首頁(yè) 浪漫青春

南上陌路

第六章

南上陌路 一霜 2311 2019-07-31 12:46:07

  由于夏染這次的事件給了夏文秋一個(gè)啟發(fā),她決定給這些女孩子們開(kāi)個(gè)會(huì),并且打算去鎮(zhèn)上買點(diǎn)女生用的文胸來(lái)。

  村里有很多孩子的媽媽都不在家,要不就是年紀(jì)大點(diǎn)的老人。她擔(dān)心這些孩子到時(shí)候心里會(huì)害怕,所以決定提前上堂生理課。

  林燦熊威他們這些男孩子也不懂什么女生大會(huì),就甘愿窩在家里打游戲,餓了就咬兩塊面包,累了就睡在沙發(fā)上。

  “胖子,你該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了?!绷譅N一臉嫌棄的看著熊威說(shuō)。

  熊威聳聳肩,又咬了一塊面包:“我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)的親姐姐每月都寄錢來(lái)要我爸給我買好東西吃,嘿嘿~日子一長(zhǎng)就胖了?!?p>  林燦知道他有個(gè)親姐姐,好像條件還不錯(cuò),只是都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  ……

  “說(shuō)到最后我補(bǔ)充一點(diǎn),這是屬于正常的現(xiàn)象。所以你們千萬(wàn)不要覺(jué)得不好意思,也別因?yàn)榘l(fā)育期而自卑。知道嗎?走路也不要含胸駝背,好嗎?有什么不懂的事和有疑惑的事如果方便,都可以找老師說(shuō)。”夏老師站在講臺(tái)上溫柔的講解。

  “……”

  “老師,你可以當(dāng)我們的媽媽嗎?”

  散會(huì)時(shí),大家都欣喜的圍過(guò)來(lái)問(wèn)夏文秋。夏老師點(diǎn)點(diǎn)頭,瞇著眼淺笑。

  黃昏時(shí)分,陳小梅忽感肚子疼,就扯起嗓子喊了附近的夏染來(lái)幫忙。

  夏染來(lái)了以后先幫著小梅燒熱水讓她洗澡,自己則到小賣部買了東西,還給陳小梅泡了杯紅糖水……

  弄得小梅熱淚盈眶。

  “染染,謝謝你?!?p>  夏染打理好了一切,回去時(shí)對(duì)小梅淡淡地說(shuō):“沒(méi)事,我走了?!?p>  “我送送你?!毙∶酚鹕怼?p>  “不用,又沒(méi)多遠(yuǎn)!你自己好好休息?!彪S后她就回到了林燦家。

  一回來(lái)就看到林燦熊威聚精會(huì)神地看著電視,這天也不早了,小胖子似乎還沒(méi)有回家的念頭。夏染這會(huì)兒也沒(méi)回房間。因?yàn)樗雷约旱膵寢尶隙ê头桨⒁淘诜坷镎f(shuō)話。

  她輕聲地走過(guò)來(lái)坐在林燦旁邊,也盯著電視。起先林燦還沒(méi)注意,不過(guò)熊威倒是看到了。

  他狡黠一笑,拉著林燦看向他?!傲譅N,你覺(jué)得夏染這人怎么樣?”

  這時(shí)的夏染呼吸也放慢了些,她好像非常想知道自己在林燦心中的看法,但臉上又要故作平靜。

  林燦沒(méi)來(lái)得及細(xì)想,只道:“染染,挺好的?!?p>  再一轉(zhuǎn)頭就看到了夏染正好靜靜的坐在這里。

  熊威也蒙了,這不是他心目中那個(gè)答案啊。林燦撓了撓頭,不好意思的看向夏染:“染染,我…你什么時(shí)候來(lái)的,都、沒(méi)動(dòng)靜。小梅、她,她沒(méi)事吧。”他好像又結(jié)巴了。

  “女孩家的事,你管這么多干嘛?!毕娜纠淅涞恼f(shuō)。

  林燦撇撇嘴,把一旁大笑的熊威推出了家門(mén)。

  晚飯后,夏老師說(shuō)她可能要調(diào)到別的地方,方玉應(yīng)該是先前就知道了。所以才沒(méi)有那么大的情緒波動(dòng)。而林燦卻望著夏染,心里有萬(wàn)般不舍。

  過(guò)了一星期,村里又調(diào)來(lái)了幾個(gè)老師,現(xiàn)在學(xué)校樓層已有三層高,也有了教師宿舍。只不過(guò)方玉沒(méi)舍得夏文秋去住宿舍,所以她們這幾年就都住在林燦家,林一基本上每年都很少待在家,有夏老師陪著,方玉也比較開(kāi)心。

  “喂,喂。怎么沒(méi)聲音啦?!毙軙?shū)記拿著熊清寄回來(lái)的新手機(jī),琢磨了好幾天了,硬沒(méi)折騰出啥名堂來(lái)。

  陳若每次見(jiàn)到都會(huì)笑著說(shuō)他不如兒子聰明。

  “爸,是我,清清?!毙軙?shū)記聽(tīng)到了里頭傳來(lái)的聲音,很激動(dòng)的握緊了手機(jī)。問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái),說(shuō)給她單獨(dú)留了最好的房間,這可是熊威搶著都要住的呢。

