第四十一章.宇智波雙葉的挑釁
波風(fēng)水門看著手中的瓜，又看了看日向光面前的瓜。
他忽然想到，不愧是日向光同學(xué)，居然還有這種方法來占據(jù)西瓜，防止被別人下手。
“真無恥......”
許多學(xué)生內(nèi)心本來蠻期待的。
因?yàn)槿障蚬?.....吃的好甜啊~！
津津有味啃著西瓜的日向光，驟然望見了出現(xiàn)在門口的堂澤和千手鳳翔。
于是，她朝著兩人拱了拱手中的西瓜，一陣認(rèn)真道：“你們兩個(gè)也來一塊兒西瓜~？”
“嗨~！惡心！誰會(huì)去吃沾了你口水的瓜！”
堂澤吐槽道。
“還有，快收拾好講臺(tái)！馬上就要上課了！”
在日向光眼里，堂澤急的如同一只上躥下跳的猴子。
?。ㄟ@個(gè)小精神病......分明是故意的......?。?p> 宇智波雙葉咬牙切齒地看著日向光。
現(xiàn)在，眾人都被剛才的事情所吸引，完全忘了之前她要挑戰(zhàn)日向光的事情。
“日向光！別光顧著吃，你敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？！”
日向光抬頭。
眼前的宇智波少女和她年齡相仿，原本俏麗的臉頰上卻帶著一抹寒意，語氣更是睪傲到無以復(fù)加的地步。
日向光看著宇智波雙葉，真是......缺乏教訓(xùn)啊......
“當(dāng)然......”
日向光一口答應(yīng)。
眾人一愣，沒想到，日向光居然敢一口氣答應(yīng)宇智波雙葉的挑戰(zhàn)？
這個(gè)小精神病，就算再狂妄，也不至于認(rèn)為，她能打贏宇智波吧。
于是，一張張看好戲的面孔出現(xiàn)在教室中。
“不能......”
日向光沒說完的三個(gè)字慢慢說出，讓本來期待看好戲的眾人，如同吃了蒼蠅一樣難受。
就好像一口氣喘到一半兒，忽然給堵住了。
“噗......”
當(dāng)眾，就有人沒忍住。
這個(gè)小精神病......太無恥了！
居然說話還一半兒一半兒的說。
“哼！還有不到兩個(gè)月就要級(jí)部測驗(yàn)了......到時(shí)候，恐怕你會(huì)被勸退吧......早知道結(jié)果，為什么不早早放棄呢？”
宇智波雙葉故作深沉，實(shí)則暴露了她的惡意。
“本教主要你管~。”
日向光翻了個(gè)白眼，懶懶道。
囂張、嘲諷效果MAX。
最先在這個(gè)世界，普及「表情包」用法的，大概就是日向光了。
她做出的表情惟妙惟肖，讓宇智波雙葉氣得直哆嗦。
但是，卻有人不這么認(rèn)為。
在波風(fēng)水門看來，這是日向光純真，又可愛的一面。
心不同，想到的東西自然也不同。
“你......！”
宇智波雙葉的嘴角抽搐著，眼皮也在跳。
兩只拳頭更是捏的指節(jié)發(fā)白。
班主任堂澤看著這一幕，臉上的表情逐漸嚴(yán)肅。
應(yīng)該如何化解兩人之間的沖突呢？
如果是一般的老師，一般的行事方法，將兩個(gè)人拉開，當(dāng)做無事發(fā)生是最好的。
但那樣只是治標(biāo)不治本，表面功夫。
只會(huì)讓兩個(gè)人的沖突愈發(fā)加劇。
也許......應(yīng)該反其道而行？
稍一沉吟，堂澤看向二人。
“日向光，要不這樣吧，你就接受宇智波雙葉同學(xué)的挑戰(zhàn)，在大家的圍觀下......”
