林鈺默默點了點頭。
趙襄說的不錯，現(xiàn)在最重要的就是先找齊三個正式秘儀社成員，作為自己入社聯(lián)名推薦人。
只有找齊三個正式秘儀社成員，讓他們對自己聯(lián)合推薦，才有機會參加秘儀社考核。
要是入社推薦都拿不到，后面的考核儀式是難還是簡單，都和林鈺沒有任何關(guān)系。
要想加入秘儀社，第一步就是拿到入社考核的資格——三位正式社員聯(lián)名推薦。
“各位乘客，本次列車終點站伊陽城市綜合學(xué)院已經(jīng)到達，請所有乘客有序下車。歡迎您的下次乘坐?！?p> 高空磁軌平穩(wěn)?？吭谡九_旁，林鈺和趙襄也跟著人流一起站起來，隨著人流走下列車。
趙襄在和林鈺在站臺前分開時，對林鈺說道：
“林鈺，我們兩個加個通訊號吧！我?guī)湍阍谑烊嗣媲皢枂?，看我周圍有沒有正式秘儀社成員，幫你進行聯(lián)名推薦……不過你也不要抱太高希望，真想加入秘儀社，還是找一個在學(xué)院人脈廣的學(xué)長、學(xué)姐，幫你聯(lián)系?！?p> 林鈺點亮手環(huán)，讓米婭和趙襄的私人助手交換通訊號后，說道：
“謝謝！”
“不用客氣，你是新同學(xué)，幫你是應(yīng)該的嗎！再見！”
“再見！”
林鈺對趙襄揮了揮手，看到對方背影消失，也順著車站下行通道往地面走去。
伊陽城市綜合學(xué)院地址位于濱海區(qū)最東部，背靠極東洋。
蜿蜒橫臥的防汛堤，如同一條巨龍，沿著海岸線朝遠方延伸。
防汛堤一側(cè)就是學(xué)院校址所在地。
整個學(xué)院建立在極東洋西側(cè)一個丘陵上，周圍生態(tài)保護完好。
自然生態(tài)環(huán)境經(jīng)過學(xué)院大筆資金投入治理，現(xiàn)在看不到一點異化污染痕跡。
蒼翠高大的樹木，保存完好的濕地，清澈的伊江支流從學(xué)院內(nèi)部穿過，將整座學(xué)院不規(guī)則分成兩塊，然后注入極東洋。
整個學(xué)院南側(cè)一片建筑群，正好建立在一片凸起的丘陵山坡梧桐山上，站在山坡朝下看去，極東洋經(jīng)過防汛堤馴服，溫順的在梧桐山一側(cè)石崖上拍打。
林鈺走出封閉車站，略帶腥味的海風，讓他整個人精神一震。
站在高處，林鈺觀察了幾眼自己的學(xué)院，對學(xué)院的環(huán)境非常滿意。
伊陽城市綜合學(xué)院校園環(huán)境，在整個星月共同體都排的上名號。
四年前，共同體大學(xué)生電子通訊報，舉行全共同體最美大學(xué)校園評選，伊陽城市綜合學(xué)院排在第八位。
整個伊陽市，幾十所大學(xué)，除了伊陽城市綜合學(xué)院上榜以外，剩下的就只有維思藝術(shù)設(shè)計學(xué)院也在榜單上，排名比伊陽綜合學(xué)院略高，排在第五位。
雖然電子通訊報評選，只是大學(xué)生進行的一次網(wǎng)絡(luò)票選，權(quán)威性不高，但是伊陽城市綜合學(xué)院排在第八位，還是可以說明學(xué)院環(huán)境很受學(xué)生們歡迎。
林鈺在站臺前等了幾分鐘，一輛整個車身都是玻璃組成的校園懸浮通勤車，?？吭谲囌厩啊?p> 林鈺刷過手環(huán)，錄完權(quán)限，在車上找了個位置坐下后，立刻打開手環(huán)，帶上投影眼睛。
“米婭，將我今天的課程安排調(diào)出來。”
“請稍等，指揮官先生。”
伊陽城市綜合學(xué)院采用自由選課模式，一般學(xué)生在一年級進入學(xué)院以后，就會確定自己的主修方向，然后會根據(jù)自己主修方向進行選課，不斷提高自己的知識基礎(chǔ)，完善知識層面。
