簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),成為武者的標(biāo)準(zhǔn)是,精、氣、血三項(xiàng)指標(biāo)都要達(dá)到200卡。
如果領(lǐng)悟能力也很好,并且勤學(xué)苦練,那么就極可能成為高級(jí)武者,甚至是武學(xué)宗師……
此時(shí)廣播體操已經(jīng)做完,學(xué)生們都進(jìn)入教室上課,校園一片寧?kù)o。
楊小奇決定不上第三節(jié)課了,好好研究研究這個(gè)精氣血。
當(dāng)下環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)人,于是走到圍墻下,打了一個(gè)倒立。
然后按照《武道概述》里的口訣,意念感知大腦。
起先倒是沒(méi)什么,慢慢地,楊小奇感覺(jué)有限頭昏腦漲,眼睛也跟著漲。
這是血液倒流的癥狀。
【宿主血質(zhì)196卡。】
血質(zhì)住外武,沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值,楊小奇翻起身子,并沒(méi)有多想,畢竟這是煉外武的標(biāo)準(zhǔn),而自己要修煉的是合武。
隨后盤坐長(zhǎng)椅子上,按照口訣氣沉丹田感悟起來(lái),不大工夫,系統(tǒng)再次報(bào)出數(shù)字:【宿主氣煞197卡?!?p> 氣煞主內(nèi)武,還是沒(méi)有達(dá)到200這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),楊小奇睜開(kāi)眼睛,再次環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)人,于是躺在長(zhǎng)椅上,感悟起來(lái)。
【宿主精華199卡。】
精華主合武,只差一點(diǎn),楊小奇有些蒙圈了。這么說(shuō)自己沒(méi)有資格練武了。
換一種說(shuō)法,是自己可以練武,但成就不會(huì)太高。
怎么會(huì)這樣,自己的身子真是這么不擠?不會(huì)啊,自己無(wú)災(zāi)無(wú)病、生龍活虎的。而且也非常有力氣。
“系統(tǒng)?我的精氣血都沒(méi)達(dá)標(biāo),是不是搞錯(cuò)了?”
【宿主稍安勿躁,因?yàn)樗拗鬟B續(xù)啟動(dòng)子系統(tǒng),消耗很多精氣血,所以數(shù)值有所下降,如果近期宿主不再啟動(dòng)子系統(tǒng),身體會(huì)慢慢恢復(fù)?!?p> 原來(lái)是這么回事啊,楊小奇這才放心。
那就再等幾天吧,只是不知道自己到底能不能修煉合武。楊小奇決定即便不能修煉合武,也要修煉外武或者內(nèi)武,不然無(wú)法駕馭造假系統(tǒng)。
這一番操作,第三節(jié)課已經(jīng)下課了,楊小奇出了初戀林,回到教室。
所有人的目光都射向他!
不,還有一人沒(méi)有,那就是李風(fēng)。
只見(jiàn)李風(fēng)低著頭,幾乎趴在書(shū)桌上了。但眼睛還是偷偷地窺視著楊小奇。他真是不甘心啊,楊小奇怎么就考第一了呢,現(xiàn)在他都沒(méi)想明白。
楊小奇考了第一名,趙敏心花怒放。但還是滿臉嚴(yán)肅,不過(guò)眼睛卻充滿了笑意,故作嚴(yán)肅狀,問(wèn)道:“楊小奇,上節(jié)課你干嘛去了?”
楊小奇眼珠一轉(zhuǎn),滿臉懺悔,道:“趙老師,我不能原諒自己啊,真的不能,不能!我……我閉門思過(guò),自我檢討去了?!?p> 趙老師和全體同學(xué)都為之一愣,考了全年組第一,還不能原諒自己,為什么?難不成他作弊了?
“因?yàn)槭裁??”趙敏問(wèn)道。
“哎,趙老師,你是知道我的,我是一個(gè)低調(diào)的人,是一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,是一個(gè)比賽第二友誼第一的人,是……”
“說(shuō)重點(diǎn)!”趙敏有些頭大,因?yàn)檫@段話不止是她,很多同學(xué)都聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。
“趙老師,我不能原諒自己的是……”
所有人都豎起耳朵等待楊小奇的回答。
楊小奇望了望同學(xué),有看著趙敏。痛心疾首地說(shuō)出四個(gè)字:“提前交卷!”
