“叮鈴鈴——”
早上六點(diǎn)鬧鐘就鬧了起來，唐旭立馬爬起，比平時(shí)早起半個(gè)小時(shí)。
外面的天色還有些昏暗，但該早起的人都已經(jīng)早起。
走在小區(qū)的道路上，看到最多的就是早起鍛煉或者散步的老人。
唐旭一邊假裝晨練，一邊尋找著需要幫助的目標(biāo)，比如手中提著垃圾袋的老奶奶。
沒辦法，因?yàn)橐惶齑蟀霑r(shí)間都要待在學(xué)校，做好人好事的機(jī)會(huì)實(shí)在不多。
為了必須完成的基礎(chǔ)任務(wù)，唐旭可以說是費(fèi)盡心思，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不愿放過。
“陳奶奶，垃圾給我，我?guī)湍愕??！?p> “張爺爺，腿腳不好就不要勉強(qiáng)。來，我扶您到那邊的椅子上歇一會(huì)兒。”
六點(diǎn)半回家洗漱，六點(diǎn)四十吃早飯，六點(diǎn)五十和薛東會(huì)和一起去公交站臺(tái)，七點(diǎn)二十多到學(xué)校，七點(diǎn)半晨讀……
每天重復(fù)的早晨，只是今天的空氣好像有些不一樣。
大聲背著英語單詞，唐旭有點(diǎn)心不在焉，既然已能過目不忘，那誰還愿意裝模作樣？
英語老師，也是班主任神出鬼沒的突然出現(xiàn)在唐旭的身邊，伸手敲了敲桌子，給了唐旭一個(gè)跟我出去的眼神，隨后就頭也不回的走出了教室。
唐旭一個(gè)激靈，然后惴惴起身，在周圍同學(xué)的目送下，就如同一個(gè)即將要被皇帝臨幸的妃子，內(nèi)心充滿著忐忑和不安。
老班，溫柔點(diǎn)！
“唐旭，我發(fā)現(xiàn)你的英語學(xué)習(xí)方法有問題啊，早上背個(gè)單詞兩眼無神，心不在焉都不知飄到哪兒去了，難怪成績一直提不上來。還有，其他同學(xué)都是在熟記背誦高三的短語、單詞，就你一個(gè)人拿著高二的課本，是高三的內(nèi)容都掌握了，還是隨便拿一本出來糊弄做做樣子？”
“你看看現(xiàn)在距離高考還有多少天？在這些天里你的哪些學(xué)科成績還可以有較大的提升空間？你的數(shù)理化成績不錯(cuò)，但也僅是不錯(cuò)，還達(dá)不到優(yōu)秀，并不能拉開其他同學(xué)成績，為你取得一定分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)。再看看你的語文和英語，尤其是英語，90分，差一點(diǎn)就不及格，全班倒數(shù)第二……想想如果你的英語成績能夠考個(gè)110分……英語20分的提升，相對(duì)于其他學(xué)科來說應(yīng)該是最容易的吧，只要你能夠?qū)⒏咧械膯卧~全都背會(huì)，知識(shí)點(diǎn)掌握——不說全部吧，一半，只要你能夠掌握一半，平時(shí)再好好練習(xí)，考個(gè)110分輕輕松松?！?p> “還有，你前面就坐著白雪，全市成績最好的同學(xué)，你平時(shí)就不能多向人家請(qǐng)教請(qǐng)教啊，看看人家在英語的學(xué)習(xí)上有哪些好的方法，借鑒一下，或直接拿過來用。別一天到晚搖頭晃腦，老師一問，結(jié)果什么都不知道。學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，而不是為老師，你要為自己的人生負(fù)責(zé)，不要將來后悔?！?p> “好了，進(jìn)去吧，認(rèn)真點(diǎn)?！?p> 從頭到尾，唐旭一句話都沒說，只在英語老師的唾沫下瑟瑟發(fā)抖。
忘記說了，英語老師是個(gè)女的，四十來歲。
早讀前半個(gè)小時(shí)英語，后半個(gè)小時(shí)語文。
結(jié)果唐旭不出意外又被語文老師給叫了出去。
剛開始沒訓(xùn)，而是問了幾個(gè)文言文里的字詞翻譯，唐旭只回答出了一個(gè)，然后，好吧，機(jī)關(guān)槍開始了。
