第二十五章 方孝孺和王叔英
方孝孺還沒(méi)到，朱允炆就一直在想要不要召見(jiàn)楊士奇，雖然楊士奇能力不小，但他現(xiàn)在不過(guò)是個(gè)士子，沒(méi)資格讓朱允文親自召見(jiàn)。
猶豫了幾天，李元說(shuō)方孝孺來(lái)了。
“快宣。”
方孝孺可得親自接見(jiàn)啊，他是朱元璋點(diǎn)名留給他的，朱標(biāo)在時(shí)朱元璋就對(duì)朱標(biāo)說(shuō)‘此莊士，當(dāng)老其才’。朱元璋給朱允炆的遺訓(xùn)也說(shuō)讓他重用方孝孺。
朱元璋不用，恰巧“蜀中秀才”朱椿聽(tīng)說(shuō)了方孝孺的賢名，就聘請(qǐng)他當(dāng)世子的教師?，F(xiàn)在朱椿要求放棄藩國(guó)回應(yīng)天府，方孝孺應(yīng)該也就跟著回來(lái)了，不知道為什么晚了幾天。
很快方孝孺走進(jìn)來(lái)，后方還跟著另一個(gè)人，朱允炆看了一眼，暗道這就是王叔英吧。
“微臣方孝孺，微臣王叔英拜見(jiàn)陛下?！?p> “快快請(qǐng)起?！敝煸蕿哨s緊起身把方孝孺扶起來(lái)。
“太祖高皇帝與懿文太子均對(duì)先生推崇不已，以先生大才，必能輔佐朕做一番事業(yè)。”
“多謝陛下賞識(shí)，臣定當(dāng)鞠躬盡瘁，死而后已?！?p> “好好好?！敝煸蕿纱笮θ暎暗孟Ｖ毕壬穗拗笮遥瑖?guó)之大幸?！?p> “陛下?！狈叫⑷娲驍嗔酥煸蕿傻淖餍悖霸疚⒊寂c蜀王一家一道來(lái)應(yīng)天府，路過(guò)漢陽(yáng)時(shí)，微臣想起了一位至交好友，微臣前去拜訪，故而耽誤了幾天。請(qǐng)陛下恕罪?！?p> “可是你身后這位？”朱允炆知道這王叔英是個(gè)人才，本事不下于方孝孺。
“微臣王叔英參見(jiàn)陛下，吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲?！?p> 王叔英，字原采，浙江黃巖亭嶺人。學(xué)醇行正，與方孝孺為至交。曾上《資治八策》以鑒國(guó)事，朱棣兵起，后知敗局已定，為表對(duì)建文帝的忠心，乃沐浴更衣，書(shū)絕命詞藏于衣裾間，自盡于玄妙觀的銀杳樹(shù)下。
他的思想跟方孝孺的還不太一樣，方孝孺是宋儒，推崇朱熹的那一套理學(xué)理論，王叔英是漢儒，思想比較開(kāi)明，注重實(shí)際，并善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。
“王愛(ài)卿平身。”
朱允炆不喜理學(xué)，因此對(duì)方孝孺的安排就感到頭疼，還是讓他做翰林侍講？還是問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)吧。
“方愛(ài)卿，不知讓你任翰林侍講可否？”
“但憑陛下安排?！?p> “那好，你就去翰林院任侍講。朕還有一件事要方愛(ài)卿去做，方愛(ài)卿可曾聽(tīng)說(shuō)了禁止纏足的詔令？”
“回陛下，臣還未到應(yīng)天府就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，無(wú)論是鄉(xiāng)下還是城中都對(duì)此議論紛紛?！?p> “他們都在議論什么??？”錦衣衛(wèi)早就跟朱允炆講過(guò)這件事了，講的可不是什么好事，朱允炆就是想聽(tīng)聽(tīng)方孝孺的看法。
“他們都在講有佞臣在皇帝身邊，所以皇帝才會(huì)頒布如此荒唐的詔令?！?p> “那方愛(ài)卿對(duì)此是什么看法？”
“臣以為朝廷頒布此詔令不妥，纏足乃是女子自愿的事，所有女子都纏足，自有其合理之處，朝廷不必管那么多?！?p> “你說(shuō)這是自愿的事？是你聾了還是朕瞎了？看不見(jiàn)有父母強(qiáng)迫女兒纏足，硬生生的將女兒的腳掰斷？聽(tīng)不見(jiàn)女子在大聲哭喊，周?chē)娜舜_實(shí)一片叫好？這是朕提出來(lái)的，方愛(ài)卿認(rèn)為朕說(shuō)的不對(duì)？”
