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迷路的風(fēng)師

第三十章

迷路的風(fēng)師 呆萌的艾露莎 1926 2019-08-20 16:13:31

  風(fēng)師走到編號(hào)九的艙門(mén)外,剛要按下通訊按鈕,眼前的艙門(mén)突然自動(dòng)打開(kāi),出現(xiàn)了一雙干凈的軍靴。

  “你怎么這個(gè)亞子?我們的人死三鏟重,你居然偷狼去染頭發(fā)!”

  風(fēng)師才想起來(lái),忘記把頭發(fā)變回去了。

  說(shuō)話的金發(fā)青年捂著心口,一臉心酸不已的表情看著站在艙門(mén)外的少女。

  風(fēng)師光聽(tīng)說(shuō)話的聲音,不用抬眼也能知道說(shuō)話人的身份——尤樂(lè)上校。

  “進(jìn)去說(shuō)吧?!?p>  風(fēng)師側(cè)身進(jìn)入室內(nèi)。

  “你是知道外面世界存在的吧?”風(fēng)師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的提問(wèn)。

  “整么?”尤樂(lè)上校不明白她問(wèn)這話的意思。

  “我要把基地的人都帶去外面,一起對(duì)抗這里的喪尸和異獸,再過(guò)不久,這里的封印就會(huì)破開(kāi),等到那時(shí)外面世界的人會(huì)毫無(wú)防備的…”

  尤樂(lè)上校面露喜色地打斷了她接下來(lái)的話,“真的?太吼啦!”

  風(fēng)師嘆了口氣,這人完全沒(méi)有意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,光憑著樂(lè)觀的處事態(tài)度單方面去考慮問(wèn)題,完全想不通這家伙是怎么混上上校的,如果時(shí)崎少將沒(méi)有死…就好了。

  風(fēng)師說(shuō),“你還不趕緊通知下去,把人都召回基地?!?p>  尤樂(lè)上校單手叉腰,拍著胸牌保證道,“這宗小事叫給我!不用你寡!”

  風(fēng)師將頭偏到一邊,不再看他。

  尤樂(lè)上校眉開(kāi)眼笑地出去下命令了,他是知道外面設(shè)有封印的,從沒(méi)想過(guò)還能有出去的一天,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是天大的喜訊。

  大陸另一邊的忘憂輾轉(zhuǎn)至前世舍身的法華寺,選擇再次剃度。

  他跪在佛前沒(méi)有洗去塵念,也不為遁入空門(mén),而是決心要帶著活佛轉(zhuǎn)世的虛名,還自己上一世所欠下的債,至于埋藏在心底的夙愿,只要不說(shuō)出來(lái),又有誰(shuí)知道呢。

  要離開(kāi)這里的消息很快通知到了基地各處。

  尤樂(lè)上校走上講臺(tái),看著下方議論的人群,把食指放到嘴邊做了噤聲的手勢(shì),彎下身子配合著身旁少女的高度,然后歪頭對(duì)著身旁的人眨眼示意她可以開(kāi)始了。

  風(fēng)師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了眼教授上臺(tái)前給她準(zhǔn)備的手稿開(kāi)始講話,“外面的世界是很美好,但也同樣經(jīng)不起破壞,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗,但是出去并不意味著戰(zhàn)斗的結(jié)束,而是要幫助更多的人一起面對(duì)接下來(lái)的戰(zhàn)斗,我說(shuō)的話并不是恐嚇在座的各位,而是讓你們提早認(rèn)清現(xiàn)實(shí),講話完畢?!?p>  “哎哎哎,你去過(guò)外面嗎?”

  “不是說(shuō)外面沒(méi)有喪尸和異獸,為什么我們還要戰(zhàn)斗?”

  “外面的人類(lèi)和我們長(zhǎng)得一樣嗎?”

  “……”

  臺(tái)下的人將問(wèn)題接二連三地拋來(lái)。

  風(fēng)師思考了一下,抬手示意他們安靜,“這里之所以去不了外面是因?yàn)楸环庥×似饋?lái),簡(jiǎn)單的說(shuō),就是被一道屏障隔絕了起來(lái),等到屏障破開(kāi),不光是你們,那些被感染的生物也會(huì)跟著出去?!?p>  眾人無(wú)不變色,停止了剛才討論的熱情。

  前排的教官沉聲道,“換言之,如果我們不出去,外界的人是不是就可以幸免于難?”

