慢慢發(fā)現(xiàn),在你我他之外,還有另一個(gè)截然不同的世界。
在知乎上看到一個(gè)問題:方便面是否應(yīng)該禁止上高鐵?
一個(gè)點(diǎn)贊數(shù)高達(dá)9.3萬的回答吸引了我的注意,在廣州鐵路局工作的網(wǎng)友“包子妞小妞”說:
“建議有這個(gè)疑問的人,半夜可以去候車廳里逛一逛。
整個(gè)中國有13億人,一個(gè)春運(yùn),40天客流量能達(dá)到30億人次。
不是只有你我他才會(huì)坐火車,才會(huì)坐高鐵的。”
我們認(rèn)為微信購票省時(shí)又方便,可仍舊有許多旅客不會(huì)微信支付,拿著大把的現(xiàn)金在售票窗前排著長隊(duì);
我們認(rèn)為一段旅程很簡(jiǎn)單,可有無數(shù)留守兒童為了見到爸爸媽媽,在高鐵、火車、汽車、公交上輾轉(zhuǎn)顛簸;
我們以為吃高鐵套餐很省事,可有的人,一張高鐵票可能已經(jīng)花費(fèi)了他們半個(gè)月的積蓄,昂貴冰冷的高鐵餐,哪有一盒熱乎乎的泡面來得經(jīng)濟(jì)實(shí)惠?
“包子妞小妞”在最后說:
“你以為高鐵上只是那些年薪百萬,工作在BAT的人坐的嗎?不是的,還有很多旅客背的是蛇皮袋、編織袋,提著塑料桶?!?p> 柴靜說過:“從塵土里來的人,能理解開懷大笑背后的酸楚,也知道幽默是面對(duì)不完美人生的最好辦法,有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂?!?p> 有教養(yǎng)的人,一定有這樣的胸襟,理解參差百態(tài),才是生活的本質(zhì)。
看過一條十分暖心的新聞。
一個(gè)小伙在駕駛賓利的時(shí)候,被一輛三輪車撞到了。
騎車的老大爺一臉歉意:“小伙子不好意思啊,腿腳不好?!?p> 小伙子回答:“你也不是故意的?!?p> 但大爺依舊十分慚愧,他問小伙:“這車貴嗎?”
小伙說:“不便宜?!?p> 大爺聽到這話,立刻說:“這可不行,我得賠,一把蔥行嗎?”
小伙子笑著說:“不用了,下次您騎慢一點(diǎn)?!?p> 當(dāng)賓利開走的這一刻,大爺真的就從窗口丟進(jìn)來一捆蔥。
送出去這把蔥,是老大爺對(duì)小伙子物質(zhì)上的補(bǔ)償;
接受了這把蔥,是小伙子對(duì)老大爺精神上的尊重。
放眼身邊,這樣的舉動(dòng),不是每個(gè)人都能做到。
有學(xué)識(shí)淵博的教授,當(dāng)街對(duì)環(huán)衛(wèi)工人拳打腳踢;
有溫文爾雅的紳士,當(dāng)眾對(duì)餐廳服務(wù)員大吵大鬧;
有深受敬仰的學(xué)者,在飛機(jī)上將空中小姐罵哭…
他們把優(yōu)越感寫在臉上,腳踏他人,墊高自己。
陳道明說:“教養(yǎng)和文化是兩回事?!?p> 每個(gè)人的生活方式都千姿百態(tài),但教養(yǎng)應(yīng)該互通。
有教養(yǎng)的人,從不會(huì)對(duì)著比自己弱的人頤指氣使,而是以謙卑、溫潤的態(tài)度來保持人格的高貴。
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科的王楊醫(yī)生,講過自己的一段親身經(jīng)歷。
剛畢業(yè)那會(huì)兒,他在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)醫(yī)生。