“臣不敢，臣以為定是朝中有奸臣，蠱惑陛下?！?p> “不用再說(shuō)了。朝中有沒(méi)有奸臣朕心里有數(shù)。但方愛(ài)卿自己有幾斤幾兩你自己可沒(méi)數(shù)。”朱允炆有些不耐煩，雖然這并沒(méi)有出乎朱允炆所料。
“方愛(ài)卿的學(xué)問(wèn)都學(xué)到狗身上去了？你的老師宋濂就是這么教你的？方愛(ài)卿做了那么多年的學(xué)問(wèn)，對(duì)你老師的理論可有所突破？可有所創(chuàng)新？可有自己的東西？”
“臣。。?！?p> “朕知道你想說(shuō)什么，無(wú)非是抬高宋濂貶低自己那一套。說(shuō)這些沒(méi)用，朕想看到的是做事的能力。”
“朕準(zhǔn)備讓你負(fù)責(zé)不纏足事宜，方愛(ài)卿以為如何？”
“陛下，臣孤陋寡聞，恐怕不能擔(dān)此重任?！边@就是很明顯的拒絕了。
“朕意已決，方愛(ài)卿就在應(yīng)天府成立不纏足會(huì)，由你擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，創(chuàng)辦《不纏足報(bào)》，向世人宣傳纏足的危害，鼓勵(lì)不纏足。若是辦好了，朕重重有賞，若是辦不好，哼，方愛(ài)卿就等著朕治你的罪吧?！?p> 這種知識(shí)分子就適合干這種舞文弄墨的事，而且儒家學(xué)說(shuō)就是皇帝需要什么，就能發(fā)展成什么樣。朱允炆將方孝孺罵一通，也是希望方孝孺能夠改變一點(diǎn)儒家的思想，使其適應(yīng)朱允炆的統(tǒng)治。朱允炆相信儒學(xué)是能改變的。
朱允炆不再理會(huì)方孝孺，對(duì)王叔英道：“王愛(ài)卿，不知你想去哪個(gè)部門(mén)任職？”
“陛下，這是臣所著的《資治八策》，請(qǐng)陛下過(guò)目?！蓖跏逵](méi)說(shuō)自己想干什么，先呈上了他自己的著作。
所謂八策，就是“務(wù)問(wèn)學(xué)、謹(jǐn)好惡、辨邪正、納諫諍、審才否、慎刑罰、明利害、定法制”，朱允炆簡(jiǎn)單翻了一下，總體來(lái)說(shuō)有些思想還是偏向保守，沒(méi)有超脫儒家的倫理范疇，但比方孝孺這種只會(huì)叨叨的學(xué)問(wèn)家要講求實(shí)際的多。
不過(guò)朱允炆還是要問(wèn)一下他。
“王愛(ài)卿如何看待纏足？”朱允炆先問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
“陛下，臣不贊同纏足，臣有息女，就未纏足，多次受到友人的嘲笑。但臣以為要禁絕纏足是很難的事?！?p> “說(shuō)得對(duì)，是很難，但不能因?yàn)殡y就不做了。纏足之事僅僅是為了男性的私欲，對(duì)女子沒(méi)有一絲益處，完全不考慮女子的感受，還口口聲聲為其辯護(hù)，這種人就該凌遲?！敝煸蕿蛇@話(huà)似乎意有所指，王叔英沒(méi)有回答。
朱允炆接著問(wèn)：“王愛(ài)卿如何看待朕發(fā)明的造紙機(jī)和印刷機(jī)？”
“微臣以為造紙機(jī)和印刷機(jī)對(duì)擴(kuò)大教化大有裨益，但陛下乃萬(wàn)金之軀，天下共主，理應(yīng)關(guān)注民生疾苦，不可沉迷于奇技淫巧之道?！?p> “王愛(ài)卿認(rèn)為這是奇技淫巧嗎？”
“陛下，臣認(rèn)為奇技淫巧于國(guó)于朝廷也是有大用途的，只是陛下應(yīng)關(guān)注天下萬(wàn)民?！?p> “王愛(ài)卿難道認(rèn)為造紙機(jī)和印刷機(jī)不利于萬(wàn)民嗎？不應(yīng)該得到朕的關(guān)注嗎？”
“正是，臣認(rèn)為這等奇技淫巧之術(shù)不應(yīng)得到陛下的關(guān)注。”
