呢？”
“因為今天在陛下的上陽宮里看到了很多好玩的東西，喝到了很多好喝得酒，見到了許多了不起的人，還能親睹陛下天顏——阿兄在老家，這些都看不到，所以很想他。”
李隆基聽罷，大為感慨，指著陳成對群下道：“真孝悌之子也。”
陳成繼續(xù)裝作楚楚可憐狀：“所以，我不是寫不出詩，我想只是，想寫兩首詩寄給阿兄看。”
“一首，描繪陛下千秋節(jié)的盛況——先前那首是也?！?p> “另一首，表示弟弟對他的思念與祝愿?！标惓娠柡钋榈卣f道，“而且，我還打算為其譜一支新曲！來日唱給他聽?！?p> 李隆基一聽就很感興趣——
“所言非虛？你這小小年紀(jì)，竟然還能譜得曲嗎？那還真是又一次小看了你！”
“嗯，詩已經(jīng)寫好了，”陳成裝模作樣著：“曲，也差不多了?！?p> “這么快？真是急才！那且把詩吟來聽聽吧！”李隆基斜倚在御座上，被這小屁孩帶著帶著，歪了樓，轉(zhuǎn)眼就把“和詩”的茬兒給忘了！
長慶二年
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