有一天,一位弓腰駝背、衣衫襤褸的老太太來到他所在的診室看病。
老太太的腿已經(jīng)彎曲成嚴(yán)重的O形,每一步都走得異常艱難。
主任幫她看了看,說:“你這個(gè)病除了手術(shù),沒有別的辦法?;丶覝?zhǔn)備十萬塊錢,把兩個(gè)膝蓋都換了就好了?!?p> 老太太聽聞此言,站立良久,然后默默轉(zhuǎn)身走了。
當(dāng)時(shí)的他,沒有多想,直到數(shù)年之后,又在一次義診中見到她。
老太太依舊是破爛的鞋子,襤褸的衣衫,難聞的味道,別說十萬塊的手術(shù),就連100塊的X光片都拍不起。
這時(shí)的醫(yī)生才明白,原來不是每個(gè)人都有能力看得起病,更多的人忍受著劇烈的病痛,耕田種地,早出晚歸,照顧老人,養(yǎng)育孩子。
這時(shí)候的他才明白,當(dāng)年那一句“回家準(zhǔn)備十萬塊錢,把兩個(gè)膝蓋都換了”,有多么真實(shí),就有多么殘忍。
“昨天晚上,我還想以暈車為由辭掉這次義診,可后來明白,每一次義診,都是一次自我救贖?!?p> 500元,對(duì)我們來說可能只是一頓飯錢,對(duì)他們來說可能是一家人一個(gè)月的口糧;
2000元,對(duì)我們來說可能只是一個(gè)包包,對(duì)他們來說可能是孩子一學(xué)期的學(xué)費(fèi);
50000元,對(duì)我們來說可能只是一次出國旅行,對(duì)他們來說可能就是一次避免截肢的手術(shù)。
曾經(jīng)的我們年少輕狂,以為自己就是宇宙的中心,以為我們目之所及,手之所觸,耳之所聽,便是世界全部的樣子。
隨著年歲漸長,經(jīng)歷漸增,才慢慢發(fā)現(xiàn),在你我他之外,還有另一個(gè)截然不同的世界。
那里更多的是,交織著汗水與淚水的平凡和艱辛。
電影《擺渡人》中說:“做人最高的境界,就是感同身受?!?p> 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻包含著深到骨子里的寬容與慈悲。
世間每個(gè)人都在努力地扮演者自己劇本里的角色,不分貴賤,無論高低。
任情任性,妄自尊大,是少年;心懷悲憫,感同身受,才是成長。
1918年,BJ大學(xué)一個(gè)特殊的班級(jí)悄然開啟。
歷史學(xué)家傅斯年、教育家羅家倫和詩人康白情等學(xué)術(shù)泰斗在此任教師,為學(xué)員講授國文、算術(shù)、理科、修身和外國語課程。
而在此讀書的,不是學(xué)校學(xué)霸,也不是貴族子弟,而是一群大字可能都不識(shí)一個(gè)的普通人。
這個(gè)班,就是被稱為平民學(xué)校的北大“校役夜班”,目標(biāo)是讓文盲和半文盲都擁有受教育的權(quán)利。
有人說,北大之所以是北大,正是因?yàn)檫@樣的胸襟和氣度,正是因?yàn)檫@樣的博愛與包容。
《怦然心動(dòng)》中有句臺(tái)詞:有人住高樓,有人在深溝。有人光萬丈,有人一身銹。
有人在奪目的霓虹燈下歡暢購物,就有人在黑漆漆的路燈旁邊維持營生;
有人在溫暖的大教室里暢游學(xué)海,就有人在逼仄的小平房里認(rèn)字讀書。
劇情千千萬,但每一種都是最真實(shí)的生活。
什么是一個(gè)人的教養(yǎng)?我想便是:
包容百態(tài)的胸襟,
推己及人的體諒,
謙卑溫潤的姿態(tài),
感同身受的善良。
共勉。
木繁森
哈哈哈哈別說什么,只有窮,才是感同身受的。其他都是虛的。