果然，朱允炆心里微微一嘆，不管是漢儒還是宋儒，都是對(duì)手工業(yè)不屑一顧。不過(guò)這是自古以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)，似乎也不能將其完全怪罪于儒學(xué)。也不知道誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸶脑烊鍖W(xué)的重任。
朱允炆又問(wèn)：“兩位愛(ài)卿，爾等認(rèn)為教化萬(wàn)民重要還是讓萬(wàn)民吃飯重要？”
“回陛下，是讓萬(wàn)民吃飽飯更重要?！狈叫⑷婧屯跏逵⒍歼@樣答。
“那為什么歷朝歷代，幾百位皇帝和千千萬(wàn)萬(wàn)的官員雖然一直強(qiáng)調(diào)民本，強(qiáng)調(diào)耕地，卻從來(lái)不從其他方面提高糧食的產(chǎn)量呢？如果現(xiàn)在有一種新的方法，能讓每畝地糧食產(chǎn)量提高一石，這是否是大功德？如果現(xiàn)在有農(nóng)具，能將耕種和收獲的速度提高一倍，這是否是大功德？如果發(fā)明這種種子的農(nóng)民和發(fā)明這種農(nóng)具的工匠就在你面前，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么？”
“朕發(fā)明了造紙機(jī)和印刷機(jī)，不久的將來(lái)能讓千千萬(wàn)萬(wàn)寒門(mén)子弟讀書(shū)上學(xué)，這難道不是朕治國(guó)有方嗎？”
“陛下英明?！彪m然王叔英和方孝孺還有很多話(huà)想說(shuō)，但他們覺(jué)得再說(shuō)下去皇上就要生氣了。
讓他們改變想法，何其難也，朱允炆知道他們不服，但朱允炆也沒(méi)再多說(shuō)什么，思想上的改變是最難的，若是跟不上時(shí)代的發(fā)展，就讓他們淘汰吧。
“王愛(ài)卿的《資治八策》將務(wù)問(wèn)學(xué)放在第一位，看來(lái)是認(rèn)為做學(xué)問(wèn)是最重要的，既然如此，愛(ài)卿就去禮部負(fù)責(zé)科舉吧，為大明發(fā)現(xiàn)更多的人才?！?p> “朕這里有兩本書(shū)，是朕所著，作為明年科考的內(nèi)容，王愛(ài)卿就將其印刷，出售。”朱允炆把《戰(zhàn)爭(zhēng)論》和《初等數(shù)學(xué)》拿出來(lái)，給了王叔英，“價(jià)格不宜定的過(guò)高，要讓所有士子都能買(mǎi)得起。還有，讓諸王和購(gòu)買(mǎi)了印刷機(jī)的商人優(yōu)先印刷這兩本書(shū)，《大明律》以及《大誥》，務(wù)必以最快的速度傳播天下。”
“還有，王愛(ài)卿就擔(dān)任不纏足會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，協(xié)助方愛(ài)卿辦好這件事。名垂青史還是遺臭萬(wàn)年就看兩位愛(ài)卿做的好不好了?！?p> “是，微臣必不負(fù)陛下所托?！蓖跏逦牟磺宄?shū)的內(nèi)容，但既然是皇上所著，想必并不難，只是作為科舉的補(bǔ)充吧。
“王愛(ài)卿可知道楊寓此人？”既然看到王叔英了，朱允炆決定問(wèn)一問(wèn)楊士奇。
“陛下說(shuō)的可是楊寓楊士奇？”
“不錯(cuò)，此人才華如何，能力如何？”
“陛下即使不問(wèn)，微臣也會(huì)向陛下推薦此人。楊士奇住在江夏時(shí)，微臣與他一直有來(lái)往，此人游學(xué)四方，見(jiàn)識(shí)廣闊，善于著史，可堪大任?！?p> “來(lái)人，召楊寓。”朱允炆找他奏對(duì)一番，看看他能不能擔(dān)得起出使日本的重任。
“兩位愛(ài)卿長(zhǎng)途跋涉，早些回去休息吧?！?p> 皇帝有私密的話(huà)要跟楊士奇講？這顯然是不讓他們聽(tīng)啊。
他們也沒(méi)辦法，只能告退。