  風(fēng)師搖頭,“封印已經(jīng)開(kāi)始松動(dòng),隨時(shí)都會(huì)破開(kāi),所以才要盡早出去備戰(zhàn)?!?p>  風(fēng)師看著安靜下來(lái)的會(huì)場(chǎng),跟著離座的教授一起走了出去。

  來(lái)到了休息室。

  風(fēng)師又向他提起了之前的問(wèn)題,“那些飛行異獸究竟要怎么處理?”

  教授鎮(zhèn)靜的回答,“等人都離開(kāi)后,這里會(huì)留下引爆裝置,不用操心?!?p>  風(fēng)師點(diǎn)點(diǎn)頭,習(xí)慣性的在壁櫥里取出了一瓶藥劑,剛要打開(kāi),被教授的聲音打斷。

  “先等一下?!?p>  教授拿出了一個(gè)保溫盒遞給她。

  風(fēng)師動(dòng)了動(dòng)鼻子,“你做飯了?”

  教授點(diǎn)點(diǎn)頭,明日就要離開(kāi)這里,去到物資并不匱乏的外界,基地對(duì)一向控制嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖巢囊捕奸_(kāi)放了使用,他想著是不是也該履行一下做家長(zhǎng)的職責(zé),為女兒親手做一頓飯,雖然是第一次下廚不太嫻熟,但是按劑量操作應(yīng)該沒(méi)有食用危險(xiǎn)。

  風(fēng)師捧著食盒愣神,她覺(jué)得今日的教授有些奇怪。

  盡管室內(nèi)溫度控制的很好,教授的掌心依然緊張的滲出了汗,但不想在她面前流露出忐忑的情緒,他故作冷淡地語(yǔ)氣開(kāi)口,“不想吃就放下吧?!?p>  風(fēng)師打開(kāi)了食盒,里面裝著切割整齊的蔬菜,只是簡(jiǎn)單的蒸煮再撒上了一些調(diào)料,光是看著也知道味道好不到哪去,她用勺子舀了一勺送入嘴里,接著含糊地開(kāi)口,“您教導(dǎo)過(guò)我,浪費(fèi)食物是不對(duì)的。”

  教授對(duì)她的這個(gè)回答并不滿意,冷哼一聲,“就算不好吃也該說(shuō)句鼓勵(lì)的話吧?”

  風(fēng)師想了想,開(kāi)口,“等出去后,我找紀(jì)夏給你做一頓飯,這樣你的廚藝會(huì)提升的很快。”

  “紀(jì)夏還活著嗎?”

  教授是知道紀(jì)夏的,那個(gè)少女患有先天性的疾病,被診斷死亡后又奇跡的蘇醒了過(guò)來(lái)。

  “活著,她被銷(xiāo)衡帶去了外面,也是她告訴我帝畿封印的事情?!?p>  教授聽(tīng)到銷(xiāo)衡的名字,頓時(shí)心情就不好了,他知道女兒心思單純,害怕她被人利用,開(kāi)口說(shuō),“你出去后離那個(gè)人遠(yuǎn)點(diǎn)!他不是好人?!?p>  風(fēng)師點(diǎn)點(diǎn)頭,附和道,“我見(jiàn)識(shí)過(guò)了,他派人把城里的百姓大卸八塊,還說(shuō)是我干的!”

  教授氣的一拍桌子,發(fā)現(xiàn)下手太重手有些發(fā)麻,“嘶”地舉起手倒吸一口涼氣。

  風(fēng)師見(jiàn)他那沒(méi)用的樣子,想笑又覺(jué)得不能笑,開(kāi)口道,“你別氣了,等我下次再見(jiàn)到他就弄死他?!?p>  教授氣歸氣,還是知道輕重緩急的,“那人畢竟也是一國(guó)之主,你以后不搭理他就行了?!?p>  風(fēng)師不明白為什么要那么麻煩,但也沒(méi)有反駁他。

  教授看著女兒嘆了口氣,他能為她做的不多了,能做一件是一件吧。

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