眾人愕然!!!∑(?Д?ノ)ノ……
楊小奇道:“如果我再檢查一遍。我的分?jǐn)?shù)會(huì)更高。趙老師,你批評(píng)我吧,我太心浮氣躁,太驕傲。太……哎,我是一個(gè)低調(diào)的人……”
【暴擊所有人,獲得2460分。】
啥意思?你小子得了第一,在這賣乖是不,碾壓我們,你還低調(diào)。你低調(diào)的話,這世界上的人就都飛上天了。
裝,裝,你就裝逼吧你!
眾人心中有氣歸有氣,但沒(méi)法發(fā)作,人家的成績(jī)擺在那呢,誰(shuí)讓人家考第一了。
“楊小奇,我很納悶?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁赐蝗贿@么好?能與同學(xué)們一起分享分享嗎?”
趙敏的問(wèn)話也是大家的想法。
別說(shuō)5班同學(xué),就是另外17個(gè)班的同學(xué)也都不相信,都有疑問(wèn)。一個(gè)倒數(shù)第一名的學(xué)渣,突然考了第一名,騙鬼呢!
這里面肯定有問(wèn)題!
會(huì)不會(huì)是作弊???
但各班都有攝像,尤其5班的攝像,各個(gè)科的老師都看了一遍,楊小奇自始至終都規(guī)規(guī)矩矩地答卷,沒(méi)有任何可疑行為。
各個(gè)任課老師都非常高興,因?yàn)檫@是給他們爭(zhēng)光了。
楊小奇微微蹙眉,這確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題,總不能告訴他們我是用造假系統(tǒng)吧。
“敬愛(ài)滴老師,各位親愛(ài)滴同學(xué),其實(shí)我是很低調(diào)滴……我是一個(gè)……”
你又來(lái)了是不,你不說(shuō)你低調(diào)你不會(huì)說(shuō)話是不。
趙敏真想上前捂住楊小奇的嘴。
“楊小奇,省略,說(shuō)重點(diǎn)!”
楊小奇仿佛是在回憶,仿佛是在抒情,仿佛沉浸在自己的世界里,沉聲說(shuō)道:“……以前的我渾渾噩噩,可謂少年不知愁滋味,自從我回了一趟家后,見(jiàn)到那瘋狂生長(zhǎng)的青草,見(jiàn)到那茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木,見(jiàn)到那……”
第四節(jié)課是語(yǔ)文課,所以語(yǔ)文老師來(lái)的時(shí)候,正好聽(tīng)楊小奇口若懸河,也就沒(méi)打擾,而是站在門口。
此時(shí)語(yǔ)文老師也忍不住了,走進(jìn)來(lái)打斷楊小奇的話:“小奇同學(xué),我知道你排比句用的非常熟練,在這里省略行嗎,請(qǐng)說(shuō)重點(diǎn)?!?p> 楊小奇感覺(jué)比較尷尬,看了語(yǔ)文老師一眼,咳嗽了一聲,算是懸崖勒馬。
“我突然明白一個(gè)道理,越高的荒草和越高的樹(shù)木獲得的陽(yáng)光就越多。而我就像一個(gè)草叢里發(fā)育不全的小草,就像一棵樹(shù)葉泛黃的小樹(shù),被忽視,被遺忘,被嘲笑,被……被……老師,下面我應(yīng)該說(shuō)被什么……”
楊小奇望著語(yǔ)文老師,一臉虔誠(chéng),渴望求學(xué)的表情。
語(yǔ)文老師無(wú)可奈何,這小子,總是這樣,說(shuō)話顛三倒四,沒(méi)邊沒(méi)沿的,也不想好了再說(shuō)。提醒了楊小奇兩句:“被碾壓,被拋棄?!?p> “唉慕騷蕊,唉慕騷蕊,老師,我還要好好學(xué)習(xí)天天向上,我還要……”
你小子又開(kāi)始信口雌黃了是不,又開(kāi)始嘩眾取寵了是不。
愛(ài)吃烤串
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