金無足赤，人無完人，是人就會犯錯，古之賢人也有犯錯的時候，何況凡人。因此，古人云：“知錯能改善莫大焉?！本褪钦f知到錯了，認(rèn)識到錯誤能夠及時改正，也是很好的。
自從蕭小魚打架事件后，蕭魚明白了，無論自己如何嚴(yán)加管教，善加引導(dǎo)，蕭小魚始終還是個小孩子，是小孩子就會犯錯，所以蕭魚在對他的教育上，又加入了知錯能改這一條，給蕭小魚講的故事題材，也擴展到知錯能改上，今天他要給蕭小魚講的故事《亡羊補牢》，就是一個很經(jīng)典的故事。
“小魚，今天在學(xué)校學(xué)了什么？有沒有和同學(xué)打架？”蕭魚接到兒子后，先問兒子在學(xué)校的情況。
“今天阿姨教做游戲，小魚沒和同學(xué)打架?！笔捫◆~說道。
“阿姨教做什么游戲了？”蕭魚問道。
“老鷹抓小雞?！笔捫◆~說道，做游戲也是幼兒園的必修課之一，游戲不但是娛樂，還能陪養(yǎng)小孩子的團隊合作，團隊游戲玩得越多的小孩，將來團隊合作的能力也越強。
“爸爸陪小魚玩老鷹抓小雞好不好？”蕭魚問兒子，他要考考小家伙的學(xué)習(xí)能力。
“不好，小魚和爸爸只有老鷹和小雞，沒有老母雞，玩不了老鷹抓小雞。”蕭小魚說道，小家伙挺聰明，小小年紀(jì)就知道玩游戲角色不夠。
“加上媽媽能不能玩？”蕭魚問兒子。
“加上媽媽，爸爸是老鷹，小魚是小雞，媽媽是老母雞，可以玩?！毙〖一飳⒔巧峙浜茫贸鼋Y(jié)論，加上媽媽就可以玩老鷹抓小雞。
“回到家，我們找媽媽一起玩老鷹抓小雞好不好？”蕭魚問道，他可不是在騙兒子，是真的叫上梅映雪陪兒子一起在小區(qū)內(nèi)玩老鷹抓小雞，為了陪養(yǎng)兒子的團隊合作能力，他們兩口子也不怕鄰居笑話和指指點點，剛開始只是一家三口玩，后來小區(qū)內(nèi)的其他小孩也加入進(jìn)來，漸漸的別的大人也加入進(jìn)來，小區(qū)內(nèi)熱鬧了不少，再后來老鷹抓小雞的游戲，幾乎成了小區(qū)晚飯后的固定活動，參加的人越來越多，鄰里間的感情也加深不少。
“好，不過小魚現(xiàn)在要聽爸爸講故事?！笔捫◆~說道，他已經(jīng)習(xí)慣了放學(xué)后聽爸爸講故事。
“爸爸今天給小魚講《亡羊補牢》好不好？”蕭魚說道。
“什么是亡羊？什么是補牢？”小家伙問道。
“亡羊是指羊丟了，牢是羊圈，補牢是修補養(yǎng)圈?！笔掫~給兒子解釋。
“羊都丟了，再補羊圈是不是晚了？”小家伙問道，他聽懂了爸爸的解釋。
“不晚，羊丟了，補好羊圈，還可以養(yǎng)更多的羊?！笔掫~對兒子說道。
“哦，爸爸快講故事?！笔捫◆~找不到問的了，催促爸爸講故事。
“從前有一片青青的草原，草原上住著一個牧民，養(yǎng)了很多羊，一天放羊的時候，他將羊翻來覆去數(shù)了很多遍，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，牧民覺得很奇怪，想了半天，也沒找到丟羊的原因，直到他把羊趕回羊圈，才發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個大洞。牧民猜測是夜里，狼從洞口鉆入羊圈叼走了一只羊。牧民的鄰居看見了，勸他趕緊將羊圈補上，避免丟更多的羊，牧民不聽，還說羊都丟了，補圈有什么用。第二天，牧民又去放羊的時候，發(fā)現(xiàn)丟了兩只羊，他猜測應(yīng)該是狼找來了同伴，多叼走了一只羊，此時牧民十分后悔，后悔沒聽鄰居的勸告，才又多損失了兩只羊?！笔掫~講到此又停下了。