  “月初吧,我?guī)б粋€(gè)人回來(lái)?!?p>  掛完了電話,熊書(shū)記抽了一根煙然后才恍然大悟,立馬就喊了陳若來(lái)商量這件事。

  心想熊清肯定是帶男朋友回來(lái),這可千萬(wàn)不能丟了女兒的面子,此事還得從長(zhǎng)計(jì)議。

  “真的要走嗎?”夏染扶在門(mén)邊,看著正在默默收拾行李的母親。

  “是的,這個(gè)月底。咱們就到另一個(gè)地方?!毕睦蠋熣f(shuō)完后發(fā)現(xiàn)箱子里還有一個(gè)嶄新的娃娃,就順手拿給夏染。

  夏染拿著娃娃,心想林燦或許會(huì)喜歡吧!

  一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候是很不喜歡這里的一切,當(dāng)然也包括林燦,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有自己印象中那么討厭。

  可是如果離開(kāi)了這里,是不是就一輩子都見(jiàn)不到了。

  想著想著她就走進(jìn)了林燦的房間,把娃娃放在他手上,坐在床邊,淡淡的說(shuō):“林燦,你好好學(xué)習(xí)。”

  由于是背對(duì)著,所以林燦沒(méi)發(fā)現(xiàn)夏染眼里閃爍的淚光。他捏緊了娃娃,看著夏染的背影。

  沉默了一會(huì)兒,嚴(yán)肅的說(shuō):“染染,我將來(lái)一定會(huì)考上南城大學(xué)?!?p>  這次林燦說(shuō)話沒(méi)有結(jié)巴,第一次和夏染說(shuō)話沒(méi)結(jié)巴。

  臨走前一天,夏老師在學(xué)校里和他們鄭重的告了別。來(lái)得匆忙,離開(kāi)的也很匆忙。

  可是,老天,是不是有的人生來(lái)就不配得到任何的幸福呢?

  明天就要啟程去往新地點(diǎn)生活了,作為母親,她只希望陪在染染身邊即可。

  其他的也顯得不那么重要了,如果你還愿意全身心去相信,大可舍棄一切過(guò)來(lái),就算是浪跡天涯又何妨。

  路過(guò)安河,夏文秋并沒(méi)有馬上就回去,她學(xué)著冬弟曾經(jīng)的樣子丟石子。

  稍微用了點(diǎn)力像是把所有的難過(guò)化作綻放的水花一樣,落了就消失了。

  “有沒(méi)有人,有沒(méi)有人。”耳邊依稀傳來(lái)幼童焦急的聲音,夏文書(shū)停止了悲傷的回憶。拍了拍裙子上的灰塵起身去河周圍探索情況。

  “詹小樹(shù)同學(xué),你…”盡管在學(xué)校里曾多次提醒過(guò)學(xué)生們千萬(wàn)不要在河邊逗留玩耍。但還是有人不聽(tīng)講,以為自己膽子大就爬到河旁的樹(shù)上摘果子。

  “夏老師,我好像下不來(lái)了…”詹小樹(shù)用衣服包著剛采摘的新鮮果子委屈地看著她。

  “你先別急,老師來(lái)想辦法,你說(shuō)你為什么獨(dú)自跑到這邊來(lái)呢?多危險(xiǎn)??!是不是?!毕睦蠋熭p輕搖了搖果樹(shù)。

  小樹(shù)已經(jīng)在上邊了,如果再加一個(gè)人肯定不行。

  要是樹(shù)不是長(zhǎng)在這河里,沒(méi)準(zhǔn)都能簡(jiǎn)單點(diǎn)。

  “老師,對(duì)不起嘛!我聽(tīng)說(shuō)你馬上就離開(kāi)這里了,我想給你送點(diǎn)東西,讓你和染染姐姐在路上吃。”小樹(shù)單手扶著瘦弱的樹(shù)枝看著夏老師脫下了自己的外套。

  “那我替你染染姐姐先謝謝你了,不過(guò)再也不許這樣了,聽(tīng)到了沒(méi)有。來(lái),抓住這根棍子啊。老師一定讓你平安無(wú)事。”

  人在大自然面前總是很渺小,從小不通水性的人一旦為了救人則會(huì)忘記自己害怕的一切。

  可是人是成功被救了,自己卻被急流沖走了。

  有遺憾?有想念?有不甘?遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有遇見(jiàn)他的時(shí)候更加令人難忘!他在,家就在!

  故事的開(kāi)頭,是天意。

  故事的結(jié)尾,也是天意。

  “對(duì)不起,我…”

  “沒(méi)事…下回注意點(diǎn)!”

  “對(duì)不起,我好像喜…”

  “沒(méi)事…下回?fù)Q我來(lái)說(shuō)!”

  “對(duì)不起,我懷孕了…”

  “沒(méi)事,我們結(jié)婚!”

  年少時(shí)的夏文秋習(xí)慣了說(shuō)對(duì)不起,而他,則總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系。可最后一句沒(méi)事,他似乎忘了。

  以后,再無(wú)交集,如此。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南