這個過程，和點亮技能樹很像。
國文、數(shù)學(xué)、生物、歷史、物理、地理、化學(xué)、社會常識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，這九門可都要達到入門程度，然后就可以根據(jù)自己主修方向進行選擇學(xué)習。
在共同體所有大學(xué)進行錄取時，除了共同體組織的統(tǒng)一升學(xué)考試以外，最主要的就是看，各門課程完成程度和社會實踐評價。
這其中，各門課程完成程度是最重要的標準！
校園通勤車無聲啟動，在離地五十厘米左右位置平穩(wěn)行駛，沿著規(guī)劃好的路線，在校園內(nèi)穿行。
這個過程中，米婭迅速調(diào)出林鈺的學(xué)業(yè)信息，投影在眼鏡上，上面顯示著林鈺完成的所有課業(yè)。
“國文入門（已完成）、現(xiàn)代國文寫作基礎(chǔ)（已完成）、古文基礎(chǔ)（已完成）、初等古文（進行中）……”
“數(shù)學(xué)入門（已完成）、初等數(shù)學(xué)（已完成）、初等代數(shù)（已完成）、初等幾何（未完成）……”
“歷史入門（已完成）、初等歷史（已完成）、中等歷史（已完成）、第一紀初等共同體歷史（已完成）、第二紀初等共同體歷史（進行中）、共同體初等現(xiàn)代史（進行中）……”
“外語入門（已完成）、古代精靈語入門（已完成）、初等古代精靈語（進行中）、現(xiàn)代精靈語入門（進行中）……”
“……”
林鈺飛快看了一眼，和自己記憶中的情況相同。
從所學(xué)內(nèi)容可以看出來，身體原主的主修方向是歷史類學(xué)科，而且進程還不慢。
已經(jīng)將中等歷史學(xué)習完成，進入到歷史領(lǐng)域中的細分類別。
以林鈺現(xiàn)在的課程進度來說，申請一所共同體普通文法大學(xué)難度不大，但是要想進好一點的學(xué)校，還有些距離。
現(xiàn)在林鈺在伊陽綜合學(xué)院讀六年級，也就是高三，離升學(xué)還有一年的時間。
身體原主也是打算用這一年時間內(nèi)，將個各門功課再往上提升。
這樣，就有把握進入那些實力強勁的老牌文法學(xué)校，或者直接升入伊陽城市綜合學(xué)院大學(xué)部。
“米婭，根據(jù)我的課程進度，挑選出適合我的課程！”
“明白指揮官先生！”
“指揮官先生，根據(jù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)傳來的信息進行比對，結(jié)合你個人學(xué)業(yè)情況，今天上午有三門課，可以供你選擇?！?p> “分別是A2教學(xué)區(qū)3號樓402教室現(xiàn)代精靈語課程，授課老師王新副教授；A2教學(xué)區(qū)3號樓201教室初等古文課程，授課老師林牧陽講師；A3教學(xué)區(qū)1號樓203教室共同體初等現(xiàn)代史，授課老師許白薇講師?！?p> 米婭匯報完，投影眼睛光屏一分為二，一面是三個課程選項，上面標注有林鈺在三門課上的進度。
另一面，則是學(xué)院的三維立體圖，根據(jù)林鈺當前位置，生成的去往三地的路線圖。
還沒等林鈺做出選擇，米婭突然說道：
“指揮官先生，現(xiàn)在是伊陽時間上午九點，你的學(xué)習小組成員已上線，是否接通學(xué)習小組共同信號？”
學(xué)習小組……