堂澤提到了眾人圍觀這個(gè)條件。
這樣的話，既保護(hù)了日向光的安全，又能讓宇智波雙葉獲得虛榮滿足。
因?yàn)樵诖笸V眾之下，宇智波雙葉是沒有機(jī)會(huì)對(duì)日向光不利的。
用來化解小心眼的宇智波的憤恨，是最好的。
“......給我們表演一下如何？
“要不你先來塊西瓜如何~？”日向光眨了眨眼睛。
“嗨~！就別惦記西瓜了！”堂澤抓狂道。
波風(fēng)水門略一思索，覺得這個(gè)主意不錯(cuò)......才怪。
堂澤的想法，必然是宇智波雙葉暴打日向光同學(xué)。
然而事實(shí)是......很有可能反過來......
“......”
日向宵則是靜靜地看著這一幕。
整個(gè)班里，他唯一能說上話的，只有日向光。
現(xiàn)在，就算心中有什么想法，也只會(huì)盤踞在內(nèi)心，無人訴說。
所以，他并不一定會(huì)像他表面上顯示的那樣古井無波。
“好~?！?p> 日向光收攏了表情，變得淡然。
一口答應(yīng)了堂澤的提議。
“但是......本教主有個(gè)條件，比試什么由本教主說的算。”
“哼！可以。”
宇智波雙葉一口答應(yīng)。
“無論體術(shù)還是忍術(shù)，我都奉陪......希望你表現(xiàn)的不要那么不堪......”
惡意開始散發(fā)，嘴角的翹起更是顯示了宇智波獨(dú)有的傲慢。
“當(dāng)然，你實(shí)際上也沒有什么臉可以丟了?！?p> 諷刺之后，宇智波雙葉就等待著日向光說出比試項(xiàng)目。
“本教主和你比忍具投擲......”
日向光這么說著，就像教室外面走去。
學(xué)生們對(duì)視了一眼，紛紛跟上。
與此同時(shí)，他們有些同情地看著日向光。
這日向光，比試什么不好，非要比試忍具投擲？
和宇智波比投擲術(shù)，不是失了智？
難道她不知道，什么叫......宇門弄苦？
“真是不自量力......”
學(xué)生們議論著，開始向教室外面涌去，準(zhǔn)備去觀看一番，必然的敗北決斗。
日向光說出的話，讓人感到意料之外，情理之中。
但眾人覺得，這才是她的性格，一個(gè)極其囂張的小精神病。
幾分鐘后，學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)樓前的空地上聚集。
一處角落，豎立著很多人形靶和木樁。
眾人在這，望著分別站立在一個(gè)人形靶面前的日向光和宇智波雙葉，等待她們的比試開始。
“日向光，你真的要選擇忍具投擲作為比試項(xiàng)目嗎？”
堂澤再三發(fā)問，得到的卻是日向光肯定的答復(fù)。
“當(dāng)然~。”
日向光點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋，一臉理所當(dāng)然。
之后，她又看向堂澤。
“魚的記憶有七秒，堂澤你好像三秒都不到~，因?yàn)槟阋宦芬呀?jīng)問了本教主好多遍了~。”
“嗨~！我連魚都不如，真是對(duì)不起了！”
抓狂的堂澤摔手。
?。ê?.....小精神病，你沒有幾分鐘的囂張時(shí)間了......）
宇智波雙葉嘴角翹起，一臉不屑地看著日向光。
她的心情，也好轉(zhuǎn)了不少。
畢竟，能在大庭廣眾之下，虐暴日向光，那是相當(dāng)令人心情愉快的一件事情。
“你看起來很得意~?！比障蚬夂鋈粋?cè)過頭，對(duì)宇智波雙葉說道。
“哼！”宇智波雙葉的回復(fù)，是一聲冷哼。
“也就是說，你認(rèn)為自己的投擲技術(shù)是整個(gè)班里最厲害的~?！?p> “當(dāng)......”
然字沒有說出口。
因?yàn)?，宇智波雙葉驀然想起了那天的中午。
波風(fēng)水門的忍具投擲，在某種程度上，直接秒殺了她。
因此，宇智波雙葉的臉色，一瞬間變得異常難看。