作為一個(gè)Z國人，你連語文都學(xué)不好，你好意思嗎你？
當(dāng)然語文老師不是這樣說的，非常有水平，東拉西扯……反正唐旭最終領(lǐng)悟到的就是這個(gè)意思。
唐旭被說的確實(shí)很羞愧，感覺自己都不配做個(gè)Z國人。
但誰叫咱們的老祖宗們那么的牛比，創(chuàng)造出那么燦爛輝煌的文化，后輩的子孫們又那么的崇拜和孝順，隨便整理整理，發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)，就是一大堆。
有些明明現(xiàn)在來看就是錯(cuò)別字，非要說是通假字，也不知道中間是誰出了錯(cuò)；還有的可能就是老祖宗們隨便說的一句話，非要各種解釋各種分析……
我也很無奈?。?p> 語文，絕對(duì)是最難的一門學(xué)科，比什么數(shù)學(xué)啊、物理啊、化學(xué)等難多了。
不信，有本事你考個(gè)滿分給我看看？
唐旭剛進(jìn)教室，薛東就被叫了出去。
在語文上，兩人真是一對(duì)難兄難弟啊！
“叮鈴鈴——”
下課鈴聲響了，唐旭盯著白雪的背影，心中醞釀了多遍，好一會(huì)兒才鼓起勇氣，第一次主動(dòng)與白雪同學(xué)說話。
“白雪同學(xué)，請(qǐng)問你的英語筆記可以借我看兩天嗎？”
白雪回過頭，那精致雪白的容顏就如同天山上的雪蓮，沒有一絲瑕疵，清麗而唯美。
“要幾本？”
幾本？有很多本嗎？
“所有，都要?！?p> 唐旭有些緊張，干巴巴的道。
白雪看了唐旭一眼，微微一笑，“初中的也要？”
“要！”
白雪轉(zhuǎn)過身拿出三本一指厚的筆記遞了過來，“不要弄壞了，初中的還有兩本，我明天再帶過來給你?！?p> “謝謝你！”
“不客氣?！?p> 說完白雪就轉(zhuǎn)過了身去，唐旭也找不到還要說的話，兩人間的第一次交流就這樣結(jié)束。
高三的課基本上就是做題講題，不停的刷刷刷。
語文、英語，一如既往的苦逼，似懂非懂，上課時(shí)“哦哦哦”，下課后什么也想不起來，筆記記得是亂七八糟。
數(shù)、理、化，唐旭聽著都懂，上課時(shí)恍然大悟，原來如此，下次考試還是有不會(huì)的，難題無窮無盡。
這大概就是英語老師口中的不夠優(yōu)秀。
不過今天的數(shù)學(xué)課上，唐旭發(fā)現(xiàn)老師講的題都格外簡單，自己一看題目，解法隨后就出來了，有時(shí)自己的解法甚至比老師講得還要簡單。
下課后，薛東過來討論題目，唐旭不禁開口，“今天老師講得題目都好簡單??！”
“簡單？”
薛東古怪的看了唐旭一眼，隨后指著手里的筆記本，“這道題目我都還沒聽懂，你懂了給我講講。”
好吧，兄弟之間自然是毫無保留，唐旭先將老師的解法詳細(xì)講了一遍，然后又把自己的簡單解法給講了一遍。
“咦？后一種方法好耶，這么一弄簡單了好多，一下子就懂了，你從哪兒學(xué)來的？”
薛東驚異道，隨后不禁將目光看向了坐在唐旭前面的白雪，估計(jì)也只有她才能夠想到這么棒的解法吧。
唐旭本來還想說是自己想到的，一看薛東這表情就算了，誤會(huì)就誤會(huì)吧，一道題目而已，無所謂。
不僅是數(shù)學(xué)，唐旭發(fā)現(xiàn)物理和化學(xué)好像也變簡單了些，尤其是在計(jì)算上，原本可能需要十分鐘才能夠解開的題，現(xiàn)在只要五六分鐘，速度大大提升。
這可不是一件簡單的是，以前物理、化學(xué)考試，尤其是化學(xué)，可能是因?yàn)樽约褐R(shí)點(diǎn)掌握的不夠熟練，唐旭經(jīng)常做不完題。
最后明明有的題會(huì)做，也只能放棄。
可是現(xiàn)在，唐旭感覺自己的物理、化學(xué)兩科成績很有可能因此而提高10分。
若再加上數(shù)學(xué)，20分輕輕松松到手。
這就是奧數(shù)思維，真的很不簡單！
下次考試600分，目標(biāo)會(huì)不會(huì)定的低了點(diǎn)？
唐旭的嘴角不禁微微翹起，露出一抹得意的笑。