“牧民要是聽鄰居的話，就不會多丟兩只羊了?！笔捫◆~發(fā)表自己的看法。
“對，小魚說的沒錯，人活在世上，別人的建議要擇善而聽?！笔掫~說道。
“什么是擇善而聽？”蕭小魚問道。
“就是別人的建議是好的，對的就一定要聽，小魚明白了嗎？”蕭魚先給兒子解釋，然后問道。
“鄰居建議牧羊人補羊圈，就好的，對的建議，對嗎？”蕭小魚問道。
“對，這就是好的建議，所以一定要聽，牧羊人不聽才造成了更大的損失?！笔掫~給兒子解釋。
“哦，小魚明白了，爸爸后來牧羊人修羊圈了嗎？”蕭小魚問道。
“后來，牧羊人將羊放到山坡上吃草，就匆匆回到家里，找來材料和工具，將羊圈補好，還將整個羊圈重新加固了一翻，羊圈修好后，他再將羊關(guān)進(jìn)圈中，從此以后牧羊人再沒丟過一只羊。這以后他也學(xué)會了按時檢查羊圈，一旦發(fā)現(xiàn)有松動和破損，立刻就修好，不給狼有機可趁?！笔掫~故事完整的講給兒子聽。
“爸爸，故事就講完了？”蕭小魚問道，小家伙還沒聽夠。
“牧羊人改正了錯誤，故事已經(jīng)結(jié)束了?！笔掫~對兒子說道。
“小魚還沒聽夠。”小家伙嫌故事太短。
“爸爸考考小魚，小魚從故事中聽出了什么道理？”蕭魚問道。
“丟了羊，及時修補羊圈，可以減少損失，不及時修補羊圈，會造成更大損失。”小家伙答道，說得還是很中肯。
“小魚說的沒錯，這個故事告訴我們，犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，知錯不改，就會一錯再錯，造成更大的損失?！笔掫~對兒子說道，他對故事作了延伸，是為更好的教育兒子。
“爸爸什么是知錯能改？”蕭小魚問道。
“人活一生，免不了犯錯，犯了錯誤及時改正，就是知錯能改。”蕭魚對兒子說道。
“啪?！笔捫◆~打了爸爸一巴掌。
“小魚，為什么打爸爸？”蕭魚被兒子一巴掌打懵了，不知道兒子為什么打他。
“爸爸對不起，小魚錯了，不該打爸爸。”蕭小魚立刻向爸爸道歉，蕭魚也不知道他葫蘆里賣的什么藥。
“好了，爸爸原諒你了?！笔掫~對兒子說道。
“爸爸，小魚這樣是不是知錯能改？”蕭小魚問道，蕭魚總算知道兒子心里想的什么了，他沒想到兒子會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，直接用到了他身上。
“好你個臭小子，是故意打爸爸，看爸爸怎么收拾你?！笔掫~抓住兒子，撓他癢癢。
“咯咯咯咯，癢！癢！爸爸癢，別撓了?！毙〖一镆贿呅σ贿吳箴?。
“小魚，你故意打爸爸，然后再道歉，不是知錯能改，是故意犯錯，知道嗎？”蕭魚在兒子笑過之后，嚴(yán)肅的說道。
“故意犯錯，然后再改，不是知錯能改？”蕭小魚問道。
“對，知錯能改，犯的錯不是故意的，與故意犯錯的錯性質(zhì)完全不一樣，故意犯錯是明知是錯的，還去做，這是不可原諒的。不知是錯，做了以后造成錯誤的結(jié)果，然后停止犯錯，并加以改正，才是知錯能改，明白嗎？”蕭魚說道，他想盡可能說得簡單，讓兒子明白，但蕭小魚實在太小，怎么能明白如此復(fù)雜的道理。
“不明白?！笔捫◆~搖搖頭說道。
“反正你就記住爸爸的話，不能故意犯錯，犯了錯要及時改正，明白了嗎？”蕭魚問道。
“明白了，小魚要做個不犯錯，犯了錯及時改正的好孩子?！笔捫◆~說道。
“乖，這才是爸爸的乖兒子，走回家，吃了飯我們?nèi)ネ嬗螒蚶销椬バ‰u?！笔掫~對兒子說道，小家伙高高興興的跟在爸爸屁股后面回家。