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　　淑芬說(shuō)：“咋還是他？上次就是他?！?p>　　關(guān)建扒看老師手腕上的手表，“都過(guò)了，超時(shí)了?！?p>　　游老師說(shuō)：“不等他了，不劃票了，簡(jiǎn)單表決吧?！标P(guān)建說(shuō)：“咱們，競(jìng)老大。”看老師沒(méi)有反對(duì)，就揮起手來(lái)，“競(jìng)鋼錘！”

　　“石頭剪子布，”淑芬出剪子，關(guān)建后出石頭，“砸你。”關(guān)建把拳頭砸她手指。

　　淑芬張開(kāi)手，包上他的石頭?！跋囊惶?，——夏淑芬，你玩賴?！标P(guān)建喊。淑芬說(shuō)：你先玩賴的。

　　立本說(shuō)：“我來(lái)。”關(guān)建縮手進(jìn)袖子，淑芬看著：“同時(shí)啊，不許換手?！?p>　　春麗對(duì)立本悄悄耳語(yǔ)：“你連著出剪子。”立本第一次出剪子，對(duì)上剪子，第二次還出剪子，剪了關(guān)建的布。關(guān)建懊悔自己石頭要出時(shí)又改成了布，拍腦袋打手指，但和立本不敢玩賴。立本贏了，說(shuō)讓女同學(xué)……老師說(shuō)別推了，就評(píng)選你。

　　小勤在楊英年的辦公室。自從楊英年當(dāng)了主任，小勤去得多了，去了就不愿走，嘮起沒(méi)完。有外人來(lái)就恭恭敬敬，沒(méi)外人就親近開(kāi)玩笑。他現(xiàn)在不用說(shuō)立本了，因?yàn)闂钣⒛瓯涣⒈卷斪擦?，一直生著氣。原?lái)還叫主任主任，現(xiàn)在叫楊英年“老師”，用親昵的調(diào)兒。主任多了去，都是主任，可大不一樣。他會(huì)挑好聽(tīng)的說(shuō)。他知道楊英年喜歡什么不喜歡什么，愿意聽(tīng)什么不愿意聽(tīng)什么。老曲爺說(shuō)呀，歷史上能聽(tīng)不愿意聽(tīng)的話才是明君，只可惜明君太少。

　　楊英年也問(wèn)具體事：“你班怎么樣??？”“現(xiàn)在，都正常。”“班主任呢？”“行吧?！?p>　　“三班怎么樣？”“不怎么樣。亂糟糟的，還盡整景兒?！薄澳莻€(gè)高，怎么樣？”“她不是給我們帶過(guò)課嗎，我上過(guò)她家，她家那么破，也沒(méi)啥玩意，跟你家那天上地下，沒(méi)法比。凳子有一個(gè)三條腿兒的，立不住，得靠墻。”原來(lái)，高老師差點(diǎn)提上主任，如果不是楊英年的爹找了人……楊英年得意揚(yáng)揚(yáng)攏頭發(fā)，“不一樣，太不一樣?！彼€不忘說(shuō)高老師壞話兒，“她是后改嫁的，她原來(lái)的男人，是我同學(xué)。我那同學(xué)對(duì)她可好了，都說(shuō)他倆感情如膠似漆什么的，人一死，不是又嫁人了，感情有什么用？都是假的。女人就是水性楊花?！毙∏谡f(shuō)就是，她這個(gè)人不是什么好玩應(yīng)兒。接著，小勤說(shuō)自己想評(píng)……可去年評(píng)過(guò)了，不讓再評(píng)，他們不給評(píng)……楊英年說(shuō)單給你一個(gè)名額，不走班級(jí)指標(biāo)。小勤說(shuō)想要級(jí)別更高的……