一上午四堂課，分別是英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)，每天都有學(xué)生輪流把當(dāng)日的課程表簡(jiǎn)寫到黑板一側(cè)，方便同學(xué)做課前準(zhǔn)備。
前面三節(jié)課除了語(yǔ)文，寂離聽(tīng)得是云里霧里的，好不容易挨到最后一節(jié)課音樂(lè)，本以為可以放松一下讓她理理這個(gè)世界的信息，沒(méi)想到來(lái)了一位男老師，往講臺(tái)上一站，杯子往講臺(tái)上一磕——
“你們音樂(lè)老師請(qǐng)假了，這節(jié)課我們上物理。”
同桌嘆氣，“音樂(lè)老師美術(shù)老師總是請(qǐng)假，體...
悠玨
這更算第三更吧